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八年级语文(基础夯实)2025-2026年上学期期中测试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题 共30分)
答题要求:请将每小题答案填在题后括号内。
1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)
A. 确凿(què) 菜畦(qí) 桑葚(shèn) 人迹罕至(hǎn)
B. 秕谷(bǐ) 油蛉(líng) 斑蝥(máo) 攒成小球(cuán)
C. 敛声(liǎn) 盔甲(kuī) 锡箔(bó) 人声鼎沸(dǐng)
D. 蝉蜕(tuì) 倜傥(tì tǎng) 拗过去(ǎo) 和蔼可亲(ǎi)
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )(3分)
A. 朗润 喉咙 烘托 花枝召展
B. 抖擞 肌肤 地毯 淅淅沥沥
C. 莅临 屋檐 凄冷 呼朋引伴
D. 化妆 骄媚 铃铛 咄咄逼人
3. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )(3分)
A. 他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
B. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D. 科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。
4. 下列对文学常识的表述,不正确的一项是( )(3分)
A. 《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。
B. 《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
D. 《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生,他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《白雪公主》等。
5. 下列对修辞手法的判断,正确的一项是( )(3分)
①油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
②红的像火,粉的像霞,白的像雪。
③那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
A. ①比喻 ②排比 ③比喻
B. ①拟人 ②排比 ③拟人
C. ①比喻 ②排比 ③拟人
D. ①拟人 ②排比 ③比喻
6. 下列对诗歌的理解,不正确的一项是( )(3分)
A. 《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”一句,在描写景物、节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣。
B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句,将明月人格化,表达了诗人对友人的同情、牵挂和思念之情。
C. 《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”一句,直接抒发了诗人的羁旅之愁和思乡之情。 D. 《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”一句,描绘出一幅静谧的秋夜画面,表达了诗人对峨眉山的喜爱之情。
7. 下列对句子的排序,正确的一项是( )(分)
①还有摇荡的水草②游人从桥上望去③那鱼就在水草和石头间滑动④可以清晰地看到水下的鹅卵石
A. ②③④①
B. ③①②④
C. ②③①④
D. ②④①③
8. 下列对文化常识的表述,正确的一项是( )(3分)
A. 古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。
B. “河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关,“江”一般专指长江。
C. 古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。
D. 以上表述都正确。
第II卷(非选择题 共70分)
9. 按要求默写。(10分)
(1)____________________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2)____________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
(3)____________________,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)____________________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)峨眉山月半轮秋,____________________。(李白《峨眉山月歌》)
(6)____________________,应傍战场开(岑参《行军九日思长安故园》)
(7)《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是____________________,____________________。
(8)《次北固山下》中描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是____________________,____________________。
10. 阅读下面的文字,完成后面的题目。(10分)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾来。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远(1)这段文字描写的景物有菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹还有哪些景物?请用简洁的语言概括。(5分)
(2)这段文字表达了作者怎样的情感?(5分)
11. 阅读下面的文言文,完成后面各题。(15分)
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(1)解释下列加点的词语。(5分)
①陈太丘与友期行 期:____________________
②太丘舍去 去:____________________
③尊君在不 不:____________________
④下车引之 引:____________________
⑤元方入门不顾 顾:____________________
(2)用现代汉语翻译下列句子。(5分)
①非人哉!与人期行,相委而去。
②日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼(3)请概括元方的性格特点。(5分)
12. 阅读下面的文章,完成后面各题。(15分)
济南的冬天
老舍
对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。(1)文章围绕“济南的冬天温晴”这一特点,写了哪些景物?(5分)
(2)请从修辞手法的角度赏析“这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里”这句话。(5分)
(3)文章表达了作者怎样的思想感情?(5分)
13. 阅读下面的材料,按要求作文。(20分)
生活中,我们常常会被一些自然现象、社会现象所触动,引发我们对生活、对人生的思考。比如,看到蚂蚁搬家,我们会想到团结的力量;看到大雁南飞,我们会感叹生命的迁徙;看到街头巷尾的流浪猫,我们会思考生命的意义。请以“触动”为话题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①题目自拟②立意自定③文体自选(诗歌除外)④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案:1. D 2. C 3. C 4. D 5. B 6. D 7. D 8. D 9. (1)秋风萧瑟(2)枯藤老树昏鸦(3)正是江南好风景(4)不知何处吹芦管(5)影入平羌江水流(6)遥怜故园菊(7)学而不思则罔,思而不学则殆(8)海日生残夜,江春入旧年 10. (1)鸣蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌藤、木莲藤、覆盆子。(2)表达了作者对百草园的喜爱和怀念之情,以及对童年快乐生活的留恋。 11.(1)①约定②离开③同 “否”④拉,牵拉⑤回头看(2)①不是人啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。②正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂他的父亲,就是没有礼貌。(3)聪明机智、能言善辩、正直勇敢。 12. (1)阳光、小山、小雪、水。(2)运用比喻的修辞手法,将小山比作小摇篮,生动形象地写出了小山对济南的呵护,突出了济南冬天温暖、安适的特点。(3)表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。 13. 略
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