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2025年大学语文（诗歌鉴赏）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。（总共6题，每题5分）
1. 下列对诗歌意象的理解，错误的一项是（ ）
A. 诗歌意象是诗人主观情意和客观物象相融合的产物。
B. 意象能够使诗歌具有丰富的内涵和独特的艺术感染力。
C. 所有诗歌中的意象都具有固定不变的象征意义。
D. 通过意象，诗人可以寄托情感、表达思想。
2. 下列诗歌中，以描绘自然山水为主要内容的是（ ）
A. 《将进酒》
B. 《登高》
C. 《山居秋暝》
D. 《锦瑟》
3. 下列关于诗歌意境的说法，正确的是（ ）
A. 意境是诗歌中描绘的具体景象。
B. 意境是诗人主观情感的直接抒发。
C. 意境是意象组合所营造出的一种艺术境界。
D. 意境只存在于写景的诗歌中。
4. 下列诗歌中，运用了象征手法的是（ ）
A. 《再别康桥》
B. 《我爱这土地》
C. 《雨巷》
D. 以上都是
5. 对诗歌语言特点的分析，不正确的一项是（ ）
A. 诗歌语言具有高度的概括性和表现力。
B. 诗歌语言注重韵律和节奏。
C. 诗歌语言必须华丽优美，否则缺乏感染力。
D. 诗歌语言常常运用修辞手法来增强表达效果。
6. 下列哪位诗人不属于唐代“边塞派”诗人（ ）
A. 王昌龄
B. 王之涣
C. 王维
D. 岑参

第II卷（非选择题 共70分）
7. （10分）请简要分析李白《蜀道难》中“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”这句诗的作用。

8. （15分）阅读杜甫《春望》，回答问题。
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合具体诗句简要分析。

9. （15分）阅读柳永《雨霖铃》，回答问题。
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
请从情景交融的角度赏析这首词。

10. （20分）阅读下面这首诗，完成后面的题目。
《金黄的稻束》
郑敏
金黄的稻束站在
割过的秋天的田里，
我想起无数个疲倦的母亲，
黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸，
收获日的满月在
高耸的树巅上，
暮色里，远山
围着我们的心边；
没有一个雕像能比这更静默。
肩荷着那伟大的疲倦，你们
在这伸向远远的一片
秋天的田里低首沉思，
静默。静默。历史也不过是
脚下一条流去的小河，
而你们，站在那儿，
将成为人类的一个思想。
（1）诗歌中“金黄的稻束”这一意象有什么象征意义？
（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

11. （20分）阅读下面的材料，根据要求写作。
诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦。诗歌犹如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；诗歌犹如千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香。徜徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜以求中变得深邃。
请以“我与诗歌”为话题，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

答案：
1. C
2. C
3. C
4. D
5. C
6. C
7. 这句诗开篇即震撼读者，以强烈的感叹突出蜀道之高峻艰险，为全诗奠定了雄浑壮阔而又充满惊叹与畏惧的情感基调。同时，它也像一个嘹亮的号角，引领读者进入对蜀道奇景与艰难的探寻之中。
8. 这首诗表达了诗人忧国伤时、念家悲己的情感。“国破山河在，城春草木深”描绘国都沦陷、城池残破的景象，饱含忧国之情；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”借花鸟表达感时伤世、恨别之情；“烽火连三月，家书抵万金”体现对战争持久的担忧和对亲人的思念；“白头搔更短，浑欲不胜簪”则表现诗人因忧愁而衰老的形象，抒发内心悲苦。
9. 这首词情景交融堪称典范。上阕通过描写寒蝉、长亭、骤雨、兰舟等一系列景物，营造出一种凄凉、冷落且充满离别的氛围，烘托出词人离别时的不舍与惆怅。下阕设想别后的情景，“杨柳岸晓风残月”选取典型意象，将凄凉的景色与词人孤独寂寞的心境紧密融合，进一步深化了离别之苦，情与景相互映衬，感人至深。
10. （1）“金黄的稻束”象征着疲倦、伟大的母亲。她们历经生活的艰辛，默默奉献，就像金黄的稻束在秋天里承载着收获，母亲们承载着生命的孕育与付出。（2）这首诗表达了诗人对母亲的赞美与崇敬之情。通过描绘金黄稻束的形象，联想到母亲的形象，歌颂了母亲的伟大与坚韧，同时也引发了对生命、历史等的思考，表达了对人类思想传承的关注。
11. 略（根据话题作文要求，围绕“我与诗歌”展开写作，符合字数要求，语言通顺，主题明确即可）