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七年级生物(生物体的结构)2026年上学期期末测试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题 共40分)
每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题,每题2分,每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 下列关于细胞的说法,正确的是( )
A. 细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
C. 细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
D. 多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同
2. 植物细胞和动物细胞都有的结构是( )
A. 细胞壁、细胞膜、细胞质
B. 细胞膜、细胞质、细胞核
C. 细胞壁、液泡、细胞核
D. 细胞壁、叶绿体、液泡
3. 细胞分裂时,变化最明显的是( )
A. 线粒体
B. 染色体
C. 叶绿体
D. 细胞壁
4. 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其他不需要的物质挡在外面,这主要体现了( )
A. 细胞膜能控制物质进出细胞
B. 细胞壁具有保护细胞的功能
C. 细胞膜能保护细胞内部结构
D. 细胞质能完成物质的运输
5. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴( )
A. 清水
B. 生理盐水
C. 酒精
D. 碘液
6. 观察临时装片时,视野里出现了污点,移动装片和目镜时,污点未随着移动,那么污点可能在( )
A. 物镜上
B. 反光镜上
C. 目镜上
D. 装片上
7. 细胞中的能量转换器是( )
A. 细胞核和线粒体
B. 细胞核和叶绿体
C. 线粒体和叶绿体
D. 细胞膜和叶绿体
8. 细胞分化的结果是形成了( )
A. 组织
B. 器官
C. 系统
D. 个体
9. 下列属于组织的是( )
A. 一个西瓜
B. 一棵西瓜苗
C. 一块西瓜皮
D. 一群西瓜细胞
10. 人体的四种基本组织中,具有收缩和舒张功能的是( )
A. 上皮组织
B. 肌肉组织
C. 结缔组织
D. 神经组织
11. 绿色开花植物的结构层次是( )
A. 细胞→组织→器官→植物体
B. 细胞→组织→系统→植物体
C. 细胞→器官→系统→植物体
D. 细胞→器官→组织→植物体
12. 下列属于器官的是( )
A. 洋葱表皮
B. 血液
C. 心脏
D. 口腔上皮细胞
13. 草履虫进行生命活动的能量来自( )
A. 线粒体
B. 叶绿体
C. 食物泡
D. 线粒体和叶绿体
14. 细胞生活的每时每刻,都在进行着各种各样的生命活动,下列有关叙述正确的是( )
A. 细胞的生活不需要物质和能量
B. 细胞膜控制物质的进出
C. 克隆羊的故事说明遗传物质主要存在于细胞质中
D. 细胞分裂产生的两个细胞的染色体形态和数目不相同
15. 植物细胞中的能量转换器是( )
A. 线粒体
B. 叶绿体
C. 线粒体和叶绿体
D. 线粒体和细胞核
16. 动物细胞中的能量转换器是( )
A. 线粒体
B. 叶绿体
C. 线粒体和叶绿体
D. 线粒体和细胞核
17. 下列关于细胞核的叙述,错误的是( )
A. 细胞核是细胞的控制中心
B. 细胞核控制着生物的发育和遗传
C. 细胞核中含有遗传物质
D. 细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心
18. 细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显,在细胞分裂的不同时期其形态不同。在细胞分裂时,染色体的正确变化顺序是( )
①染色体复制加倍 ②染色体平均分成两份③染色体分别进入两个新细胞中
A. ①②③
B. ③②①
C. ②③①
D. ②①③
19. 植物细胞中的能量转换器是( )
A. 线粒体
B. 叶绿体
C. 线粒体和叶绿体
D. 线粒体和细胞核
20. 动物细胞中的能量转换器是( )
A. 线粒体
B. 叶绿体
C. 线粒体和叶绿体
D. 线粒体和细胞核
第II卷(非选择题 共60分)
21. (8分)请根据细胞结构示意图回答问题。
(1)图中表示植物细胞的是______图,你的判断依据是该细胞有______、______和______。
(2)图中②是______,它能控制物质的进出。
(3)图中④是______,它是细胞的控制中心。
22. (10分)细胞是构成生物体的基本单位。请回答下列问题:
(1)动植物细胞共有的结构是______、______、______。
(2)植物细胞特有的结构中,______能够保护和支持细胞,______能够进行光合作用,______内含有细胞液。
(3)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是______。
23. (12分)细胞通过分裂产生新细胞。请回答:
(1)细胞分裂就是一个细胞分成______个细胞。
(2)细胞分裂时,______先由一个分成两个,随后,______分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的______,植物细胞还形成新的______。
(3)细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的______是一样的。
24. (15分)阅读材料,回答问题。
小明同学在学习了“细胞是生物体结构和功能的基本单位”后,对洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞进行了观察和比较。他制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人体口腔上皮细胞临时装片,放在显微镜下观察,看到了以下视野。
请回答:
(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴清水,目的是______;制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,目的是______。
(2)小明观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞相比,多了______、______和______等结构。
(3)细胞中的遗传信息主要存在于______中。
25. (15分)阅读材料并回答问题
小丽同学在学习了“细胞通过分裂产生新细胞”后,进行了如下探究活动。
她选取了一些正在分裂的细胞,用显微镜进行观察,并绘制了细胞分裂过程中染色体变化的示意图。
请回答:
(1)细胞分裂时,染色体先进行______,再平均分成______,分别进入两个新细胞中。
(2)新细胞与原细胞所含的遗传物质是______的。
(3)细胞分裂的意义是什么?
答案:1.C 2.B 3.B 4.A 5.A 6.A 7.C 8.A 9.C 10.B 11.A 12.C 13.A 14.B 15.C 16.A 17.D 18.A 19.C 20.A 21.(1)乙 细胞壁 液泡 叶绿体 (2)细胞膜 (3)细胞核 22.(1)细胞膜 细胞质 细胞核 (2)细胞壁 叶绿体 液泡 (3)细胞膜 23.(1)两 (2)细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 (3)遗传物质 24.(1)保持细胞正常形态 维持细胞正常形态 (2)细胞壁 液泡 叶绿体 (3)细胞核 25.(1)复制 两份 (2)一样 (3)细胞分裂的意义是使单细胞生物个体数目增加,多细胞生物个体内细胞数目增多,产生生殖细胞,实现生物的繁殖,并且新细胞和原细胞所含遗传物质一样,保证了遗传信息的稳定性。
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