七年级历史（时序梳理）2025-2026年上学期期中测试卷.doc

七年级历史（时序梳理）2025-2026年上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确选项前的字母代号填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)
1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人
2. 能够较典型的反映我国原始农耕生活的是
①北京人 ②山顶洞人 ③河姆渡聚落 ④半坡聚落
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
3. 传说中黄帝对中华文明的贡献不包括
A. 建造宫室 B. 制作衣裳 C. 发明舟车 D. 发明文字
4. 我国历史上第一个王朝是
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝
5. 商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事件
A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C. 盘庚迁殷 D. 平王东迁
6. 西周实行分封制的目的是
A. 巩固统治 B. 增加收入 C. 扩大疆域 D. 扩充军队
7. 春秋时期第一个霸主是
A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 秦穆公
8. 战国时期，使秦国能够最终兼并六国，统一中国打下坚实基础的事件是
A. 商鞅变法 B. 李悝变法 C. 管仲改革 D. 吴起变法
9. 我国有文字可考的历史开始于
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋
10. 下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因
A. 私学的兴盛 B. 诸侯国的兼并战争 C. 社会的急剧变革 D. 士人的解放
11. 主张“兼爱”“非攻”的思想家是
A. 孔子 B. 孟子 C. 庄子 D. 墨子
12. 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是
A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西汉
13. 秦朝为加强中央集权而采取的措施是
A. 废除分封制，实行郡县制 B. 颁布“推恩令” C. 罢黜百家，独尊儒术 D. 实行行省制度
14. 秦始皇为了加强思想控制，采取的措施是
A. 修长城 B. 统一文字 C. 焚书坑儒 D. 统一度量衡
15. 中国历史上第一次大规模的农民起义是
A. 陈胜吴广起义 B. 黄巾起义 C. 黄巢起义 D. 李自成起义
16. 西汉的建立者是
A. 刘邦 B. 项羽 C. 刘彻 D. 刘秀
17. 汉武帝时期，为加强中央集权采取的措施不包括
A. 颁布“推恩令” B. 盐铁专卖 C. 统一铸造五铢钱 D. 派卫青、霍去病出击匈奴
18. 使西汉开始进入鼎盛时期的皇帝是
A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝
19. 佛教传入我国的时间是
A. 西汉初年 B. 西汉末年 C. 东汉初年 D. 东汉末年
20. 我国第一部纪传体通史是
A. 《论语》 B. 《史记》 C. 《资治通鉴》 D. 《汉书》

第II卷（非选择题 共60分）
21. （10分）简述夏、商、西周三代的更替
22. （12分）简述商鞅变法的主要内容及历史意义
23. （12分）简述秦始皇巩固统一的措施
24. （13分）阅读下列材料：
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
材料二：“一夫作难，而七庙隳（huī），身死人手，为天下笑者，何也？”
——贾谊《过秦论》
请回答：
（1）材料一中的“秦王”是谁？（2分）“秦王扫六合”指的是什么事件？（3分）
（2）材料二中的“一夫作难”指的是什么事件？（3分）这一事件有何历史意义？（5分）
25. （13分）阅读下列材料：
材料一：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”
——董仲舒
材料二：“若使天下兼相爱……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贱？视人之家若其家，谁乱？视人之国若其国，谁攻？”
——《墨子》
请回答：
（1）材料一反映的是汉武帝时期的什么措施？（3分）这一措施有何作用？（4分）
（2）材料二体现了墨子的什么思想主张？（3分）你认为这种思想主张在当今社会有什么现实意义？（3分）

答案：
1. A
2. D
3. D
4. A
5. C
6. A
7. A
8. A
9. B
10. C
11. D
12. C
13. A
14. C
15. A
16. A
17. B
18. D
19. B
20. B
21. 夏朝是我国历史上第一个王朝，由禹建立。后来桀统治残暴，被商汤所灭，商汤建立商朝。商朝后期，纣王荒淫无道，周武王伐纣，建立西周。西周后期，周厉王暴虐无道，引发国人暴动，之后周幽王昏庸，西周被犬戎所灭。
22. 内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。意义：使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础。
23. 政治上，创立大一统的中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务；地方上推行郡县制。经济上，统一货币为圆形方孔半两钱；统一度量衡。文化上，统一文字为小篆，后又推广隶书。交通上，统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路。军事上，派蒙恬北击匈奴，并修筑长城。
24. （1）秦始皇嬴政。秦灭六国，统一全国。（2）陈胜吴广起义。是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
25. （1）“罢黜百家，独尊儒术”。使儒家学说成为封建社会的正统思想，实现了思想上大一统，加强了中央集权。（2）“兼爱”“非攻”。有利于社会稳定，有利于构建和谐社会。在当今社会，人与人之间应相互关爱，国与国之间应和平共处，避免战争，共同维护世界和平与发展。