2025-2026年四年级科学（考点突破）上学期期中检测卷.doc

2025-2026年四年级科学（考点突破）上学期期中检测卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）

答题要求：以下每题有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请将正确选项的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)

1. 下列物体中，属于光源的是（ ）
A. 月亮 B. 镜子 C. 点燃的蜡烛 D. 钻石
2. 光在空气中沿（ ）传播。
A. 曲线 B. 直线 C. 折线 D. 波浪线
3. 声音在下列哪种物质中传播速度最快（ ）
A. 空气 B. 水 C. 钢铁 D. 木头
4. 用手轻轻敲击桌面，我们能听到声音，这是因为（ ）
A. 手在振动 B. 桌面在振动 C. 空气在振动 D. 都在振动
5. 要使橡皮筋发出较大的声音，可采用的方法是（ ）
A. 用力拉伸橡皮筋 B. 轻轻拉伸橡皮筋 C. 缩短橡皮筋长度 D. 增加橡皮筋数量
6. 下列物体中，（ ）是透明的。
A. 书本 B. 窗户玻璃 C. 墙壁 D. 陶瓷
7. 潜望镜是利用了光的（ ）原理。
A. 反射 B. 折射 C. 直线传播 D. 色散
8. 耳朵里的（ ）能将振动转化为神经信号。
A.外耳道 B.鼓膜 C.听小骨 D.耳蜗
9. 物体振动的幅度越大，发出的声音（ ）
A. 越高 B. 越低 C. 越强 D. 越弱
10. 声音在真空中（ ）传播。
A．能 B. 不能 C. 有时能有时不能 D. 无法判断

第II卷（非选择题 共70分）

11. 填空题(总共5题，每题4分)
（1）声音是由物体的（ ）产生的。
（2）光在同一种均匀介质中是沿（ ）传播 的。
（3）声音的强弱可以用（ ）来描述。
（4）一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为（ ）。
（5）光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生（ ）,这种现象叫做光的折射。
12. 判断题(总共5题，每题3分)
（1）只要物体振动，我们就能听到声音。（ ）
（2）光在水中的传播速度比在空气中快。（ ）
（（3）声音能在液体中传播，但不能在固体中传播。（ ）
（4）物体振动的频率越快，发出的声音越高。（ ）
（5）我们之所以能看到物体，是因为物体发出的光进入了我们的眼睛。（ ）
13. 简答题(总共2题，每题10分)
（1）请简要说明声音是如何产生和传播的。
（2）请解释一下光的反射现象，并举例说明生活中光的反射现象。
14. 材料分析题
阅读材料：小明在探究声音的传播实验时，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现听到的闹钟声音逐渐变小。

（1）根据上述实验现象，你能得出什么结论？(5分)
（2）如果将玻璃罩内抽成真空，还能听到声音吗？为什么？(5分)
15. 实验探究题
小明想探究物体振动幅度与声音强弱的关系，他设计了以下实验：用不同大小的力拨动钢尺，观察钢尺振动的幅度和发出声音的强弱，并记录下来。

（1）请你帮小明完善实验步骤。(5分)
（2）请预测实验结果，并说明理由。(5分)

答案：1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 7.A D 9.C 10.B 11.（1）振动（2）直线（3）音量（4）振动（5）偏折 12.（1）×（2）×（3）×（4）√（5）√ 13.（1）声音是由物体振动产生的。物体振动产生的声音以波的形式通过介质传播，气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质。（2）光的反射是指光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。例如平面镜成像、汽车后视镜等。 14.（1）声音的传播需要介质，真空不能传声。（2）不能听到声音，因为真空不能传声。 15.（1）将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面一定长度。用较小的力拨动钢尺，观察钢尺振动幅度和听到声音的强弱并记录；再用较大的力拨动钢尺，重复上述操作。（2）用较大力拨动钢尺时，钢尺振动幅度大，声音强；用较小力拨动钢尺时，钢尺振动幅度小，声音弱。因为物体振动幅度越大，发出的声音越强。