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借物喻人作文600字蜡烛
【篇一:借物喻人——蜡烛】
一种一般圆柱体,披上了红色外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常一般物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常廉价,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这样一般,我为何要大费周章简介它呢?确实,蜡烛很一般,不过它那种默默为他人付出精神却深深吸引了我。它点亮了自已,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵培育者、祖国栋梁支柱、为我们默默付出老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人道理,传授我们丰富知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终身为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国花朵,使我们成为祖国奉献者,对自已历来没有一点儿私心,不求一点儿回报。假如生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛同样,为照亮他人牺牲自已。
蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。后来,我也要像蜡烛同样,为社会默默付出,无私奉献!
【篇二:燃烧蜡烛】
有些东西,诸多时候会被忘记,只有遇到困难和问题时才被想起。例如:蜡烛。
白天,蜡烛肯定不会被提起,只有在黑乎乎夜晚停电时,方才被有人想起。点燃蜡烛,照亮了整个房间。待来电时,蜡烛又被随手扔在一边。蜡烛燃烧时,晶莹透亮,长长身体,一边大口大口吐着蜡油,一边迅速地矮下去,像一种病人在默默流泪。可是,无论多么难受,它呻吟了吗?它发出声响了吗?小猫小狗在痛苦时都会叫唤,它却没有。它默默无闻,不求名,不求利,它点燃了自已,照亮了他人。这不正像我们母亲吗?母亲含辛茹苦操持着家,发明了一种温馨天地。然后,把你带进了这个世界,你有无想过,她为何养你,又为何给你洗衣服做饭,为你做饭?由于,母亲是一根蜡烛,一根燃烧自已,照亮他人蜡烛;一根默默奉献,任劳任怨蜡烛。
蜡烛燃烧自已,照亮他人精神不仅像母亲,也像老师。
当一种无知懵懂孩子走进学校,坐在教室学习时,老师就为他们操碎了心。老师走进教室上课时,同学们叽叽喳喳吵个不停,教室就仿佛自由市场。老师生气地扬起了手,停在半空,又落下来。老师是很辛劳,不仅要管理班级,也要回答家长问题,“为何我儿子外衣丢了?”“为何我孩子没有进步?”“为何我孩子被别班级学生打了?”……老师总是一一回答。到了教师节,同学们送礼品给老师,老师总是笑着谢绝。老师是蜡烛,是一根不求名利蜡烛,一根不图回报蜡烛。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话是具有蜡烛品格人真实写照。
【篇三:借物喻人——蜡烛作文】
日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝。
在夜幕降临时候,家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业时候,忽然间没电了。这个时候,我想起了被我嫌落在角落半根蜡烛。
蜡烛十几厘米长东西,在他人眼中是多么微局限性道啊。但它却能给我们带来好处,在没电时候,蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、某些温馨,每次想到蜡烛就会想到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明,更重要是它那一种奉献、牺牲自我精神。就像老师同样把他毕生知识毫不保留灌输给我们。
老师们是一枝不起眼蜡烛,在关键时刻默默奉献蜡烛,他们牺牲了自已宝贵青春年华,然而为国家培养出一批批栋梁之材。老师是无私,他们配受一切赞美。
【篇四:蜡烛】
当夜幕降临时候,家家户户灯火已经亮了。我急冲冲地回到家里,正准备打开书包做作业时候,忽然间停电了。这个时候,我想起了被我遗弃在角落半截蜡烛。
由于我们这里是农村,因此常常会停电。妈妈总会多买某些蜡烛备着,以防不时之需。
蜡烛,十几厘米长东西,在人们眼中是多么微局限性道啊。但它却能给我们生活带来诸多以便。在没电时候,蜡烛能给我们送来一丝光明,一点浪漫,某些温馨。
我看着它,忽然想起大诗人李商隐一句诗——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不仅给我们送来了光明,更重要是它那种牺牲自我精神,让我肃然起敬。它让我想到了老师,和它同样,老师也把他毕生毫不保留地献给了自已学生,献给了那三尺讲台。
小小蜡烛,是如此平凡,久久地等待,只为了给人们送来一丝光明。它又是那么不平凡,用它短暂毕生,绽放光亮,尽管那光亮对人们来说,也许是微局限性道,可却是它最灿烂光辉。
面对着眼前那支只剩余半截蜡烛,我心里流过一丝暖流,起笔开始在它微弱光辉下写作业。
【篇五:蜡烛】
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛—一种毫不起眼东西,它没有台灯漂亮,也没有台灯灯光亮,不过,蜡烛也有发挥作用时候。有一次,我们住这栋楼停电了,我台灯“咝咝”一声,变像霜打茄子同样垂下了脑袋。妈妈拿出了蜡烛,我欣喜将它点燃,用很快时间写完了作业,该上床睡觉了,可我久久不忍把它熄灭,由于蜡烛只剩余一小节了,随见了都会将它投入垃圾桶。看着蜡烛,他“眼泪”一滴一滴往下流,它最终化成了青烟,结束了这光辉而又短暂生命。
从它生到“死”,它有多少次被人重视呢?几乎没有。只有停电时候,才能勾起人们对它浅浅记忆。可它有牢骚吗?没有。一心一意地为他人工作,为他人着想,它又说过“不子”吗?更没有。
生活中,有诸多人也有这种无私奉献精神。有些老师对工作尤其认真负责,对同学们很关怀,有时老师批改作业、备课到三更午夜。记得我们学过一首歌:“静静深夜群星在闪烁,老师房间彻夜明亮……”。
清洁工一天总是早早起,无论寒冷酷暑,他(她)都在无私为他人奉献……
蜡烛是个“英雄”,让我们也以无私奉献精神,早就我们美好未来吧!
【篇六:蜡烛】
目前,科技越来越发达,电灯成了人们生活中必不可少照明用品,用蜡烛机会越来越少了,我家蜡烛也被用光了。
一次放学回家,去写作业,写着写着,伴随一道闪电,只听“啪!”一声,桌上台灯熄灭了,刹时,房间里一片漆黑,什么都看不见了,急得我直抓耳挠腮,可是却想不出别措施,只好焦急向正在阳台上锻炼身体父亲说:“父亲,不好了,我台灯灭了,我该怎么写作业呀?”父亲听了之后,就去开别灯,成果每一种灯都不亮。父亲说:“嗳,看来是停电了!赶紧去买蜡烛吧。”妈妈懂得了,积极地拿起雨衣下了楼。这时,外面正下着倾盆大雨,狂风怒吼。
妈妈披着雨衣来到了商店,可是,没想到,时间已经太晚了,小店已经关了门。妈妈只好焦急往家赶,在对门邻居家借了一种歪歪小蜡烛。妈妈把他放在桌上,点燃了,顿时屋里亮堂堂。我想:“这下终于可以写作业了。”烛泪一滴一滴流着,我一道一道地写着作业,过了好长一段时间,我终于把作业写完了,蜡烛也化成了灰。我便想起了“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”诗句来,我想蜡烛虽然燃烧了自已,但她却给他人带来了光明。
【篇七:蜡烛】
春天,百花竞放,草木清翠可是今年春天不一样寻常,SARS病毒肆虐着我们健康,在这不一样寻常日子里,白衣天使以昂扬斗志,忘我精神,弃小家为大家,冲在了第一线与非典抗争。他们如同燃烧着蜡烛,给病人带去温暖。在这非同寻常日子里,我时时刻刻都关注着他们,一件件平凡故事感动着我。
在上海一家医院工作张医生,他父亲患有晚期癌症,在他父亲生命垂危时候,他父亲仍然握着他手说:“孩子,去吧,抗非一线需要你,人民更需要你。”一连几天张医生忙于抗击非典,没有回家。他儿子打来电话说:“父亲,你好几天没有回家了,我快没有父亲了。”张医生哽咽了:“儿子,父亲已经没有父亲了……”
我懂得张医生有一种家庭,不过他心里更有一种医院这个大家庭,像张医生这样事例数不胜数,叶欣、邓练贤……这样名字已经铭刻在我们心中。
“燃烧自已,照亮他人”是白衣战士先驱南丁格尔至理名言。在这场抗击非典特殊战场上白衣战士们忠实履行着“关爱生命、维护健康”专业职责。
【篇八:蜡烛】
老师是无私,他们配受一切赞美。
有人把老师比作辛勤园丁,精心地照顾我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上导师,是他们带领我们抵达到功彼岸;尚有人说老师就像一种永远不停止工作机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识海洋里遨游。像蜡烛老师
日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤园丁,精心地照顾我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上导师,是他们带领我们抵达到功彼岸;尚有人说老师就像一种永远不停止工作机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识海洋里遨游。
每当放学后,通过老师窗前总会看到老师们仍然在那些电灯陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做诸多模型。作业本上每一种对勾以及每一种红叉都凝聚着老师汗水。当我们有不懂难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处日日夜夜,我们就要把诚挚谢意和美好祝福献给恩师,使我们恩师时时感受到莘莘学子爱热流!
他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫毕生为是什么?为是给国家培养出更多具有高素质优秀人才,老师们是一枝不起眼蜡烛,在关键时刻默默奉献蜡烛,他们牺牲了自已宝贵青春年华,然而为国家培养出一批批栋梁之材。[page_break]
【篇九:蜡烛】
在暑假一种夜晚,我在灯光下写作业,父亲和妈妈在看电视。没过几分钟,停电了。妈妈借助微弱月光找到了一根蜡烛,我把蜡烛点亮了。
这样,我在烛光下写起作业来。我看着蜡烛一点一点燃烧,等它烧到二分之一时,我作业写完了,我看着蜡烛光辉照亮了我房间。顿时,电来了,我看见它已经烧完了,化为了灰烬。它生命力虽然极其短暂,不过它给了人们在停电时光明,这就是它人生意义。这时,让我想起了一句人生格言“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
在生活中,也有某些默默无闻人,例如:辛勤园丁,交通警察,清洁工……他们在我们身边,不图名利,只是在我们身边默默奉献……
老师,在我们眼里算是一种辛勤园丁,而在背后,老师每天晚上都在夜以继日地为我们改作业,成天都在为我们操劳。就这样,献出了自已毕生,为祖国发明出了一批又一批栋梁之才。
清洁工大家并不陌生,不过他们为了营造一种美好环境,不惜每天早早地来扫地,当有人问他们时,他们却说:“我要把身上某些热量给人民服务下去”。正是这句话鼓励着他们每一种清洁工。
我也要像他们这些人同样,要做一种默默奉献人,要像他们同样,把自已一身奉献给人民!
【篇十:蜡烛】
我是一只蜡烛,立在无尽黑暗中。我是多么期盼光明,但我只能独享黑暗孤单。我是多么但愿冒出我火花与太阳挑畔,但我只能与月光共度夜晚。我不像广阔大地上一草一木,享有阳光雨露滋润,也不像屋中某些物品,能迎接第一束太阳广照在他们身上温暖,而我只能呆在阴暗狭小,充满蛛网橱柜里,在第一次被使用时,“不堪入目”便是我形象。
我热爱火,尽管它是那么让我痛苦不堪,尽管我眼睁睁看着他是怎么把我身体慢慢融化,但我仍然爱着他,它就像是太阳,在无尽黑暗中,把我们心中点亮。他依托着我,我也依托着他,他在我指尖舞蹈,慢慢融化,尽管那是钻心痛。
但我并不惧怕,我能为整个世界,虽然仅仅是我周围世界,带来光明和喜悦,驱赶走惧怕,孤单,让小火苗静静,安详依托着我忽闪。我们点亮一种个字,一根根线,一张张笑容,一颗颗心。
既然我不能遇见太阳,那我就在黑暗中给他人带来太阳吧,这样也同步点燃了自已太阳,就像有人说过“痛并快乐着。”
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