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苏教版高中语文必修五名句.doc

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1、必修五名句默写、陈情表中表现州郡催促急迫的句子是 , ; , 。、 ,葬于江鱼之腹中。 ,而蒙世俗之尘埃乎!、鹏之背,不知其几千里也。 , 。、外无期功强近之亲,_;_,_。、既无伯叔,_;_, ,晚有儿息。、_,_,北雁南飞,_?_。、四围山色中,_。_, _ _,_ _?、长安回望绣成堆,山顶千门次第开。 , 。、 , ,茕茕独立,形影相吊。10、司马迁在报任安书中表明自己写史记的目的是:亦欲以 , ,成一家之言。11、惨象,已使我目不忍视了;流言, 。12、天朗气清,_,仰观宇宙之大, 。13、老当益壮,_;穷且益坚, 。14、青山隔送行,_,_。夕阳古道无人语,_。15、但以刘日薄西山

2、,_,_,朝不虑夕。16、 ,杨柳岸晓风残月。18、诏书特下,拜臣郎中,_,_。20、_,_。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。21、盖文王拘而演周易, ;屈原放逐, ;左丘失明,_。22、逮奉圣朝,沐浴清化。_,_。23、世人皆浊,_?众人皆醉,_?24、伏惟圣朝以孝治天下,_,_,_,_。25、真的猛士,_,_。这是怎样的哀痛者和幸福者?26、出师一表真名世, 。27、渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。28、山不厌高, 。_,天下归心。29、君子坦荡荡, 。30、今臣亡国贱俘,_,_,_,_,有所希冀。31、关山难越,_?萍水相逢,_。32、举世而誉之而不加劝,_,定乎内外之分,_,斯已矣。33、

3、_,当侍东宫,_。34、_,则刘病日笃;_,_。臣之进退,_。35、沧浪之水清兮,_;沧浪之水浊兮,_。36、臣无祖母,_;祖母无臣,_。母孙二人,_。_。37、亲戚或余悲,_,_,_。38、_,愿乞终养。_ , _, ,实所共鉴。39、愿陛下矜愍愚臣,_,_,_。臣生当陨首,_。40、且夫水之积也不厚,_。风之积也不厚,_。41、柳丝长玉骢难系,_。_,_,却告了相思回避,_。42、至人无己,_,_。43、故夫知效一官,_,_,_,其自视也亦若此矣。44、夕阳古道无人语,_。45、人固有一死,_,_,用之所趋异也。46、若夫乘天地之正,_,_,彼且恶乎待哉!47、固知一死生为虚诞,_。49、

4、听得道一声“去也”, _;遥望见十里长亭,_:此恨谁知?50、新沐者弹冠,_。安能以身之察察,_?安能以浩浩之白,_?51、_,明月何时照我还。52、举世皆浊而我独清,_,是以见放。53、_,僧敲月下门。情景式默写: 滕王阁序1.滕王阁序中着力表现水光山色的色彩变幻,在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”的两句是_,_。2._,_。两句,从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景,意境描写达于化境。3._,_。两句,写山峦、平原的广阔和川流、湖泽的迂回。4.描写雨过天晴、阳光普照,天空晴朗的两句是_,_。5.直接描写滕王阁

5、壮丽景象的句_,_;_,_。6.凭借听觉联想,用虚写手法构想出目力难及之景,传达出渔歌和雁声的几句_,_;_,_。7.用清新自然的描述,写管弦之胜,歌声之美的诗句是_,_。8.宇宙高远无穷,不禁悲从中来的诗句是_,_;_,_。9.表达地势偏远、南海深邃,天柱高耸、北极星远的诗句是_,_。10.表达人生越是处境艰难,越要乐观向上的诗句是_,_?_,_。11.表现作者在处境艰难中乐观开朗情怀的诗句是_,_。12.以时空为喻,表现作者不甘沉沦的豪情壮志的诗句是_,_;_,_。逍遥游1.在逍遥游中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如

6、此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所待的句子是_,_。2.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是_,_。3.用对比手法说明小的智慧比不上大的智慧,小的寿命赶不上大的寿命的是句子是_,_。4.逍遥游的主旨句是_,_。_,_?陈情表1.陈情表中总写自己命运坎坷的句子是_,_。2.陈情表中描写自己孤苦无依的句子是_,_,_,_。3.陈情表中申诉自己未敢违逆君命,但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是_,_;_,_。4.陈情表中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是_,_;_,_。5.陈情表中通过对比说明尽孝时短,尽忠时长的句子是_,_;_,_。6.陈情表中以乌鸦反哺为喻,来揭示全文主旨的句子是_,_。7.陈情表中表现活着不惜性命为国出力,死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是_,_

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