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备战中考化学备考之化学推断题压轴突破训练∶培优 易错 难题篇及详细答案
一、初中化学推断题
1.如图,物质王国中A~F及X七种物质玩“独木桥”游戏,其中A~F分别是盐酸、氢气、氧化铜、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳六中物质中一种。
(1)搭桥:规则是A~F搭桥后相邻物质之间能发生化学反应(所波及反应均为初中常见化学反应)。
已知E俗名叫熟石灰。
①E化学式是________________;
②A与B反应基本类型是__________________;
③C与D反应化学方程式是_____________________________。
(2)过桥:若A~F分別通过一步反应能直接转化为X,则X可成功过桥,物质X是__________。
【答案】 Ca(OH)2 置换反应 2HCl+ Na2CO3= 2NaCl+ CO2↑+ H2O H2O
【解析】物质王国中A~F及X七种物质玩“独木桥”游戏,其中A~F分别是盐酸、氢气、氧化铜、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳六种物质中一种。(1)搭桥:规则是A~F搭桥后相邻物质之间能发生化学反应,E俗名叫熟石灰,氢氧化钙会与碳酸钠、盐酸反应,氢气只会与氧化铜反应,因此A、F也许是氢气,F是氢气时,不会与氢氧化钙反应,因此A是氢气,B是氧化铜,氧化铜会与盐酸反应,因此C是盐酸,D是碳酸钠,F是二氧化碳,通过验证,推导对,因此①E化学式是Ca(OH)2;②A与B反应是氢气和氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳,因此基本类型是置换反应;③C与D反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式是:2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O;过桥:若A~F分別通过一步反应能直接转化为X,则X可成功过桥,氢气和氧化铜反应生成水,氧化铜和盐酸反应生成水,盐酸和碳酸钠反应生成水,碳酸钠和氢氧化钙反应生成水,氢氧化钙和二氧化碳反应生成水,通过验证,推导对,因此X是水。
2.如图是初中化学常见六种物质之间关系图。(物质是溶液只考虑溶质)图中用“一”表达两端物质能发生化学反应,“→”表达一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。A与B两溶液可以发生中和反应生成一种厨房中常用调味剂,C在农业上可用来配制波尔多液,D可用于制玻璃,请回答问题:
(1)请分别写出下列物质化学式(或溶质化学式):
B___;D___。
(2)写出E转化为C化学方程式___。
(3)若F为铁锈重要成分,写出F与足量A反应试验现象___。
【答案】NaOH Na2CO3 CaO+H2O=Ca(OH)2 红棕色固体逐渐减少至消失,溶液由无色变成黄色
【解析】
【分析】
如图是初中化学常见六种物质之间关系图,A与B两溶液可以发生中和反应生成一种厨房中常用调味剂,即生成氯化钠,D可用于制玻璃,因此D是碳酸钠,C在农业上可用来配制波尔多液,C会与碳酸钠反应,因此C是氢氧化钙,氢氧化钙会与A反应,因此A是盐酸,B是氢氧化钠,E会与氢氧化钙互相转化,氢氧化钠会转化成E,因此E是水,F会转化成水,因此F是可以是金属氧化物或氢气等,通过验证,推导对。
【详解】
(1)经分析,B是NaOH,D是Na2CO3;
(2)E转化为C反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)若F为铁锈重要成分,因此F是氧化铁,F与足量A反应是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,氧化铁为红棕色固体,三价铁离子颜色为黄色,故试验现象为:红棕色固体逐渐减少至消失,溶液由无色变成黄色。
3.图中A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见物质。其中A是盐,常用做建筑材料,B是人体胃液中所具有一种酸,C是植物光合作用一种原料,E是盐,广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产等,F、G是碱。它们之间存在如下转化关系(图中部分生成物已略去)。
(1)写出物质A、B化学式:A_____ B_____;
(2)写出反应化学方程式:_____
(3)写出物质G在试验室必需密封保留原因:_____。
【答案】CaCO3 HCl Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH 吸水潮解,与CO2反应
【解析】
【分析】
根据A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见物质,A是一种盐,常用作建筑材料,因此A是碳酸钙,B是人体胃液中所含一种酸,因此B是盐酸,C是植物光合作用一种原料,碳酸钙和盐酸反应生成无色溶液D和C,C和碱F反应会生成碳酸钙,因此C是二氧化碳,E是盐,广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产等,因此E是碳酸钠,二氧化碳和G反应会生成碳酸钠,因此G是氢氧化钠,二氧化碳和碱F会生成碳酸钙,因此F是氢氧化钙。
【详解】
(1)A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见物质,A是一种盐,常用作建筑材料,因此A是碳酸钙,B是人体胃液中所含一种酸,因此B是盐酸,故A是,B是
(2)碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:
。
(3)物质G在试验室必需密封保留原因是:吸水潮解,与反应。
【点睛】
A是一种盐,常用作建筑材料,因此A是碳酸钙,B是人体胃液中所含一种酸,则B是盐酸,C是植物光合作用一种原料,则C是二氧化碳,E是盐,广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产等,则E是碳酸钠。
4.A、B、C、D、E是初中化学常见物质。C为单质;生活中B和D都可用来灭火;E广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂生产。它们之间一部分关系如图所示。(图中“-”表达两端物质能发生化学反应;“→”表达物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去)。
(1)写出B和C化学式:B________,C________。
(2)E→A化学方程式:________。
(3)A→B反应类型________。
【答案】H2O O2 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 复分解反应
【解析】
【分析】
根据A、B、C、D、E是初中化学常见物质,根据“生活中B和D都可用来灭火”,推测B、D也许为二氧化碳、水;结合“C为单质”和图框,可推测C为氧气,B、D分别为水、二氧化碳; 根据“E广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂生产”,推测E为碳酸钠,A为碳酸钙,然后将推出多种物质代入转化关系中验证即可。
【详解】
(1)B为水,C为氧气;故填:H2O、O2
(2)碳酸钠与氢氧化钙,生成碳酸钙和氢氧化钠;故填:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(3)碳酸钙和盐酸反应,生成氯化钙、二氧化碳和水,属于复分解反应;故填:复分解反应
5.下列用字母表达8种物质由H、C、O、Na、Cl、Ca、Mn中几种元素构成,它们是初中化学常见物质.
(1)A是大理石重要成分,遇B溶液产生气泡,该反应化学方程式为_____.
(2)X和Y反应生成A和Z,其中Y、Z常作灭火剂,X中含3种元素,Z化学式为_____,X化学式为_____.
(3)向D中逐滴加入C,会生成一种生命必须气体,C和Z具有相似种元素,该反应化学方程式为_____.
(4)从上述物质中任选2种为一组,按如图所示装置进行试验,将胶头滴管中液体滴入瓶中,a处水面减少,b处水面升高.写出符合规定4种物质:(友谊提醒:填写物质化学式)
①
②
③
④
液体
______
______
______
______
固体
______
______
______
______
【答案】CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ H2O Ca(OH)2 HCl H2O2 H2O H2O CaCO3 MnO2 CaO NaOH
【解析】
【分析】
【详解】
(1)A是大理石重要成分,因此A为碳酸钙,能与碳酸钙反应产生气体物质应为六种元素中H、Cl元素构成盐酸,盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)X和Y反应生成碳酸钙和Z,其中Y、Z常作灭火剂,X中含3种元素,因此Z是水,Y是二氧化碳,X是氢氧化钙,通过验证,推导对,因此Z化学式为H2O,X化学式为Ca(OH)2;
(3)向X溶液中加入Y会生成Z和W,其中X、Z构成元素相似,且四种物质均为六种元素所构成物质,因此可推测物质X为过氧化氢,而物质Z为水、W为氧气,化学方程式为:;
(4)将胶头滴管中液体滴入瓶中,a处水面减少,b处水面升高,阐明两种物质反应生成了气体或有大量热量放出,在以上物质中,固体碳酸钙可与液体稀盐酸反应放出气体二氧化碳,固体二氧化锰能催化液体过氧化氢分解生成氧气,固体氧化钙遇液体水能放出大量热而使瓶内气体受热膨胀而逸出,因此
①
②
③
④
液体
HCl
H2O2
H2O
H2O
固体
CaCO3
MnO2
CaO
NaOH
6.A~E为初中化学常见五种不一样类别物质,其中A是一般状况下密度最小气体,C广泛应用于玻璃、造纸纺织和洗涤剂生产。它们之间关系如图所示(“﹣”表达相邻两种物质能发生反应;“→”表达两种物质间转化关系;图中部分反应物、生成物及反应条件已略
去)。请回答问题:
(1)C化学式是_____。
(2)D一种用途是_____。
(3)A→E化学方程式是_____。
(4)B和D反应基本反应类型是_____。
【答案】Na2CO3 改良酸性土壤 2H2+O22H2O合理即可 复分解反应
【解析】
【分析】
A~E为初中化学常见五种不一样类别物质,A是一般状况下密度最小气体,因此A是氢气,C广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产,因此C是碳酸钠,B会转化成氢气,会与碳酸钠反应,酸溶液(如盐酸、稀硫酸)与活泼金属反应可生成氢气,酸溶液能与碳酸钠溶液反应因此B是酸,可以是盐酸,氢气和盐酸都会转化成E,因此E是水,水和D可以互相转化,D会与盐酸、碳酸钠反应,因此D是氢氧化钙,通过验证,推导对,
【详解】
根据以上分析可知:
(1)C化学式是Na2CO3;
(2)D是氢氧化钙,具有碱性,可用作改良酸性土壤;
(3)A→E反应是氢气和氧气在点燃条件下生成水,化学方程式是:2H2+O22H2O;
(4)B和D反应是盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,该反应由两种化合物互相互换成分,生成此外两种化合物反应,基本反应类型是复分解反应。
【点睛】
在解此类题时,首先将题中有特征物质推出,然后结合推出物质和题中转化关系推导剩余物质,最终将推出多种物质代入转化关系中进行验证即可。
7.将锌粉加入到一定质量Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中,充足反应后过滤,可以得到溶液和固体。
(1)写出会导致溶液质量变小有关反应化学方程式___________。
(2)若所得溶液中只具有一种溶质,请分析所得固体成分_____________。
【答案】Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag 一定有Ag和Cu, 也许具有Zn
【解析】
锌、铜、银三种金属活动性次序是锌>铜>银。将锌粉加入到一定质量Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中,锌先与AgNO3溶液反应,若锌有剩余,再与Cu(NO3)2溶液反应。(1)由于相对原子质量,Ar(Ag)>Ar(Zn)>Ar(Cu),且Ag与Cu位于溶液中,因此会导致溶液质量变小方程式为Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag;(2)若所得溶液中只具有一种溶质,阐明锌与AgNO3溶液和Cu(NO3)2溶液都反应完,锌与否有剩余不能确定。故所得固体中一定有Ag和Cu,也许具有Zn。
8.有一包白色固体样品,也许由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中一种或几种物质构成,为探究该样品构成,某小组取适量样品按下列流程进行试验。
请回答问题:
(1)过滤操作中用到玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和____________,其中玻璃棒作用是___________________。
(2)滤渣a成分是_____________,滤液中溶质成分除氯化钠外尚有___________,白色沉淀b成分是______________。
(3)若现象① “滤渣所有溶解”变为“滤渣部分溶解”,其他现象不变,则原样品中不能确定与否存在物质是_________________。
【答案】漏斗 引流 CaCO3、Mg(OH)2 NaOH、BaCl2 BaCO3 MgCl2
【解析】
【分析】
【详解】
(1)过滤操作中用到玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗,其中玻璃棒作用是引流
(2)硫酸钡沉淀不溶解于稀盐酸。由于向滤渣中加入足量稀盐酸后,滤渣所有溶解,可判断出滤渣中无硫酸钡沉淀,根据产生无色气体,可判断出具有碳酸钙沉淀,
设产生0.44g二氧化碳时,参与反应碳酸钙质量是x,
100 : 44= x :0.44g 解得x=1g 而滤渣质量是1.5g,故滤渣a成分是CaCO3、Mg(OH)2,氢氧化镁沉淀是由氢氧化钠与氯化镁反应产生。向滤液中通入适量CO2气体生成白色沉淀,则该沉淀只能是碳酸钡沉淀,可知滤液中具有NaOH、BaCl2,白色沉淀b成分是BaCO3
(3)若现象① “滤渣所有溶解”变为“滤渣部分溶解”,其他现象不变,则沉淀中具有碳酸钙、硫酸钡,不能确定与否具有氢氧化镁沉淀,故原样品中不能确定与否存在物质是氯化镁。
9.A-F是初中化学常见物质,且均具有同一种元素,它们互相间关系如图所示,已知A、B、C、D、E是不一样类别物质,其中C是Na2CO3,E中具有钙元素,F是相对分子质量最小氧化物(注:图中反应条件及部分反应物,生成物已省略,“-”表达反应关系,“→”表达转化关系),请回答:
(1)写出下列物质化学式:B__________,D_________,F _________.
(2)写出E物质一种用途________________
(3)写出F→A化学方程式____________________________.
【答案】CO2 H2SO4 H2O 改良酸性土壤(或配农药波尔多液等) 2H2O2H2↑+O2↑
【解析】
【分析】
A~F为初中化学常见六种物质,且都具有一种相似元素,A、B、C、D、E是不一样类别物质,C是碳酸钠,F是相对分子质量最小氧化物,因此F是水,E中具有钙元素,由水转化生成,故E是氢氧化钙;A和水可以互相转化,因此A是氧气,氧气会转化成B,B和碳酸钠可以互相转化,因此B是二氧化碳,氢氧化钙和碳酸钠都会与D反应,因此D可以是硫酸,代入框图,推断合理;
【详解】
由分析可知:
(1)B是二氧化碳,D是硫酸,F是水,故填:CO2;H2SO4;H2O;
(2)E是氢氧化钙,能用于改良酸性土壤、配农药波尔多液等,故填:改良酸性土壤(或配农药波尔多液等);
(3)水通电能分解生成氢气和氧气,故填:2H2O2H2↑+O2↑。
【点睛】
在解此类题时,首先将题中有特征物质推出,然后结合推出物质和题中转化关系推导剩余物质,最终将推出多种物质代入转化关系中进行验证即可。
10.下图所示A~G是初中化学常见物质。图中“→”表达转化关系,“—”表达互相能反应。已知A是人体胃液中具有酸,G是最轻气体,B和C具有相似元素。
(1)写出F化学式_______________________,E物质一种用途__________________________,C物质一条化学性质_______________________________________;
(2)C和D反应需要高温,写出它们反应化学方程式_______________________________;
(3)A→B反应化学方程式是______________________________________________。
【答案】H2O 建筑材料、改良酸性土壤、制取烧碱等 可燃性(还原性和毒性) 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 (也可以是氧化铜等其他金属氧化物与一氧化碳反应) CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】
【分析】
A是人体胃液中具有酸,为盐酸。A可与碳酸钙反应生成B,且BC可互相转化。因此B为二氧化碳;C为一氧化碳。G是最轻气体为氢气,且可与F互相转化,因此F为水。F可与氧化钙反应生成E。因此E为氢氧化钙。结合上述分析可知:
【详解】
(1)根据题意可知: F为水,化学式H2O;E为氢氧化钙,可用于建筑材料、改良酸性土壤、制取烧碱等用途;C为一氧化碳,具有可燃性、还原性和毒性。
(2)D可与C(一氧化碳)、A(盐酸)均发生反应,因此D为金属氧化物。因此CD反应化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2 (也可以是氧化铜等其他金属氧化物与一氧化碳反应)
(3)A转化为B反应是盐酸与碳酸钙反应,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
11.已知A~G是初中化学常见物质,A、B、C、E、F属于不一样类别物质,G溶液呈 黄色,A与C反应产生白色沉淀(微溶物不列为沉淀),它们互相间发生反应或转化 关系如图所示(“﹣”表达两种物质间能发生反应,“→”表达两种物质间转化 关系,部分反应物、生成物和反应条件已经略去).
(1)A、F化学式分别为_____,_____;
(2)B与E反应化学方程式为_____,其反应基本反应类型为_____;G→D化学方程式为_____;
(3)A→D反应试验现象为_____.
【答案】Ba(OH)2 Fe2O3 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 置换反应 FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl 有红褐色沉淀生成
【解析】
【分析】
A~G是初中化学常见物质,A、B、C、E、F属于不一样类别物质,G溶液呈黄色,A与C反应产生白色沉淀,因此G中具有铁离子,F会转化成G,因此F可以是氧化铁,F也会转化成E,因此E是铁,铁会与B反应,因此B可以是硫酸铜,C可以是硫酸,A是氢氧化钡,D是氢氧化铁,因此G可以是氯化铁,F氧化铁会转化成氯化铁、铁,会与硫酸反应,铁、氢氧化钡会与硫酸铜反应,硫酸会转化成硫酸铜,会与氢氧化钡、氢氧化铁反应,氢氧化钡、氯化铁都会转化成氢氧化铁,通过验证,推导对,
【详解】
(1)根据分析A是Ba(OH)2,F是Fe2O3;
(2)B与E反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,该反应属于置换反应,G→D反应是氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,化学方程式为:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl;
(3)A→D反应是氢氧化钡和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钡,试验现象为:有红褐色沉淀生成。
12.A、B、C、D、E是初中化学常见物质。A、C是氧化物,B是胃液中具有酸,D是一般状况下密度最小气体,E可用作补钙剂,反应①中有红色物质生成。物质间互相关系如图所示(“一”表达两端物质能发生化学反应,“→”表达物质间转化关系;部分反应物、生成物和反应条件已略去),请回答。
(1)A化学式_____
(2)写出C→E化学方程式_____。
(3)反应①基本反应类型是_____。
(4)写出B一种用途_____。
【答案】CuO Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 置换反应 金属除锈
【解析】
【分析】
根据A、B、C、D、E是初中化学常见物质,A、C是氧化物,B是胃液中具有酸,因此B是盐酸,D是一般状况下密度最小气体,因此D是氢气,E可用作补钙剂,反应①中有红色物质生成,因此A是氧化铜,C是二氧化碳,E是碳酸钙,碳酸钙和二氧化碳可以互相转化,然后将推出物质进行验证即可。
【详解】
(1)A化学式是CuO;
(2)C→E反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)反应①是氢气和氧化铜在加热条件下生成铜和水,基本反应类型是置换反应;
(4)B一种用途是:金属除锈。
【点睛】
在解此类题时,首先将题中有特征物质推出,然后结合推出物质和题中转化关系推导剩余物质,最终将推出多种物质代入转化关系中进行验证即可。
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