人教版小学数学五年级下册--打电话-名师教学PPT课件.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/1/13,#,打电话,人教版小学数学五年级（下）,明确规则：,1,、通知的人数：适于,4,人及以上。,2,、通知的方式及用时：打电话的方式，每分钟通知,1,人。,3,、对于通知的要求：不重复不遗漏，用时最短。,爸爸,1,分钟,3,分钟,弟弟,姐姐,用 时,3,分 钟,情景模拟一：,4,人,从简单到复杂寻找规律,妈妈,2,分钟,方 案 一,爸爸,1,分钟,2,分钟,3,分钟,弟弟,姐姐,妈妈,用 时,3,分 钟,从简单到复杂寻找规律,方 案 二,爸爸,1,分钟,2,分钟,2,分钟,妈妈,弟弟,姐姐,用 时,2,分 钟,方 案 三,从简单到复杂寻找规律,方案一用时,3,分钟；,方案二用时,3,分钟；,方案三用时,2,分钟；,方案三的方法,我,村广场舞蹈,队暑假期间有一个紧急演出，,队长需,要尽快通知,7,名舞蹈队,员,到村广场。如果用打电话的方式，每分钟通知,1,个人，请帮助队长奶奶设计一个打电话的方案。,从简单到复杂寻找规律,情景模拟二：,8,人,从简单到复杂寻找规律,1,队长,8,队员,7,队员,6,队员,5,队员,4,队员,3,队员,2,队员,用 时,4,分 钟,第,1,分钟,第,2,分钟,第,3,分钟,第,4,分钟,方 案 一,从简单到复杂寻找规律,1,队长,2,队员,4,队员,3,队员,6,队员,5,队员,8,队员,7,队员,第,1,分钟,第二分钟,第 三 分 钟,用 时,3,分 钟,方 案 二,方案一用时,4,分钟；,方案二用时,3,分钟；,方案二的方法,总结规律,第一分钟,老师,3,3,2,1,3,A,G,F,E,D,C,B,3,2,用时,3,分钟,第二分钟,第三分钟,2,3,3,3,1,2,2,3,3,3,3,4,4,4,4,4,4,4,4,C,4,C,3,C,2,C,1,B,2,B,1,A,第一分钟,第四分钟,第三分钟,第二分钟,第几分钟,4,3,2,1,15,7,3,1,8,4,2,1,知道通知的,学生总人数,新接到通知,的学生人数,老师,D,3,D,2,D,1,D,8,D,7,D,6,D,5,D,4,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1,2,4,8,1,3,7,15,第几分钟,知道通知的,学生总人数,新接到通知,学生人数,255,1024,512,256,128,1023,511,2047,31,63,127,64,32,16,在生活中，其实有好多这样的问题，需要我们通过设计、比较，得出最优的方案。不过在打电话通知时，还要注意什么呢？,应事先制订好计划，每个参与通知的人必须要知道自己要通知哪些人,还要清楚这些人被通知的先后顺序，这样才能,避免重复和遗漏,。,1.有一棵奇妙的树，原来只有1个树枝，,第一年长出1个树枝，第二年每个树枝,分别长出1个新枝，第三年每个树枝又,都分别长出1个新枝，照这样,生长,，第五,年后这棵树上一共有几个树枝,？,1.有一棵奇妙的树，原来只有1个树枝，,第一年长出1个树枝，第二年每个树枝,分别长出1个新枝，第三年每个树枝又,都分别长出1个新枝，照这样,生长,，第五,年后这棵树上一共有几个树枝,？,2,x2,x2,x2,x2,=32(,个,),2,.,有一种细菌，,它的繁殖方式是每过,3,天便由,1个分裂成2个，假如现在瓶子里有1个细菌，经过6天，瓶子里有几个细菌？,再经过,15天呢？,63=2,（次）,122=4,（个）,153=5,（次）,422222=128,（个）,超过,700000000000,吨,数学小故事,早在两千多年前，有一天，古希腊科学家阿基米德与国王下棋，两人打赌，若阿基米德输了要给国王当一年的奴隶，国王问阿基米德若赢了要什么奖赏？阿基米德说：,“,我只要在棋盘上第一格放,1,粒米,，,第二格放,2,粒，,第三格放,4,粒,，,第四格放,8,粒,按这个方法放满整个棋盘就行,”,国王以为要不了多少粮食，就随口答应了结果国王输了,你知道国王输给了阿基米德多少粒米吗？,（国际象棋共有,64,个格子）,18446744073709551617,粒,大约是当时全世界粮食,全年总产量的,2000,倍！,这种数字增长变化的规律,被世界著名科学家爱因斯坦,称为,“世界第八大奇迹”！,你知道吗？,今天你有哪些收获,？,猜猜看,如果有一张足够大的报纸，把它对折,30,次后，它的厚度会有多高？,对折,50,次后呢？,