2025-2026年八年级化学（基础巩固）下学期单元试卷.doc

2025-2026年八年级化学（基础巩固）下学期单元试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)
1. 下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A. 冰雪融化 B. 酒精挥发 C. 食物腐烂 D. 玻璃破碎
2. 空气的成分中，体积分数约占78%的是（ ）
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
3. 下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A. 矿泉水 B. 空气 C. 蒸馏水 D. 碘酒
4. 下列实验操作中，正确的是（ ）
A. 用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯
B. 用手直接拿取砝码
C. 倾倒液体时，标签向着手心
D. 把块状固体药品直接丢入试管底部
5. 下列关于氧气的说法中，正确的是（ ）
A. 氧气能支持燃烧，可作燃料
B. 氧气能跟所有物质发生氧化反应
C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
6. 下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（ ）
A. 铁丝 B. 红磷 C. 木炭 D. 硫粉
7. 下列关于催化剂的说法中，正确的是（ ）
A. 催化剂在化学反应前后质量和性质都不变
B. 催化剂只能加快化学反应速率
C. 没有催化剂，化学反应就不能发生
D. 催化剂能改变化学反应速率
8. 下列关于水的说法中，正确的是（ ）
A. 水是由氢气和氧气组成的
B. 水是由氢元素和氧元素组成的
C. 水是由两个氢原子和一个氧原子构成的
D. 水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
9. 下列关于过滤操作的说法中，错误的是（ ）
A. 滤纸边缘要低于漏斗边缘
B. 液面要低于滤纸边缘
C. 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
D. 漏斗下端管口要靠在烧杯中间
10. 下列关于硬水和软水的说法中，正确的是（ ）
A. 硬水含杂质多，软水含杂质少
B. 硬水是混合物，软水是纯净物
C. 鉴别硬水和软水可用肥皂水
D. 过滤后得到的水是软水

11. 下列关于氢气的说法中，错误的是（ ）
A. 氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体
B. 氢气具有可燃性，燃烧时产生淡蓝色火焰
C. 氢气是一种清洁能源
D. 氢气能使带火星的木条复燃
12. 下列关于二氧化碳的说法中，正确的是（ ）
A. 二氧化碳能使紫色石蕊试液变红
B. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
C. 二氧化碳是一种有刺激性气味的气体
D. 二氧化碳能支持燃烧
13. 下列关于碳单质的说法中，错误的是（ ）
A. 金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质
B. 金刚石是天然存在的最硬的物质
C. 石墨具有优良的导电性
D. C60是一种新型的化合物
14. 下列关于一氧化碳的说法中，正确的是（ ）
A. 一氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
B. 一氧化碳能与水反应生成碳酸
C. 一氧化碳是一种有刺激性气味的气体
D. 一氧化碳具有可燃性，燃烧时产生蓝色火焰
15. 下列关于金属材料的说法中，正确的是（ ）
A. 金属材料包括纯金属和合金
B. 合金中一定含有金属元素
C. 合金的硬度一般比组成它的纯金属大
D. 合金的熔点一般比组成它的纯金属高
16. 下列关于金属的化学性质的说法中，错误的是（ ）
A. 金属能与氧气反应
B. 金属能与酸反应
C. 金属能与盐溶液反应
D. 金属都能与水反应
17. 下列关于铁生锈的说法中，正确的是（ ）
A. 铁生锈是铁与氧气发生的化学反应
B. 铁生锈是铁与水发生的化学反应
C. 铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果
D. 铁生锈是铁与二氧化碳发生的化学反应
18. 下列关于防止铁制品生锈的方法中，错误的是（ ）
A. 保持铁制品表面干燥和洁净
B. 在铁制品表面涂一层油漆
C. 在铁制品表面镀一层其他金属
D. 用湿布擦拭铁制品
19. 下列关于金属资源的保护的说法中，正确的是（ ）
A. 防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一
B. 回收利用废旧金属可以节约金属资源和能源
C. 有计划、合理地开采矿物也是保护金属资源的重要措施
D. 以上说法都正确
20. 下列关于化学与生活的说法中，正确的是（ ）
A. 用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
B. 用亚硝酸钠代替食盐作调味品
C. 用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维
D. 用氢氧化钠改良酸性土壤

第II卷（非选择题 共60分）
21. （6分）请用化学用语填空：
（1）两个氢原子______；
（2）一个氧分子______；
（3）三个钠离子______。
22. （8分）写出下列反应的化学方程式：
（1）碳在氧气中充分燃烧______；
（2）铁与硫酸铜溶液反应______；
（3）过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解______；
（4）氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解______。
23. （10分）根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出图中仪器a的名称：______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母序号），该反应的化学方程式为______。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的收集装置______（填字母序号），验满的方法是______。
24. （16分）阅读下列材料，回答问题：
材料一：水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水。
材料二：地球上的总水量很大，但淡水资源却不充裕，地面淡水量还不到总水量的1%，而且分布很不均匀。
材料三：水在自然界中不断循环，通过蒸发、水汽输送、降水等环节，实现了水的自然循环。
材料四：随着经济的发展，人口的增长和人民生活水平的提高，水资源短缺和水污染问题日益突出。
（1）请列举出日常生活中节约用水的两种方法：______、______。
（2）请写出一条防止水污染的措施：______。
（3）根据材料三，写出水蒸发的化学方程式：______。
（4）请你提出一条保护水资源的建议：______。
25. （20分）某化学兴趣小组的同学为了探究铁生锈的条件，设计了如下实验：
实验步骤：
①在三个洁净的试管中分别放入相同的铁钉，编号为A、B、C。
②向试管A中加入适量的蒸馏水，使铁钉的一半浸没在水中；向试管B中加入干燥的空气，密封试管；向试管C中加入适量的蒸馏水，使铁钉完全浸没在水中，然后在水面上滴加一层植物油，密封试管。
③观察铁钉生锈的情况，并记录实验现象。
实验现象：
一段时间后，试管A中的铁钉生锈，试管B和试管C中的铁钉没有生锈。
实验结论：
铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果。
请回答下列问题：
（1）试管B中加入干燥空气的目的是什么？
（2）试管C中在水面上滴加一层植物油的目的是什么？
（3）根据实验结论，写出防止铁生锈的两种方法：
（4）请你设计一个实验，探究铁生锈是否与空气中的二氧化碳有关。（写出实验步骤、现象和结论）

答案：
1. C 2. A 3. C 4. C 5. C 6. A 7. D 8. B 9. D 10. C 11. D 12. B 13. D 14. D 15. ABC 16. D 17. C 18. D 19. D 20. C
21. （1）2H （2）O₂ （3）3Na⁺
22. （1）C + O₂ =点燃= CO₂ （2）Fe + CuSO₄ = FeSO₄ + Cu （3）2H₂O₂ =MnO₂= 2H₂O + O₂↑ （4）2KClO₃ =MnO₂、△= 2KCl + 3O₂↑
23. （1）长颈漏斗 （2）A 2KMnO₄ =△= K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑ （3）D 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已收集满
24. （1）用洗菜水浇花、用洗衣水冲厕所等 （2）工业废水处理达标后排放等 （3）H₂O =△= H₂↑+ O₂↑ （4）合理使用农药化肥等
25. （1）探究铁生锈是否只与氧气有关 （2）防止空气中的氧气溶解到水中 （3）保持铁制品表面干燥和洁净、在铁制品表面涂一层油漆等 （4）实验步骤：在两个洁净的试管中分别放入相同的铁钉，向其中一个试管中加入适量的蒸馏水，再通入适量的二氧化碳，密封试管；另一个试管中只加入适量的蒸馏水，密封试管。观察铁钉生锈的情况，并记录实验现象。现象：通入二氧化碳的试管中的铁钉生锈，另一个试管中的铁钉没有生锈。结论：铁生锈与空气中的二氧化碳有关。