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五年级语文(文言文入门)2026年下学期期中测试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题 共30分)
(总共6题,每题5分,每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案填写在括号内)
w1. 下列对“之”字用法的判断,正确的一项是( )
①一人虽听之
②思援弓缴而射之
③虽与之俱学
④弗若之矣
A. ①②③④中“之”的用法都相同
B. ①②③④中“之”的用法都不同
C. ①②③中“之”的用法相同,④不同
D. ①③④中“之”的用法相同,②不同
w2. 下列句子中,与“为是其智弗若与”中“为”的意思相同的一项是( )
A. 孰为汝多知乎
B. 此不为远者小而近者大乎
C. 为人民服务
D. 为所欲为
w3. 下列句子中,朗读节奏划分有误的一项是( )
A. 弈秋,通国之善弈者也。
B. 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。
C. 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
D. 虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
w4. 下列对“专心致志”这个词语的理解,正确的一项是( )
A. 心思、意志专一,把全部精力集中在上面。
B. 专门想着一件事情,志向很明确。
C. 一边做一件事情,一边想着其他事情。
D. 对某件事情很感兴趣,经常去做。
w5. 下列句子中,与“我以日始出时去人近”中“以”的意思相同的一项是( )
A. 以子之矛陷子之盾
B. 不以物喜,不以己悲
C. 以为世无足复为鼓琴者
D. 以光先帝遗德
w6. 下列对《两小儿辩日》中两个小孩观点的理解,正确的一项是( )
A. 一个小孩认为太阳刚出来时离人近,中午离人远;另一个小孩认为太阳刚出来时离人远,中午离人近。
B. 两个小孩都认为太阳刚出来时离人近,中午离人远。
C. 两个小孩都认为太阳刚出来时离人远,中午离人近。
D. 一个小孩认为太阳早上和中午离人一样近,另一个小孩认为不一样近。
第II卷(非选择题 共70分)
w7. 解释下列加点的字词。(10分)
(1)通国之善弈者也 善:______
(2)使弈秋诲二人弈 诲:______
(3)惟弈秋之为听 惟:______
(4)一人虽听之 虽:______
(5)思援弓缴而射之 援:______
w8. 翻译下列句子。(20分)
(1)弈秋,通国之善弈者也。
(2)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(3)虽与之俱学,弗若之矣。
(4)我以日始出时去人近,而日中时远也。
(5)日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
w9. 阅读下面的文言文,回答问题。(20分)
伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
(1)解释下列加点的字词。(5分)
①方鼓琴而志在太山 方:______
②少选之间而志在流水 少选:______
③汤汤乎若流水 汤汤:______
④伯牙破琴绝弦 绝:______
⑤以为世无足复为鼓琴者 足:______
(2)用现代汉语翻译下列句子。(10分)
①善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
②锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴。
(3)从文中可以看出伯牙和锺子期之间有着怎样的情谊?(5分)
w10. 阅读下面的材料,完成练习。(20分)
材料一:
王戎七岁尝与诸小儿游,见道旁李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信然。
材料二:
司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
(1)解释下列加点的字词。(5分)
①王戎七岁尝与诸小儿游 尝:______
②诸儿竞走取之 竞走:______
③唯戎不动 唯:______
④闻讲《左氏春秋》 闻:______
⑤众皆弃去 皆:______
(2)用现代汉语翻译下列句子。(10分)
①树在道旁而多子,此必苦李。
②自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
(3)从王戎和司马光的故事中,你分别得到了什么启示?(5分)
答案:w1. A;w2. B;w3. D;w4. A;w5. C;w6. A;w7. (1)擅长 (2)教导 (3)只 (4)虽然 (5)引,拉;w8. (1)弈秋是全国最擅长下棋的人。(2)另一个人虽然也在听弈秋的教导,但心里却一直想着天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。(3)虽然他和前一个人一起学习,但棋艺不如前一个人好。(4)我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。(5)太阳刚出来时像个大圆车篷,等到正午时就像个盘子或盂,这不是远处的小而近处的大吗?;w9. (1)①正在 ②一会儿,不久 ③水流大而急的样子 ④断绝 ⑤值得 (2)①琴弹奏得真好啊!像大山一样高峻。②锺子期死了以后,伯牙摔琴断弦,终身不再弹琴。(3)伯牙和锺子期是知音,彼此理解,情谊深厚。锺子期死后,伯牙觉得世上再没有值得他为之弹琴的人了,所以终身不再鼓琴。;w10. (1)①曾经 ②争着跑过去 ③只有 ④听到 ⑤都 (2)①李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。②从此手里不放下书本,甚至到了不知道饥渴冷暖的地步。(3)王戎善于观察、思考,能通过现象推断本质;司马光聪明机智、勇敢果断,在紧急情况下能冷静应对,救人于危难之中。
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