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2025年大学教育管理（教育管理原理）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。

1. 教育管理活动的核心是（ ）
A. 教育管理目标 B. 教育管理手段 C. 教育管理主体 D. 教育管理客体
2. 教育管理的首要职能是（ ）
A. 计划 B. 组织 C. 指挥 D. 控制
3. 教育管理体制的核心是（ ）
A. 教育行政权力的分配 B. 教育管理机构的设置 C. 教育管理人员的配备 D. 教育管理法规的制定
4. 学校组织的独特性在于其是一种（ ）
A. 松散结合系统 B. 严密组织系统 C. 权力集中系统 D. 目标单一系统
5. 教育管理过程的中心环节是（ ）
A. 计划 B. 执行 C. 检查 D. 总结
6. 教育管理方法中的法律方法具有（ ）
A. 权威性 B灵活性 C. 平等性 D. 针对性
7. 教育管理效益的直接表现是（ ）
A. 教育成果 B. 教育质量 C. 教育效率 D. 教育投入
8. 教育管理的社会属性主要取决于（ ）
A. 生产力发展水平 B. 社会政治经济制度 C. 文化传统 D. 人口状况
9. 教育管理目标的制定应遵循的原则不包括（ ）
A. 导向性原则 B. 可行性原则 C. 创新性原则 D. 随意性原则
10. 学校教育管理中最基本的活动是（ ）
A. 教学管理 B. 德育管理 C. 体育管理 D. 后勤管理

第II卷（非选择题 共70分）

二、填空题（共10分）
答题要求：本大题共5小题，每小题2分。请在横线上填上正确答案。

1. 教育管理是一种______活动。
2. 教育管理体制可分为______和______两种类型。
3. 学校组织文化的核心是______。
4. 教育管理过程具有______、______和______等特点。
5. 教育管理方法可分为______、______和______等。

三、简答题（共20分）
答题要求：本大题共4小题，每小题5分。简要回答问题。

1. 简述教育管理的特点。
2. 教育管理体制的作用有哪些？
3. 学校组织的结构类型有哪些？
4. 教育管理过程的基本环节有哪些？

四、论述题（共20分）
答题要求：结合给定材料，阐述教育管理目标的重要性及制定原则。
材料：在一所高校中，由于缺乏明确的教育管理目标，各部门工作方向不一致，导致资源浪费、效率低下。后来，学校制定了清晰的教育管理目标，包括提高教学质量、加强师资队伍建设等，学校的整体发展逐渐步入正轨。

五、案例分析题（共20分）
答题要求：阅读案例，回答问题，并进行简要分析。
案例：某中学在教育管理中，过于强调成绩，采用题海战术，忽视学生的综合素质培养。结果，学生虽然成绩有所提高，但身体素质下降，创新能力不足。
问题：1. 该中学教育管理存在什么问题？2. 应如何改进？

答案：
一、1. A 2. A 3. A 4. A 5. B 6. A 7. C 8. B 9. D 10. A
二、1. 社会管理 2. 集权制、分权制 3. 学校价值观 4. 程序性、阶段性、周期性 5. 行政方法、法律方法、经济方法
三、1. 教育管理的特点：教育管理是一种社会活动；教育管理是一种教育活动；教育管理是一种管理活动。2. 教育管理体制的作用：保证教育工作的顺利进行；提高教育管理效率；促进教育资源的合理配置。3. 学校组织的结构类型：直线型、职能型、直线职能型、事业部型等。4. 教育管理过程的基本环节：计划、执行、检查、总结。
四、教育管理目标具有重要性。它是教育管理活动的出发点和归宿，为教育管理活动指明方向，能凝聚各方力量，激励全体成员努力工作以实现目标。制定原则如下：导向性原则，引导教育管理活动朝着正确方向发展；可行性原则，目标要基于实际情况，切实可行；创新性原则，体现时代特色与创新精神。如材料中高校明确目标后步入正轨，说明目标能有效指引学校发展。
五、1. 该中学教育管理存在过于注重成绩，采用不当教学方式，忽视学生综合素质培养的问题。2. 改进措施：转变教育观念，树立全面发展的教育理念；优化教学方法，注重培养学生的创新能力和实践能力；加强体育、艺术等课程建设，提高学生身体素质和审美能力；开展丰富多彩的课外活动，促进学生综合素质提升。