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大学(环境科学)大气污染治理2026年综合测试题.doc

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资源描述
大学(环境科学)大气污染治理2026年综合测试题 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 一、选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填入括号内) 1. 以下哪种气体不属于大气污染物?( ) A. 二氧化硫 B. 氮气 C. 一氧化碳 D. 颗粒物 2. 大气污染治理中,常用的吸附剂是( )。 A. 活性炭 B. 石灰石 C. 石膏 D. 石英砂 3. 下列哪种方法不属于气态污染物的治理方法?( ) A. 吸收法 B. 吸附法 C. 过滤法 D. 催化转化法 4. 大气中臭氧主要存在于( )。 A. 对流层 B. 平流层 C. 中间层 D. 热层 5. 酸雨的主要成分不包括( )。 A. 硫酸 B. 硝酸 C. 盐酸 D. 碳酸 6. 工业废气中二氧化硫的治理,常用的方法是( )。 A. 燃烧法 B. 中和法 C. 氧化法 D. 吸收法 7. 以下哪种不是大气污染的主要来源?( ) A. 工业生产 B. 交通运输 C. 植物光合作用 D. 生活炉灶 8. 大气污染治理中,布袋除尘器主要用于去除( )。 A. 气态污染物 B. 颗粒污染物 C. 微生物污染物 D. 放射性污染物 9. 光化学烟雾的主要成分不包括( )。 A. 臭氧 B. 过氧乙酰硝酸酯 C. 醛类 D. 二氧化碳 10. 大气污染治理中,催化氧化法主要用于处理( )。 A. 一氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氮氧化物 D. 以上都是 二、多项选择题(总共5题,每题5分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填入括号内,少选、多选、错选均不得分) 1. 大气污染的危害包括( )。 A. 损害人体健康 B. 影响植物生长 C. 破坏生态平衡 D. 腐蚀建筑物 2. 以下属于颗粒污染物控制技术的有( )。 A. 重力沉降室 B. 旋风除尘器 C. 电除尘器 D. 湿式除尘器 3. 大气污染治理中,吸收法常用的吸收剂有( )。 A. 水 B. 碱液 C. 酸液 D. 有机溶剂 4. 下列属于大气污染防治措施的有( )。 A. 调整能源结构 B. 提高能源利用效率 C. 加强工业污染治理 D. 加强机动车尾气治理 5. 光化学烟雾的形成条件包括( )。 A. 强烈阳光照射 B. 碳氢化合物 C. 氮氧化物 D. 高湿度 三、判断题(总共10题,每题2分,请判断下列说法的对错,正确的打“√”,错误的打“×”) 1. 大气污染只对人类健康有影响,对环境没有影响。( ) 2. 吸附法可以用于去除大气中的所有污染物。( ) 3. 酸雨是由于大气中二氧化碳浓度过高导致的。( ) 4. 大气污染治理中,只要控制住主要污染物,其他污染物可以忽略不计。( ) 5. 催化转化法可以将有害气体转化为无害气体。( ) 6. 布袋除尘器的除尘效率比旋风除尘器低。( ) 7. 光化学烟雾只有在大城市才会出现。( ) 8. 大气污染治理中,治理技术越先进,治理效果就一定越好。( ) 9. 工业废气排放是大气污染的唯一来源。( ) 10. 提高能源利用效率可以减少大气污染物的排放。( ) 四、简答题(总共3题,每题15分,请简要回答下列问题) 1. 简述大气污染的主要类型及其危害。 2. 请说明几种常见的大气污染治理技术及其原理。 3. 分析光化学烟雾的形成过程及防治措施。 五、论述题(总共1题,每题25分,请详细论述下列问题) 论述当前大气污染治理面临的挑战及应对策略。 答案: 一、选择题 1. B 2. A 3. C 4. B 5. D 6. D 7. C 8. B 9. D 10. D 二、多项选择题 1. ABCD 2. ABCD 3. ABC 4. ABCD 5. ABC 三、判断题 1. × 2. × 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. × 9. × 10. √ 四、简答题 1. 大气污染主要类型有颗粒污染物污染、气态污染物污染等。危害包括损害人体呼吸道等健康,影响植物光合作用生长,破坏生态平衡,腐蚀建筑物等。 2. 吸收法:利用吸收剂与污染物发生化学反应吸收;吸附法:靠吸附剂吸附污染物分子;催化转化法:通过催化剂使污染物转化为无害物;过滤法:用过滤材料阻截颗粒污染物。 3. 形成过程:在阳光照射下,碳氢化合物和氮氧化物发生光化学反应生成臭氧等。防治措施:控制机动车尾气排放,减少碳氢化合物和氮氧化物来源;合理规划城市布局,减少污染物聚集等。 五、论述题 挑战:污染源多样且复杂,涉及工业、交通、生活等多领域难以全面管控;污染物成分复杂,治理难度大;区域传输问题,不同地区污染相互影响;治理成本高,资金投入压力大;公众环保意识参差不齐,参与度不够。应对策略:加强多部门协同治理,形成合力;研发更高效治理技术,提高治理效果降低成本;建立区域联防联控机制;加大资金投入保障;加强环保宣传教育提高公众意识。
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