家庭教育指导PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,家 庭 教 育 指 导,1,.,*,家庭教育的重要性。,*,什么是家庭教育？,*,如何进行良好的家庭教育。,2,.,体制保障,家庭教育被边缘化，认为教育只是学校教育,教育分为：家庭教育、学校教育、社会教育,97,年家长行为规范第一次立规,家庭教育是学校教育永远的底色（科尔曼报告）,3,.,教育部,10,号文件,4,.,怎么做？,一、政府指导,二、学校作为,三、家长学习,5,.,家庭教育是人生的奠基教育（,0-7,岁）,三岁看大 七岁看老,习惯形成期 性格形成期,所以儿童的习惯和性格实在家庭形成的,西方哲学家说：习惯决定性格，性格决定命运,6,.,重 点,家庭是创造人性格的,第一环境,创造儿童坚强、乐观的性格比,任何事情,都要重,人生的起跑线不是各种兴趣班，而是从家庭形成的,性格,有良好的性格才会赢得人生,有无家庭教育是是现代教育的标志,7,.,延 伸,教育家福禄培尔曾说过：国民的命运，与其说掌握在掌权者手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。,教育家苏霍姆林斯基所说：“无论您在工作岗位的责任多么重大，无论您的工作多么复杂，多么富于创造性，您都要记住：在您家里，还有更重要、更复杂、更细致的工作在等着您，这就是教育孩子。,8,.,家长的苦恼,孩子胆小，怕生，不爱跟同学玩，不爱说话，没自信;,孩子学什么东西都是三分钟热度，不能坚持，遇到困难就往回缩,孩子被爷爷奶奶惯了一身坏毛病，说破了嘴就是不改,孩子自制力差，光知道玩游戏，不爱学习，一提学习就讨价还价,孩子总是拖拉疲沓、丢三落四，得要大人跟在屁股后头提醒,孩子做事情没有计划性，没有目标，没有时间观念，,磨磨蹭蹭,赏识教育过了头，孩子变得虚荣，自尊心极强，只能听表扬和好话，听不得半点批评，容不得说半句不好，受不得一丝挫折,基础差，对学习没有兴趣。,9,.,根：家长教育,干：家庭教育,枝：学校教育,叶：社会教育,果：孩子成果,10,.,概 念,家庭教育既包括家长对子女的教育，又包括子女对家长的教育，甚至包括双亲之间、子女与祖辈之间相互产生的教育影响。,家庭教育是终身教育家庭教育对人一生的发展有重要影响,首先，家庭教育对人的发展的影响最早最深刻。,其次，家庭教育对人的发展的影响最全面。,再次，家庭教育对人的发展的影响时间最长,11,.,家庭教育的主体是家长,身传言教：孩子模仿的更多的是行为,定义,：家庭教育有意在日常生活中通过,身传言教，生活方式、情感交流等,形式，对子女施以一定的教育影响，,继而使家庭成员互相影响的一种,社会活动,12,.,行为目的,家长状态,家长感受,常用方法,正确方法,引起关注,忙碌、忽视,烦,纠正,忽略坏行为,关注好行为,权力之争,强势、高压,生气,更加强势,退出争斗，把权力留给孩子。比如：学习时间，游戏时间、作息时间由孩子自己决定但是要执行好,报复,暴力,伤心痛苦,以暴制暴，报复孩子,成年人不准报复孩子，重新建立信任：,a,：不说伤孩子自尊的的话,b:,不做侮辱孩子人格的事,c:,不给孩子增添焦虑,重新给孩子注入营养：,1.,无条件接纳孩子,2.,鼓励赞美孩子,3.,尊重他，信任他,4,做孩子的榜样,13,.,关系对孩子健康成长的重大影响,一、影响发展的重要因素,1.生物因素（遗传、生理基础、物质条件、全息能量、）,2.环境因素（自然、社会、学校、家庭环境、决定性作用）,3.教育因素（学校教育、家庭教育、社会教育、指导性因素）,4.关系的影响（是最基本、最大、最深远的影响因素）,14,.,二、关系对孩子的重大影响,1.三角关系的影响（夫妻、父亲与孩子、,母亲与孩子）,2.家校关系的影响,3.师生关系的影响,4.同学关系的影响,15,.,三、处理好关系促进学生健康成长,指导家长处理好各种关系：,1.处理好与长辈的关系（家族、父母）,2.处理好夫妻关系,3.处理好与孩子的关系,16,.,教育比重图,17,.,概念,最初的、最基础、最重要的是家庭教育,家庭是孩子的第一所学校，永不倒闭,家长是孩子的第一任老师，永不退休,18,.,教育的本质,满足社会需求,培养出适应环境变化，积极向上，不断学习，不断进步，素养高，习惯好能力强的人,满足个人生命发展,生存、发展、享受,唤醒,一个灵魂唤醒另一个灵魂。,最好的教育是无痕的教育学生看不到教育的发生，却实实在在影响着他们的心灵，帮助他们发挥潜能。,19,.,教育的目的,学会生存,学会学习,学会做事,学会合作,20,.,关系的影响,（最基本，最重要、最深远的影响）,生命即关系,人的本质史社会关系的总和,关系就是靠爱来维系的，没有爱就没有关系,世界的本质是爱，生命的本质也是爱,21,.,家庭关系,祖辈的传承,父母的生养,我的生命,子女,母,父,爷爷,奶奶,子女,伴侣,姥爷,姥姥,兄弟,姐妹,社会关系,我,22,.,总结自己和父母的性格特点,23,.,生命三角关系,父亲,母亲,子女,父母的性格影响孩子的性格，如果不想自己的坏性格影响孩子，那么就要改变自己的习惯,24,.,25,.,夫妻幸福的三大秘诀：,互相支持赞美、和谐爱情生命、共度美好时光,26,.,催眠暗示在家庭教育中的作用,1、什么是催眠暗示；2、催眠暗示的作用例证；3、催眠暗示的方式,4、催眠的原理（潜意识的九大特点）；5、催眠体验（催眠放松释放与补充的冥想、手指增长、手指抬人）；,6、家庭和学校教育中常见的催眠暗示；7、儿童三个年龄夹断催眠暗示的重点；8、每天的三个最佳催眠暗示时间。,27,.,1、什么是催眠暗示,通过语言、手势、表情、行动、环境或某种画面和符号等途径传递引导、指示或提示从而对自己或者他人的心理、生理和行为产生影响,28,.,催眠暗示的作用例证,29,.,催眠暗示的方式,30,.,逻辑,思考,分析,信念,想象,感觉,能量,情绪,习惯,记忆,31,.,32,.,33,.,34,.,正负对比,孩子：妈妈这次数学没有及格，老师让家长签字,妈妈：我就知道你是榆木脑袋,-,不开窍！,爸爸：你就是不是学理科的料！,孩子：妈妈这个题我不会,妈妈：再动动脑筋，你行的这种题难不倒你！,孩子：（过了一会）妈妈我想起来啦！,妈妈：我就知道你是一个爱动脑筋的孩子！,负面标签,35,.,36,.,37,.,38,.,39,.,40,.,41,.,42,.,