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2025-2026年高二历史(基础巩固)下学期试题及答案.doc

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2025-2026年高二历史(基础巩固)下学期试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共48分) 本卷共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各阶层。这一做法 A. 打破了贵族垄断教育的特权 B. 瓦解了宗法分封制度 C. 动摇了周王室的统治基础 D. 适应了诸侯争霸战争的需要 2. 董仲舒认为“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。下列对这一思想理解最准确的是 A. 主张“罢黜百家,独尊儒术” B. 感叹人性本恶,呼唤王道 C. 建议以礼入法,以礼入俗 D. 认为民性本善,君权神授 3. 宋代理学的形成是由于 A. 道教思想融入儒学 B. 佛教思想融入儒学 C. 儒家的伦理观出现本质变化 D. 吸收佛道的思辨哲学阐释儒学 4. 李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,自由恋爱,赞扬寡妇再嫁;称赞武则天是杰出的女政治家;肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽 A. 反对封建社会男尊女卑的观念 B. 反对以三纲五常为核心内容的封建礼教 C. 破除对孔子思想的迷信 D. 揭露道学家的虚伪 5. 智者学派代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”。据此判断:他认为国家治理好坏的标准应该是 A. 是否对人有利和符合人性 B. 是否民主和强盛 C. 是否人人都遵守习俗和法律 D. 是否由“哲学王”来做统治者 6. 文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为 A. 新航路的开辟打破了“天圆地方”说 B. 资本主义工商业的发展突出了人的作用 C. 宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D. 哥白尼“太阳中心说”的创立 7. 伏尔泰在《礼俗论》谈及中国古代一思想流派时叹言道:“欧洲的王族同商人发现东方,只晓得求财富,而哲学家则在那里发现了一个新的精神与物质的世界。”“新的精神……世界”是指 A. 法家的法治思想 B. 道家的无为思想 C. 儒家的仁政思想 D. 墨家的非攻思想 8. 康德说:“有两种东西,我们愈经常持久的思索,他就会使我们的心灵充满日新月异和与日俱增的景仰和敬畏之心。那就是:在我之上的星空和居我心中的道德法则。”这“两种东西”体现的思想是 A. 星空与道德 B..平等与博爱 C. 自由与理性 D. 知识与美德 9. 19世纪中期,欧洲一部分女权主义者提出改革妇女服装的倡议,并设计试穿了短裙和女式长裤,女子服饰有所简化。出现这一服装改革潮流的社会根源是 A. 工业化使大量妇女参加工作 B. 民主运动的推动 C. 社会审美观的改变 D. 妇女政治地位的提高 10. 下列科技成就,属于我国科技工作者排除“文革”错误路线干扰,坚持科学探索而取得的是 ①第一颗原子弹爆炸成功 ②第一颗人造地球卫星发射成功 ③袁隆平成功培育出籼型杂交水稻 ④载人航天取得突破性成就 A. ①③ B. ②③ C.②④ D. ①④ 11. 下列关于“百花齐放、百家争鸣方针”的叙述中,正确的是 ①即在艺术问题上的“百花齐放”、在学术问题上的“百家争鸣” ②学者于宪法范围内在学术上有独立思考、创作、批评、辩论的自由 ③实施过程历经曲折 ④与两千多年前“百家争鸣”的背景相似 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 1十二铜表法》规定:“利息不得超过一分,超过的,处高利贷者四倍于超过额的罚金”、“对于自己承认或经判决的债务,有三十日的法定宽限期”。此规定最能说明该法律 A. 保护贵族的既得利益 B. 是一部成文法典 C. 不允许高利贷的存在 D. 对平民利益具有一定的保护 13. 英国议会1651年颁布《航海条例》规定“凡外国商品输入英国,或英国商品输出到外国,只许用英国船装载或用输入国或输出国的船只装运,否则一律禁止输入英国。”该条例 A. 促发英西战争 B. 导致英法七年战争 C. 遭到荷兰反对并引发冲突 D. 标志着英国成为海上霸主 14. 华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说:“凡是有判断能力的人,都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革 ”是指 A. 革除联邦体制的弊端 B. 建立三权分立的共和体制 C. 废除君主立宪制 D. 改变松散的邦联体制 15. 1875年法兰西第三共和国宪法规定:“立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院用普选方式选出……行政权由总统和内阁掌握。”此规定体现的特点不包括 A. 体现了三权分立的原则 B. 实行代议制民主 C. 议会是国家最高立法机关 D. 内阁对总统负责,不对议会负责 16. 1《共产党宣言》指出:“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家,即组织成为统治阶级的无产阶级手中,并且尽可能快地增加生产力的总量。”新中国成立后采取的措施中客观上符合上述思想的有 ①没收官僚资本 ②人民公社化运动 ③五年计划建设 ④三大改造 ⑤大跃进运动 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①③⑤ 17. 列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是 A. 一战是俄国十月革命爆发的根本原因 B. 一战激化了俄国各种矛盾,推进了革命的发生 C. 没有一战就没有俄国的社会主义革命 D. 俄国爆发社会主义革命,必须具备“有战争”这个条件 18. 1921年,苏俄以粮食税取代了余粮收集制 A. 使农民失去土地 B. 增加了农民负担 C. 只照顾了国家利益 D. 兼顾国家与农民利益 19. 罗斯福新政时期,美国政府大力兴办公共工程,其客观作用包括 ①扩大生产资料市场 ②增加就业机会 ③刺激消费需求 ④抑制物价上涨 A. ②③ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 20. 第二次世界大战后,发达国家的经济被称为“国家垄断资本主义”。这表明 A. 垄断资本日益排挤中小企业 B. 国有企业占主导地位 C. 国家对经济的控制加强 D. 私人经济依附于国家 21. 20世纪90年代以来,世界经济结构发生新变化。以下是1990年和2003年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重表: |国家类型|产业|时间|农业(%)|工业(%)|服务业(%)| |----|----|----|----|----|----| |低收入国家|1990年|32|28|40| | |2003年|24|27|49| |中等收入国家|1990年|14|39|47| | |2003年|10|36|54| |高收入国家|1990年|2|33|65| | |2003年|1|27|72| 表中数据表明 A. 高收入国家越来越忽视农业生产 B. 中低收入国家各产业间发展均衡 C. 不同类型国家产业结构的变革呈现平衡发展 D. 不同类型国家产业结构的变革趋势基本相同 22. 世界银行、国际货币基金组织与关贸总协定是战后资本主义世界经济体系的三大支柱,它们的相同作用不包括 A. 消除了世界各国的贸易保护主义 B. 一定时期内维护了美国霸主地位 C. 稳定了资本主义世界的经济秩序 D. 促进世界经济向制度化方向发展 23. 下列三幅图片反映的共同主题是 图一 欧共体总部大厦 图二 日本经济崛起 图三 不结盟运动标志 A. 世界日益成为不可分割的整体 B. 世界经济多极化的趋势形成 C. 西欧、日本努力改善与发展中国家的关系 D. 世界政治格局向多极化方向发展 24. 1989年,亚太地区建立了亚太经合组织;1994年,美国、加拿大和墨西哥建立了北美自由贸易区;1993年,欧洲联盟正式成立。上述现象表明 A. 世界经济全球一体化趋势加强 B. 世界经济区域集团化趋势加强 C. 世界经济格局多极化趋势加强 D. 世界形势总体上趋于缓和 第II卷(非选择题 共52分) 25. (12分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 季康子问政于孔子曰:“如杀无道以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善也。君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。” ——《论语·为政》 材料二 仲舒复对曰:“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上无以持一统。法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪僻之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”对既毕,天子以仲舒为江都相。 ——《汉书·董仲舒传》 材料三 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。 ——(南宋)朱熹《行宫便殿奏札》 材料四 前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。中间千百余年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。 ——(明)李贽《藏书卷》 请回答: (1)据材料一、二,概括孔子和董仲舒的思想主张。(4分) (2)结合所学知识指出这两种主张在当时起到的作用及原因。(4分) (3)据材料三、四,分析朱熹与李贽的观点有何不同?说明了什么问题?(4分) 26. (12分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。 ——康德 材料二 (启蒙思想家们)不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。 ——恩格斯 材料三 正像卢梭说的,他是“凭假设和条件的推理”来构成他的学说的。其实,所有启蒙思想家无不如此。但在争取人的权利和尊严的问题上,对广大人民来说,首先
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