2025-2026年六年级生物（综合提升）下学期期中检测卷.doc

2025-2026年六年级生物（综合提升）下学期期中检测卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共40分）
答题要求：下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填在括号内。(总共20题，每题2分)
w1. 下列属于生物的是（ ）
A. 机器人 B. 钟乳石 C. 珊瑚虫 D. 电脑病毒
w2. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素主要是（ ）
A. 光 B. 水 C. 温度 D. 湿度
w3. 下列各项中，属于生态系统的是（ ）
A. 一片树林里的树 B. 一片树林里的所有生物
C. 一片树林里的微生物 D. 一片树林
w4. 细胞结构中，能控制物质进出细胞的是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质
w5. 植物细胞和动物细胞都有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体
A. ①②③④ B. ②③④ C. ③④⑤⑥ D. ①③⑤⑥
w6. 细胞分裂时，变化最明显的是（ ）
A. 细胞膜 B. 染色体 C. 叶绿体 D. 线粒体
w7. 动物体的结构层次是（ ）
A. 细胞→组织→器官→系统→动物体
B. 细胞→器官→组织→系统→动物体
C. 组织→细胞→器官→系统→动物体
D. 组织→细胞→系统→器官→动物体
w8. 植物体的结构层次中没有（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
w9. 下列属于营养器官的是（ ）
A. 根 B. 花 C. 果实 D. 种子
w10. 根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
w11. 植物进行光合作用的主要器官是（ ）
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花
w12. 光合作用的实质是（ ）
A. 制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来
B. 分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量
C. 制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量
D. 分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来
w13. 呼吸作用的实质是（ ）
A. 分解有机物，储存能量 B. 合成有机物，储存能量
C. 分解有机物，释放能量 D. 合成有机物，释放能量
w14. 植物呼吸作用的部位是（ ）
A. 根 B. 叶 C. 种子 D. 所有活细胞
w15. 下列哪种物质不能通过气孔进出叶片（ ）
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气 D. 无机盐
w16. 移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，这是为了（ ）
A. 降低蒸腾作用 B. 降低光合作用
C. 降低呼吸作用 D. 防止植物生病
w17. 绿色植物在光下能进行的生命活动是（ ）
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收水和无机盐
A. ① B.①② C. ①②③ D. ①②③④
w18. 一朵花中，最重要的结构是（ ）
A. 花瓣 B. 花蕊 C. 花托 D. 花柄
w19. 绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个生理过程是（ ）
A. 开花和传粉 B. 开花和受精
C. 传粉和受精 D. 传粉和发育
w20. 一个西瓜中有许多种子，是因为西瓜花的（ ）
A. 一朵花中有许多雌蕊 B. 一朵花中有许多子房
C. 一个子房中有许多胚珠 D. 一个胚珠中有许多卵细胞

第II卷（非选择题，共60分）
w2l. （10分）请根据细胞结构示意图回答问题。
（1）图中表示植物细胞的是______（填“甲”或“乙”）。
（2）图中②是______，它能控制物质进出细胞。
（3）图中④是______，它是细胞的控制中心。
（4）植物细胞特有的结构是①______、⑤______和⑥______。
w22. （10分）下图是根尖的结构示意图，请据图回答问题。
（1）图中①是______，具有保护作用。
（2）图中②是______，细胞具有很强的分裂能力。
（3）图中③是______，细胞迅速伸长。
（4）图中④是______，是吸收水分和无机盐的主要部位。
w23. （10分）请根据光合作用示意图回答问题