家庭教育指导PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,家 庭 教 育 指 导,1,.,*,家庭教育的重要性。,*,什么是家庭教育？,*,如何进行良好的家庭教育。,2,.,体制保障,家庭教育被边缘化，认为教育只是学校教育,教育分为：家庭教育、学校教育、社会教育,97,年家长行为规范第一次立规,家庭教育是学校教育永远的底色（科尔曼报告）,3,.,教育部,10,号文件,4,.,怎么做？,一、政府指导,二、学校作为,三、家长学习,5,.,家庭教育是人生的奠基教育（,0-7,岁）,三岁看大 七岁看老,习惯形成期 性格形成期,所以儿童的习惯和性格实在家庭形成的,西方哲学家说：习惯决定性格，性格决定命运,6,.,重 点,家庭是创造人性格的,第一环境,创造儿童坚强、乐观的性格比,任何事情,都要重,人生的起跑线不是各种兴趣班，而是从家庭形成的,性格,有良好的性格才会赢得人生,有无家庭教育是是现代教育的标志,7,.,延 伸,教育家福禄培尔曾说过：国民的命运，与其说掌握在掌权者手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。,教育家苏霍姆林斯基所说：“无论您在工作岗位的责任多么重大，无论您的工作多么复杂，多么富于创造性，您都要记住：在您家里，还有更重要、更复杂、更细致的工作在等着您，这就是教育孩子。,8,.,家长的苦恼,孩子胆小，怕生，不爱跟同学玩，不爱说话，没自信;,孩子学什么东西都是三分钟热度，不能坚持，遇到困难就往回缩,孩子被爷爷奶奶惯了一身坏毛病，说破了嘴就是不改,孩子自制力差，光知道玩游戏，不爱学习，一提学习就讨价还价,孩子总是拖拉疲沓、丢三落四，得要大人跟在屁股后头提醒,孩子做事情没有计划性，没有目标，没有时间观念，,磨磨蹭蹭,赏识教育过了头，孩子变得虚荣，自尊心极强，只能听表扬和好话，听不得半点批评，容不得说半句不好，受不得一丝挫折,基础差，对学习没有兴趣。,9,.,根：家长教育,干：家庭教育,枝：学校教育,叶：社会教育,果：孩子成果,10,.,概 念,家庭教育既包括家长对子女的教育，又包括子女对家长的教育，甚至包括双亲之间、子女与祖辈之间相互产生的教育影响家庭教育是终身教育家庭教育对人一生的发展有重要影响,首先，家庭教育对人的发展的影响最早最深刻。,其次，家庭教育对人的发展的影响最全面。,再次，家庭教育对人的发展的影响时间最长,11,.,家庭教育的主体是家长,身传言教：孩子模仿的更多的是行为,定义,：家庭教育有意在日常生活中通过,身传言教，生活方式、情感交流等,形式，对子女施以一定的教育影响，,继而使家庭成员互相影响的一种,社会活动,12,.,行为目的,家长状态,家长感受,常用方法,正确方法,引起关注,忙碌、忽视,烦,纠正,忽略坏行为,关注好行为,权力之争,强势、高压,生气,更加强势,退出争斗，把权力留给孩子。比如：学习时间，游戏时间、作息时间由孩子自己决定但是要执行好,报复,暴力,伤心痛苦,以暴制暴，报复孩子,成年人不准报复孩子，重新建立信任：,a,：不说伤孩子自尊的的话,b:,不做侮辱孩子人格的事,c:,不给孩子增添焦虑,重新给孩子注入营养：,1.,无条件接纳孩子,2.,鼓励赞美孩子,3.,尊重他，信任他,4,做孩子的榜样,13,.,关系对孩子健康成长的重大影响,一、影响发展的重要因素,1.生物因素（遗传、生理基础、物质条件、全息能量、）,2.环境因素（自然、社会、学校、家庭环境、决定性作用）,3.教育因素（学校教育、家庭教育、社会教育、指导性因素）,4.关系的影响（是最基本、最大、最深远的影响因素）,14,.,二、关系对孩子的重大影响,1.三角关系的影响（夫妻、父亲与孩子、,母亲与孩子）,2.家校关系的影响,3.师生关系的影响,4.同学关系的影响,15,.,三、处理好关系促进学生健康成长,指导家长处理好各种关系：,1.处理好与长辈的关系（家族、父母）,2.处理好夫妻关系,3.处理好与孩子的关系,16,.,教育比重图,17,.,概念,最初的、最基础、最重要的是家庭教育,家庭是孩子的第一所学校，永不倒闭,家长是孩子的第一任老师，永不退休,18,.,教育的本质,满足社会需求,培养出适应环境变化，积极向上，不断学习，不断进步，素养高，习惯好能力强的人,满足个人生命发展,生存、发展、享受,唤醒,一个灵魂唤醒另一个灵魂。,最好的教育是无痕的教育学生看不到教育的发生，却实实在在影响着他们的心灵，帮助他们发挥潜能。,19,.,教育的目的,学会生存,学会学习,学会做事,学会合作,20,.,关系的影响,（最基本，最重要、最深远的影响）,生命即关系,人的本质史社会关系的总和,关系就是靠爱来维系的，没有爱就没有关系,世界的本质是爱，生命的本质也是爱,21,.,家庭关系,祖辈的传承,父母的生养,我的生命,子女,母,父,爷爷,奶奶,子女,伴侣,姥爷,姥姥,兄弟,姐妹,社会关系,我,22,.,总结自己和父母的性格特点,23,.,生命三角关系,父亲,母亲,子女,父母的性格影响孩子的性格，如果不想自己的坏性格影响孩子，那么就要改变自己的习惯,24,.,25,.,夫妻幸福的三大秘诀：,互相支持赞美、和谐爱情生命、共度美好时光,26,.,催眠暗示在家庭教育中的作用,1、什么是催眠暗示；2、催眠暗示的作用例证；3、催眠暗示的方式,4、催眠的原理（潜意识的九大特点）；5、催眠体验（催眠放松释放与补充的冥想、手指增长、手指抬人）；,6、家庭和学校教育中常见的催眠暗示；7、儿童三个年龄夹断催眠暗示的重点；8、每天的三个最佳催眠暗示时间。,27,.,1、什么是催眠暗示,通过语言、手势、表情、行动、环境或某种画面和符号等途径传递引导、指示或提示从而对自己或者他人的心理、生理和行为产生影响,28,.,催眠暗示的作用例证,29,.,催眠暗示的方式,30,.,逻辑,思考,分析,信念,想象,感觉,能量,情绪,习惯,记忆,31,.,32,.,33,.,34,.,正负对比,孩子：妈妈这次数学没有及格，老师让家长签字,妈妈：我就知道你是榆木脑袋,-,不开窍！,爸爸：你就是不是学理科的料！,孩子：妈妈这个题我不会,妈妈：再动动脑筋，你行的这种题难不倒你！,孩子：（过了一会）妈妈我想起来啦！,妈妈：我就知道你是一个爱动脑筋的孩子！,负面标签,35,.,36,.,37,.,38,.,39,.,40,.,41,.,42,.,