2025年大学通识核心（人文素养提升）试题及答案.doc

2025年大学通识核心（人文素养提升）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）

答题要求：本卷共6题，每题5分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。

1. 下列关于中国古代文学作品的表述，正确的是（ ）
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
B. 莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。
C. 《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。
D. 《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
2. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《关雎》选自《诗经·周南》，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
B. 莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。
C. 《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。
D. 《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
3. 下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A. 《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。
B. 《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。
C. 《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。
D. 《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。
4. 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
B. 莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。
C. 《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫,童趣盎然的江南水乡文化生活经历。
D. 《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
5. 下列文学常识表述正确的一项是（ ）
A. 《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。
B. 《孟子》由孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。
C. 《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。
D. 《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。
6. 下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
B. 莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。
C. 《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。
D. 《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

第II卷（非选择题 共70分）

7. （10分）
材料如下：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”

请从这段文字中任选一处，赏析其描写音乐的精妙之处。

8. （15分）
材料：“他脸上绽放出灿烂的笑容，那笑容如同春日里盛开的花朵，驱散了周围的阴霾。眼睛里闪烁着明亮的光芒，仿佛藏着无数璀璨的星辰，传递出内心的喜悦与温暖。他的笑声爽朗而清脆，如同山间清泉流淌，在空气中回荡，感染着每一个人。”

请分析这段文字是如何运用多种描写方法来刻画人物形象的。

9. （文科类，15分）
材料：“人是一根能思想的苇草。自然界最脆弱的东西，莫过于一根苇草了。然而，纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多。因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却是一无所知。因而，我们全部的尊严就在于思想。正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间，我们才必须提高自己。因此，我们要努力好好地思想。这就是道德的原则。”

请谈谈你对“我们全部的尊严就在于思想”这句话的理解。

10. （20分）
材料：“生活是一场奇妙的旅程，我们总是在不断地追寻着什么。有时候，我们追求功成名就，渴望站在众人瞩目的舞台上，享受荣耀与赞美；有时候，我们追求内心宁静，向往在宁静的角落，聆听自己的心跳，感受生活的本真。然而，无论我们追求什么，都不能忘记生活中的点滴美好。那清晨透过树叶缝隙洒下的第一缕阳光，那街边绽放的一朵小花，那朋友间温暖的一句问候，都如同璀璨的星辰，照亮了我们前行的道路。”

请以“生活中的追求与美好”为话题，写一篇不少于300字的短文，表达自己对生活中追求与美好的感悟。

答案：1. A 2. C 3. AC 4. C 5. BD 6. C 7. 示例：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，运用比喻的修辞手法，将大弦的声音比作急雨，小弦的声音比作私语，生动形象地写出了大弦和小弦声音的不同特点，大弦声音粗重急促，小弦声音轻柔细密，使读者如闻其声。 8. 这段文字运用了神态描写，如“脸上绽放出灿烂的笑容”，生动展现人物喜悦之情；运用了外貌描写，“眼睛里闪烁着明亮的光芒”，突出人物内心的光彩；还运用了听觉描写，“笑声爽朗而清脆，如同山间清泉流淌”，从声音角度表现人物的欢快情绪，多种描写方法综合运用，使人物形象鲜活立体。 9. 人的生命如苇草般脆弱，但人因能思想而高贵。思想让人认识到自身与宇宙的差异，知晓自身命运却能思考。思想赋予人尊严，它无关外在时空，是内在精神力量。我们应珍视思想，努力思考，这是道德原则，也是人区别于万物的本质所在，彰显了人类的独特价值。 10. 略（根据学生写作内容酌情给分）