2025年高职作物育种（实操技术）试题及答案.doc

2025年高职作物育种（实操技术）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共30分）
每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共6题，每题5分)
1. 以下哪种作物育种方法可以在短时间内获得大量变异个体？（ ）
A. 杂交育种
B. 诱变育种
C. 单倍体育种
D. 多倍体育种
2. 在作物杂交育种过程中，去雄的最佳时期是（ ）
A. 开花前
B. 开花时
C. 开花后
D. 任何时期均可
3. 单倍体育种的优点不包括（ ）
A. 明显缩短育种年限
B. 后代不发生性状分离
C. 提高变异频率
D. 能排除显隐性干扰
4. 多倍体作物通常具有的特点是（ ）
A. 植株矮小
B. 结实率高
C. 茎秆粗壮
D. 适应性弱
5. 诱变育种所依据的遗传学原理是（ ）
A. 基因重组
B. 基因突变
C. 染色体变异
D. 基因分离
6. 作物品种的三个基本属性不包括（ ）
A. 特异性
B. 一致性
C. 稳定性
D. 多样性

第II卷
一、填空题（共15分）(总共3题，每题5分)
1. 作物育种的主要目标包括高产、______、优质、______和适应机械化生产等。
2. 杂交育种中亲本选择的原则有______、______和性状互补等。
3. 作物品种审定的程序一般包括申请、受理、______、______和公告等环节。

二、简答题（共20分）(总共2题，每题10分)
1. 简述诱变育种的优缺点。
2. 多倍体育种的方法有哪些？

三、论述题（共15分）
请论述作物杂种优势利用的途径及特点。

四、材料分析题（共20分）
材料：某科研团队在进行小麦育种时，采用了杂交育种的方法。他们选择了两个具有不同优良性状的小麦品种作为亲本进行杂交，经过多代选育，最终获得了一个高产、抗病的小麦新品种。
问题：
1. 在杂交育种过程中，亲本选择的依据是什么？（10分）
2. 请说明杂交育种的一般步骤。（10分）

五、方案设计题（共20分）
请设计一个利用单倍体育种方法培育抗病高产水稻新品种的方案。要求包括具体步骤和原理。

答案：
第I卷：1. B 2. A 3. C 4. C 5. B 6. D
第II卷：
一、填空题：1. 稳产；抗逆性 2. 双亲优点多；双亲主要性状突出 3. 初审；终审
二、简答题：1. 优点：提高变异频率，加速育种进程；大幅度改良某些性状；创造新类型。缺点：变异方向难以控制；有利变异少，需大量处理材料；诱发突变个体难以稳定遗传。2. 方法有：物理方法（如射线处理）、化学方法（如秋水仙素处理）、生物方法（如体细胞杂交）等。
三、论述题答案：途径：人工去雄杂交制种、化学杀雄制种、利用自交不亲和性制种、雄性不育系制种。特点：杂种优势显著，生长势强、抗逆性好、产量高、品质优；利用杂种一代，每年需制种；需选择优良亲本，选配强优势组合。
四、材料分析题答案：1. 依据：双亲优点多，主要性状突出，且性状互补。2. 步骤：选择亲本，进行杂交；杂种一代选择优良单株自交；多代自交选择，纯化优良性状，获得稳定遗传的新品种。
五、方案设计题答案：步骤：选择高产不抗病和低产抗病的水稻品种杂交；取杂交后代的花药进行离体培养，获得单倍体幼苗；用秋水仙素处理单倍体幼苗，使其染色体加倍，获得纯合二倍体植株；选择抗病高产的植株进行繁殖推广。原理：单倍体育种可明显缩短育种年限，通过花药离体培养获得单倍体，再经染色体加倍得到纯合子，快速获得稳定遗传的优良品种。