2025-2026年七年级语文（基础夯实）下学期期末检测卷.doc

2025-2026年七年级语文（基础夯实）下学期期末检测卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：请将每小题正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)

1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 确凿（zuó） 菜畦（qí） 桑葚（shèn） 油蛉（líng）
B. 斑蝥（máo） 攒成（cuán） 敛声（liǎn） 人迹罕至（hǎn）
C. 秕谷（bǐ） 系绳（xì） 锡箔（bó） 风流倜傥（tì）
D. 蝉蜕（tuō） 盔甲（kuī） 觅食（mì） 人声鼎沸（dǐng）
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 鉴赏 和蔼 恭敬 质朴 浑为一谈
B. 淋漓 盔甲 奥秘 轻捷 美不盛收
C. 确凿 云宵 倘若 绅士 截然不同
D. 悔恨 激荡 纠纷 企盼 小心翼翼
3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。
B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
D. 科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。
4. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。
B. 《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C. 《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
D. 《植树的牧羊人》的作者是法国作家让·乔诺，文章讲述了一个孤独的牧羊人凭借自己一双手，几十年如一日在荒漠中种树的故事。
5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 他经常回忆过去的往事。
D. 他的家乡是北京。
6. 下列对修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
②红的像火，粉的像霞，白的像雪。
③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
A. ①比喻 ②排比 ③比喻
B. ①拟人 ②排比 ③拟人
C. ①比喻 ②排比 ③拟人
D. ①拟人 ②比喻 ③比喻
7. 下列对诗歌的理解，不正确的一项是（ ）
A. 《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。
B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，通过丰富的想象，将诗人的思念之情寄托给明月，表达了对友人的同情和关切。
C. 《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯 ”一句，直接抒发了作者的思乡之情，表现了漂泊天涯的游子的愁思。
D. 《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”一句，通过描写峨眉山月倒映在江水中的画面，营造了一种清幽静谧的氛围。
8. 下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（ ）
A. 古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。
B. “河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。
C. 古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。
D. 以上表述都正确。
9. 下列对句子的排序，正确的一项是（ ）
①他用这颗赤子之心上下求索。
②哪怕他的生活窘迫潦倒，面容苍老干枯，他的精神在备受折磨之后已然错乱。
③读卢梭《漫步思想录》，内心始终处在一种最容易被触动的状态里。
④从苦难和孤寂里寻找生命中点滴的甘美。
⑤他饱尝过人世的辛酸，却依然留着一颗纯真、敏感、脆弱的心。
A. ③⑤①④②
B. ③①④②⑤
C. ③②⑤①④
D. ③⑤②①④
10. 下列对名著的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《骆驼祥子》中，祥子在经历了三起三落之后，从一个勤劳、善良、有梦想的青年变成了一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。
B. 《海底两万里》中，尼摩船长是一个神秘的人物，他驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在海底进行了一场惊心动魄的环球探险旅行。
C. 《红星照耀中国》中，作者埃德加·斯诺通过采访、对话和实地考察，真实记录了中国共产党和红军的真实情况，向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”。D. 《简·爱》中，简·爱自尊、自爱、追求平等自由与人格独立，但她在爱情上却表现得过于软弱，不敢追求自己真正的幸福。

第II卷（非选择题 共7分）
11. 请将下列句子中的错别字找出来，并改正。(总共4题，每题2分)
（1）他的演讲太精采了，赢得了阵阵掌声。（ ）改为（ ）
（2）我们要克苦学习，争取取得好成绩。（ ）改为（ ）
（3）他的性格很开郎，大家都喜欢和他玩。（ ）改为（ ）
（4）我们要珍惜时间，莫等岁月流梭。（ ）改为（ ）
12. 根据拼音写汉字。(总共3题，每题2分)
（1）qīng（ ）脆 （2）zhù（ ）蓄 （3）lìn（ ）啬

第II卷（非选择题 共33分）
13. 默写。(总共6分)
（1）____________________，若出其中；____________________，若出其里。（曹操《观沧海》）
（2）我寄愁心与明月，____________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）夕阳西下，____________________。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）____________________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（5）正是江南好风景，____________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（自主命题，请勿转载）
14. 阅读下面的文言文，完成下列问题。(总共10分)
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）解释下列加点的词语。(总共4分)
①陈太丘与友期行（ ）
②去后乃至（ ）
③尊君在不（ ）
④下车引之（ ）
（2）用现代汉语翻译下列句子。(总共4分)
①非人哉！与人期行，相委而去。
②友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（3）读了这篇文章，你明白了什么道理？(总共2分)
15. 阅读下面的文章，完成下列问题。(总共10分)
春天的雨
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
（1）这段文字描写的春雨有什么特点？(总共4分)
（2）这段文字从哪些角度描写了春雨？(总共4分)
（3）文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？(总共2分)
16. 阅读下面的材料，按要求作文。(总共7分)
生活中，我们常常会遇到各种各样的困难和挫折，有人说，要勇敢地面对，努力克服；有人说，要学会放弃，另寻出路。你对此有什么看法呢？请以“面对困难”为话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟；②文体不限（诗歌除外）；③不少于500字。

答案
1. B
A项“确凿”的“凿”应读“záo”；C项“系绳”的“系”应读“jì”；D项“蝉蜕”的“蜕”应读“tuì”。
2. D
A项“浑为一谈”应为“混为一谈”；B项美不盛收应为美不胜收；C项“云宵”应为“云霄”。
3. C
A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在这里语义过重；B项“随声附和 ”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，不符合语境；D项“高谈阔论”指大发议论或不着边际地谈论，含贬义，不符合语境。
4. D
《植树的牧羊人》的作者是法国作家让·乔诺，文章讲述了一个孤独的牧羊人凭借自己一双手，几十年如一日在荒漠中种树的故事。
5. D
A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“改进”与“水平”搭配不当，应将“改进”改为“提高”；C项“过去的”和“往事”语义重复，应删去“过去的”。
6. B
①句中“低唱”“弹琴”将油蛉和蟋蟀人格化，运用了拟人的修辞手法；②句中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法；③句中“害了羞”将薄雪人格化，运用了拟人的修辞手法。
7. D
《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”一句，通过描写峨眉山月倒映在江水中的画面，营造了一种清幽静谧的氛围。
8. D
古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”；“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江；古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。以上表述都正确。
9. A
③句引出话题，应为首句；⑤句承接③句，介绍卢梭的内心世界，应为第二句；①句“他用这颗赤子之心上下求索”承接⑤句“留着一颗纯真、敏感、脆弱的心”，应为第三句；④句“从苦难和孤寂里寻找生命中点滴的甘美”承接①句“上下求索”，应为第四句；②句“哪怕他的生活窘迫潦倒……”总结全文，应为尾句。所以正确顺序为③⑤①④②。
10. D
《简·爱》中，简·爱自尊、自爱、追求平等自由与人格独立，在爱情上她勇敢地追求自己真正的幸福，并非软弱。
11. （1）采 彩 （2）克 刻 （3）郎 朗 （4）梭 逝
12. （1）清 （2）贮 （3）吝
13. （1）日月之行 星汉灿烂
（2）随君直到夜郎西
（3）断肠人在天涯
（4）夜发清溪向三峡
（5）落花时节又逢君
14. （1）①约定 ②才 ③同“否” ④拉
（2）①真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。②友人感到惭愧，下车拉元方，元方头也不回地走进家门。
（3）示例：为人处世要讲礼貌，讲诚信。
15. （1）细密、轻盈、绵长。
（2）视觉：像牛毛，像花针，像细丝，人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。听觉：雨的声音。触觉：“密密地斜织着”给人一种轻柔的感觉。
（3）运用了排比的修辞手法，将春雨比作牛毛、花针、细丝，生动形象地写出了春雨细密、轻盈、绵长的特点。
16. 略