2025年幼儿园的开学活动方案.docx

幼稚园开学活动方案

　　幼稚园开学活动方案1　　一、活动内容
　　2、手工：给弟弟妹妹做礼品。
　　3、开学总动员。
　　4、互动联谊会。
　　二、活动目
　　1、认识新朋友、新环境、体现对幼稚园、老师、和同伴爱、变化。
　　2、体验做哥哥姐姐喜悦之情，体现对弟弟妹妹关爱。
　　3、通过互动新奇活动，体验长大了快乐，增强互动合作能力。
　　三、活动详细安排
　　x月x日
　　主题活动一：
　　1、认识新朋友、新环境、新老师、理解幼稚园生活`新变化。
　　2、自由看看班级环境变化。
　　3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。
　　4、认识新朋友。
　　（1）新朋友自我简介。
　　（2）老朋友向新朋友说一句欢迎话并且积极简介自已。
　　（3）新老朋友共同游戏。
　　5、认识室内外环境。
　　（1）认识活动区域环境。
　　（2）简介幼稚园走廊环境。
　　（3）参观其他班级环境。
　　（4）认识小床标识。
　　（5）幼儿午睡。
　　6、与朋友之间认识。
　　（1）与弟弟妹妹一对一结成对子。
　　（2）与弟弟妹妹交朋友（自我简介、理解弟弟妹妹状况、简介幼稚园快乐生活）。
　　（3）把礼品送给弟弟妹妹。
　　15：4516：00离园准备。
　　（1）回忆幼稚园一天生活。
　　（2）整理衣物x月x日。
　　幼稚园开学活动方案2　　
　　1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼稚园快乐生活。
　　2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐快乐。

　　20xx年2月X日上午9：00——11：00

　　幼稚园操场

　　1、提前布置环境、场地。
　　2、中大班幼儿节目准备。

　　幼稚园全体教师和幼儿

　　（一）主持人开场词
　　敬爱园长、亲爱老师、小朋友们：
　　大家好！过了一种暑假，我们又回到了幼稚园。
　　在这漂亮欢乐日子，我们幼稚园教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20xx年春季开学典礼，迎接充斥但愿新学期。
　　在这里，我们欢迎各位小朋友回来上课啦！下面请我们园长X老师代表全体老师，刊登新学期对小朋友们欢迎和但愿！
　　（二）园长致辞。
　　（三）中大班小朋友演出节目。
　　（四）各班老师带领小朋友们去熟悉自已班级和新来小朋友。
　　开学典礼结束。
　　幼稚园开学活动方案3　　活动目
　　1、懂得自已长大了，是幼稚园大班小朋友，有做哥哥姐姐自豪感。
　　2、理解大班幼儿平常生活、学习状况，找出与小班、中班不一样样地方。
　　3、感受升班后周围环境变化，能用连贯语言描述新教室环境。
　　活动准备
　　1、提前布置好活动区域，如：演出区、科学区、阅读区等。
　　2、编写前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面活动图片若干张。
　　活动过程
　　1、观测、熟悉新教室环境。
　　幼儿自由观测新教室环境，说一说新教室是怎样，同中班教室有什么不一样样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。
　　小结：我们目前是大班哥哥姐姐了，有了自已新教室。由于我们在这一年里会学到更多本领，因此教室里设置区域与中班不一样了。
　　2、讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不一样。
　　教师：目前我们也是大班小朋友了，你们觉得大班哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班弟弟妹妹不一样样，要比他们做得更好呢?
　　然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时照片，引导幼儿观测、讨论。
　　小结：在平时生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好楷模，做能干大班小朋友。
　　3、欣赏儿歌《我是大班小朋友》，深入明确做大班小朋友任务和规定。
　　教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应当做到事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)
　　提问：儿歌里说了什么?大班小朋友是怎样做呢?
　　4、自选小组。
　　教师引导幼儿根据小班、中班分组经验，提出大班分组提议和方式，通过集体讨论后确定分组方式，并组织幼儿自选同伴，构成新小组。
　　活动提议
　　1、在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。
　　2、活动后可以带幼儿熟悉教室外环境，以及班级户外活动场地。
　　3、引导幼儿继续布置活动区环境，鼓励幼儿编写区域中需要物品。

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