高中语文专题-图文转换.ppt

高中语文高中语文专题专题图文转换图文转换“图图”联现实，联现实，“表表”现变化现变化1(2015全全国国卷卷)下下面面是是中中国国邮邮政政为为保保护护地地球球水水环环境境发发行行的的邮邮票票中中的的主主体体图图形形，请请写写出出构构图图要要素素，并并说说明明图图形形寓寓意意，要要求求语语意意简简明明，句句子子通通顺顺，不不超超过过80个个字字。(5分分)解解析析：本本题题的的材材料料是是中中国国邮邮政政所所发发行行的的一一种种邮邮票票的的主主体体图图形形。考考生生解解答答本本题题时时，要要注注意意题题干干中中的的关关键键词词，一一是是“构构图图要要素素”，二二是是“寓寓意意”。在在回回答答“构构图图要要素素”时时，要要注注意意除除了了“鱼鱼”“手手”“水水(包包括括清清流流和和浊浊流流)”外外，还还有有“地地球球”这这个个大大环环境境。在在回回答答“寓寓意意”时时，要要先先简简述述画画面面内内容容，再再阐阐述述“寓寓意意”。考考生生应应紧紧紧紧抓抓住住“手手掌掌挡挡住住了了污污水水”这这一一点点来来思思考考，再再结结合合题题干干中中的的“保保护护地地球球水水环环境境”这这一一背背景景，整整幅幅画的寓意就显而易见了，那就是保护水环境、拒绝水污染。画的寓意就显而易见了，那就是保护水环境、拒绝水污染。答答案案：(示示例例)该该图图由由地地球球、清清流流、鱼鱼、手手和和浊浊流流构构成成。地地球球上上各各种种鱼鱼在在清清澈澈的的水水流流里里游游动动，人人类类之之手手正正在在阻阻挡挡排排向向清清流流中中的的污污水水，整整个个图图形形表表达达了了人人类类保保护护水水环环境境、拒拒绝绝水水污污染染的的决决心心。(答答出出构构图图要要素素，给给2分分，答答出出寓寓意意，给给3分分；句句子子通通顺顺，给给1分分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数不合要求，酌情扣分。)2(2015全全国国卷卷)下下面面是是联联合合国国发发行行的的“联联合合我我们们的的力力量量”邮邮票票中中的的主主体体图图形形，请请写写出出构构图图要要素素，并并说说明明图图形形寓寓意意，要要求求语语意意简简明明，句句子子通通顺顺，不不超超过过85个个字字。(6分分)解解析析：考考生生解解答答本本题题时时，可可按按照照从从整整体体到到局局部部的的顺顺序序把把握握构构图图要要素素。该该邮邮票票的的主主体体图图形形是是一一只只鸽鸽子子，鸽鸽子子由由不不同同的的旗旗帜帜组组合合而而成成，鸽鸽子子的的嘴嘴里里衔衔着着一一枝枝橄橄榄榄枝枝。揭揭示示寓寓意意时时，要要立立足足于于“联联合合我我们们的的力力量量”这这一一主主题题，鸽鸽子子和和橄橄榄榄枝枝象象征征和和平平，而而不同的旗帜组合成一个整体，就是各国联合起来维护和平。不同的旗帜组合成一个整体，就是各国联合起来维护和平。答答案案：(示示例例)图图形形由由橄橄榄榄枝枝和和多多面面旗旗帜帜组组成成，这这些些旗旗帜帜又又巧巧妙妙地地构构成成一一只只飞飞翔翔的的鸽鸽子子。旗旗帜帜代代表表不不同同国国家家，鸽鸽子子代代表表和和平平，飞飞鸽鸽衔衔着着橄橄榄榄枝枝，强强化化了了和和平平寓寓意意，整整个个图图形形表表示示各各国国应应齐齐心心协协力力维维护护和和平平。(答答出出构构图图要要素素，给给2分分；答答出出寓寓意意，给给3分分；句句子子通通顺顺，给给1分分。如如有有其其他他答答案案，只只要要符符合合要要求求，可可酌酌情情给给分分；字字数数不不合合要要求求，酌酌情扣分。情扣分。)3(2014新新课课标标全全国国卷卷)下下面面是是某某中中学学暑暑期期瑶瑶族族村村考考察察的的初初步步构构思思框框架架，请请把把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。个字。(6分分)解解析析：本本题题考考查查语语言言表表达达简简明明、连连贯贯、准准确确的的能能力力。这这是是一一道道图图文文转转换换题题。解解此此题题，要要弄弄清清构构思思框框架架的的内内容容，即即“瑶瑶族族村村3日日行行”分分为为“准准备备”与与“实实施施”两两个个步步骤骤；其其中中“准准备备”的的内内容容为为“查查阅阅资资料料”“行行装装”，“实实施施”的的内内容容为为“参参观观”“访谈访谈”“联谊联谊”“考察日记考察日记”。答题时不可遗漏。答题时不可遗漏“构思框架构思框架”中的内容。中的内容。答答案案：本本次次瑶瑶族族村村三三日日行行考考察察要要求求参参加加人人员员事事先先查查阅阅资资料料，了了解解瑶瑶族族概概况况，备备好好所所需需行行装装；考考察察期期间间的的主主要要活活动动有有参参观观、访访谈谈以以及及与与村村民民联联谊谊，每每人人须须写写日日记记记记录录考考察察情情况况。(内内容容完完整整，给给1分分；归归属属得得当当，给给1分分；表表述述准准确确，给给2分分；语语言言连连贯贯，给给2分。分。)4(2014新新课课标标全全国国卷卷)下下面面是是某某班班级级春春游游活活动动的的构构思思框框架架，请请把把这这个个构构思思写写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。个字。(6分分)解解析析：这这是是一一道道说说明明“构构思思框框架架”的的图图文文转转换换题题。解解此此题题，须须弄弄清清“构构思思框框架架”的的结结构构，即即由由3个个部部分分组组成成：春春游游分分5组组，每每个个小小组组要要做做的的事事，班班级级的的活活动动。其其中中小小组组要要做做的的事事包包含含了了3项项内内容容，班班级级的的活活动动包包含含了了2项项内内容容。答答题题时时不不可可遗遗漏漏“构构思思框架框架”里的内容。里的内容。答答案案：本本次次春春游游全全班班分分为为5个个小小组组，以以组组为为单单位位准准备备所所需需物物品品，要要求求人人人人参参与与，组组长长负负责责协协调调；各各组组拿拿出出美美食食进进行行班班级级评评比比，并并参参加加游游艺艺活活动动。(内内容容完完整整，给给1分分；归属得当，给归属得当，给1分；表述准确，给分；表述准确，给2分；语言连贯，给分；语言连贯，给2分。分。)5(2013新新课课标标全全国国卷卷)下下面面是是我我国国颁颁布布的的“国国家家环环境境标标志志”，请请写写出出该该标标志志中中除除文文字字以以外外的的构构图图要要素素及及其其寓寓意意，要要求求语语意意简简明明，句句子子通通顺顺，不不超超过过70个个字字。(6分分)解解析析：本本题题考考查查语语言言表表达达简简明明、连连贯贯、得得体体、准准确确、鲜鲜明明、生生动动的的能能力力。解解读读徽徽标标的的构构图图要要素素及及其其寓寓意意的的题题有有一一定定的的难难度度。回回答答此此类类题题目目首首先先要要搞搞清清楚楚标标识识图图形形的的组组成成部部分分，再再结结合合徽徽标标的的题题目目，探探求求其其主主题题，揭揭示示其其蕴蕴含含的的寓寓意意。表表达达上上要要条条理理清晰，语言通顺。清晰，语言通顺。答答案案：标标志志由由山山、水水、太太阳阳及及十十个个环环构构成成。山山、水水、太太阳阳表表示示人人类类的的生生存存环环境境，十十个个环环相相扣扣形形成成保保护护圈圈，环环又又喻喻指指环环境境的的“环环”，强强化化了了环环保保意意识识。(说说明明构构图图要要素素1分，揭示寓意分，揭示寓意3分，语句通顺分，语句通顺1分。分。)6(2013新新课课标标全全国国卷卷)下下面面是是我我国国的的“国国家家节节水水标标志志”，请请写写出出该该标标志志的的构构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。个字。(5分分)解解析析：本本题题考考查查语语言言的的综综合合运运用用能能力力。描描述述画画面面要要素素要要抓抓住住画画面面特特征征，揭揭示示寓寓意，要依据画面要素挖掘其象征意义做到由表及里。意，要依据画面要素挖掘其象征意义做到由表及里。答答案案：图图标标由由水水滴滴、手手掌掌和和圆圆形形组组成成。圆圆形形代代表表地地球球，象象征征节节水水能能保保护护地地球球生生态态；手手掌掌托托着着水水滴滴，象象征征人人人人动动手手节节约约每每一一滴滴水水；手手掌掌又又像像一一条条河河流流，象象征征滴滴水水成成河。河。(答出三个构图要素给答出三个构图要素给1分，每回答一种寓意给分，每回答一种寓意给1分，语句通顺给分，语句通顺给1分。分。)复习定位考查重考查重点点图文转换题是语言文字运用部分的重点题型，在高考中考查频率极高。图文转换的图文转换题是语言文字运用部分的重点题型，在高考中考查频率极高。图文转换的“图图”主要有图画、主要有图画、图表、图标三种，其中图表、图标三种，其中“图画图画”包括照片包括照片(人物、风景、突发事件等人物、风景、突发事件等)、漫画、宣传画、邮票图形等，、漫画、宣传画、邮票图形等，“图表图表”包括柱形图、表格、饼状图、曲线图等，包括柱形图、表格、饼状图、曲线图等，“图标图标”包括示意图、徽标等。高考图文转换题，主包括示意图、徽标等。高考图文转换题，主要考查考生全面、准确地把握图或表中的关键信息，并运用准确、简明的语言进行表述的能力。要考查考生全面、准确地把握图或表中的关键信息，并运用准确、简明的语言进行表述的能力。命题形命题形式式从近年高考图文转换题所用材料的角度看，图文转换题主要分为从近年高考图文转换题所用材料的角度看，图文转换题主要分为“图画图画(包括漫画包括漫画)文字文字”“”“图表图表文文字字”“”“图标图标(包括示意图、徽标等包括示意图、徽标等)文字文字”三种题型；从文字表述的角度看，主要分为三种题型；从文字表述的角度看，主要分为“直接表述图或直接表述图或表的信息表的信息”“”“对图或表的信息进行推断总结对图或表的信息进行推断总结(揭示寓意，概括简评等揭示寓意，概括简评等)”两种题型。两种题型。备考启备考启示示尤其是近两年来，高考图文转换题的题型灵活多变，命题内容丰富多样，如尤其是近两年来，高考图文转换题的题型灵活多变，命题内容丰富多样，如2015年高考重庆卷给出的年高考重庆卷给出的是一张变形的柱形图，湖北卷给出一张地图和一幅画，新课标全国卷是一张变形的柱形图，湖北卷给出一张地图和一幅画，新课标全国卷和和给出的是邮票中的主体图给出的是邮票中的主体图形等。可见，形等。可见，“灵活灵活”“”“实用实用”是图文转换题的优势，因而这种题型受到命题者的青睐，高考卷几乎是图文转换题的优势，因而这种题型受到命题者的青睐，高考卷几乎年年都会涉及。对此，我们一定要加大重视力度。年年都会涉及。对此，我们一定要加大重视力度。