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2025年高职成人教育(成人教学方法)试题及答案
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题 共40分)
答题要求:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在括号内。
1. 成人教育教学方法应充分考虑成人学习者的( )
A. 年龄特点 B. 学习风格 C. 职业背景 D. 以上都是
2. 以下哪种教学方法更适合成人学习者自主探索知识( )
A. 讲授法 B. 讨论法 C. 案例分析法 D. 发现法
3. 在成人教育中,强调学习者已有经验与新知识融合的教学方法是( )
A. 情境教学法 B. 问题解决教学法 C. 体验式教学法 D. 合作学习法
4. 成人教育教学中,为促进学习者知识迁移,常采用的方法是( )
A. 举一反三 B. 死记硬背 C. 题海战术 D. 机械练习
5. 适合成人在职学习的教学组织形式是( )
A. 集中授课 B. 线上学习 C. 混合式学习 D. 以上均可
6. 成人教育教学评价注重( )
A. 终结性评价 B. 形成性评价 C. 诊断性评价 D. 总结性评价
7. 以下能激发成人学习兴趣的教学方法是( )
A. 枯燥讲解 B. 生动案例展示 C. 强制灌输 D. 单一理论阐述
8. 成人教育中,培养学习者批判性思维的教学方法是( )
A. 引导式提问 B. 直接告知结论 C. 不鼓励质疑 D. 忽视不同观点
9. 为满足成人多样化学习需求,教学方法应具有( )
A. 单一性 B. 灵活性 C. 固定性 D. 模式化
10. 成人教育教学中,利用多媒体资源辅助教学属于( )
A. 传统教学手段 B. 现代教学手段 C. 可有可无手段 D. 简单装饰手段
11. 以成人实际工作问题为导向的教学方法是( )
A. 项目式学习 B. 书本知识传授 C. 理论背诵 D. 脱离实际教学
12. 成人教育教学中,促进学习者团队协作能力的方法是( )
A. 个人独立作业 B. 小组合作学习 C. 独自思考 D. 避免交流
13. 适合成人碎片化学习时间的教学方式是( )
A. 长篇大论讲解 B. 微课程 C. 复杂系统讲解 D. 长时间连续授课
14. 成人教育教学中,强调学习者自我反思的方法是( )
A. 反思日记 B. 教师直接评价 C. 忽视自身不足 D. 盲目自信
15. 能提升成人教育教学效果的教学方法创新途径是( )
A. 墨守成规 B. 借鉴其他领域经验 C. 拒绝新事物 D. 因循守旧
16. 成人教育中,针对不同专业特点设计教学方法体现了( )
A. 个性化原则 B. 统一化原则 C. 随意性原则 D. 无差别原则
17. 教学方法选择应依据成人学习者的( )
A. 学习目标 B. 兴趣爱好 C. 家庭背景 D. 外貌特征
18. 成人教育教学中,运用角色扮演法主要是为了( )
A. 增加趣味性 B. 让学习者体验不同角色 C. 浪费时间 D. 形式主义
19. 促进成人教育教学中知识内化的方法是( )
A. 反复记忆 B. 深入理解与实践 C. 表面记忆 D. 遗忘知识
20. 成人教育教学方法应随着( )的发展而不断改进
A. 教育理念 B. 社会需求 C. 科技进步 D. 以上都是
第II卷(非选择题 共60分)
21. (10分)简述成人教育教学方法选择应考虑的因素。
22. (10分)举例说明如何在成人教育中运用案例分析法促进学习者的学习。
材料:在成人护理专业教学中,有这样一个案例:一位65岁男性患者,因慢性阻塞性肺疾病急性发作入院。患者有长期吸烟史,咳嗽、咳痰、呼吸困难加重。
23. (15分)根据上述材料,提出几个与成人护理专业相关的教学问题,并说明如何引导学习者分析案例解决问题。
24. (15分)论述体验式教学法在成人教育中的优势及应用要点。
25. (10分)结合自身学习经历,谈谈你认为哪种成人教育教学方法对你帮助最大,并说明理由。
答案:1.D 2.D 3.C 4.A 5.C 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B 11.A 12.B 13.B 14.A 15.B 16.A 17.A 18.B 19.B 20.D
21. 成人教育教学方法选择应考虑成人学习者的特点,如学习风格、职业背景、已有知识经验等;要契合教学目标,是知识传授、技能培养还是态度价值观塑造;需依据教学内容的性质与难度;还应结合教学资源的可利用情况,包括师资、教材、设备等;同时要适应教学环境,如线上线下结合等。
22. 比如在成人市场营销专业教学中,给出一个新产品上市营销失败案例。先让学习者阅读案例,然后提出问题,如失败原因可能有哪些。引导学习者从市场调研、产品定位、营销策略等方面分析。组织小组讨论,分享各自观点,最后总结出正确的分析思路和改进措施,加深对市场营销知识的理解和应用。
23. 问题1:该患者目前的主要护理问题有哪些?引导学习者从症状表现、疾病诊断等方面分析。问题2:针对患者长期吸烟史,应如何进行健康教育?让学习者结合护理知识和案例情况思考。问题3:如何制定该患者的护理计划?促使学习者综合考虑患者病情、护理目标等因素来分析解决。
24. 体验式教学法在成人教育中的优势在于能让学习者在亲身体验中深刻理解知识,增强记忆,提高学习兴趣和参与度,培养实践能力和创新思维。应用要点包括创设真实情境,让学习者融入其中;给予充分自主体验空间,鼓励探索;引导学习者反思体验过程,总结经验教训;教师做好指导和总结,强化学习效果。
25. 例如我认为问题解决教学法对我帮助最大。在学习成人管理课程时,面对实际管理案例中的各种问题,通过问题解决教学法,我学会了分析问题的本质,寻找多种解决方案,并评估其可行性。这种方法锻炼了我的思维能力和实践能力,让我能将所学知识灵活运用到实际情境中,真正提升了我的管理水平,所以觉得它对我帮助极大。
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