2025-2026年四年级语文（单元复习）上学期期中测试卷.doc

2025-2026年四年级语文（单元复习）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A. 窗框（kuāng） 冒昧（mào） 蝙蝠（biān）
B. 青苔（tái） 潜入（qián） 船舶（bó）
C. 系铃铛（xì） 家雀儿（què） 障碍（zhàng）
D. 依赖（lài） 哲学（zhé） 荧屏（pín）
答案：B
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分）
A. 即使 苍绳 按照 横七坚八
B. 驾驶 舒适 恐怕 腾云驾雾
C. 奥密 联系 物质 呼风换雨
D. 幻想 原子核 世记 归根到底
答案：B
3. 下列词语中，与“归根到底”意思相近的一项是（ ）（3分）
A. 归根结底 B. 追根究底 C. 寻根问底 D. 刨根问底
答案：A
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）
A. “我倒想知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说：“是的，事情马上就要揭晓了。”
B. 20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
C. 他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”
D. 有一次，她说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”
答案：B
5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 我断定他可能生病了。
D.. 他经常回忆过去的往事。
答案：无正确选项，A选项应删去“通过”或“使”；B选项“改进”应改为“提高”；C选项“断定”和“可能”矛盾；D选项“过去的”和“往事”语义重复应删去“过去的”。
6. 下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 《观潮》一文，作者按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序，写出了钱塘江大潮的雄伟壮观。
B. 《走月亮》一文，作者描写了“我”和阿妈在月光下散步的情景，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情。
C. 《一个豆荚里的五粒豆》中，那粒飞进“长满了青苔的裂缝里”的豌豆最值得称赞，因为它给生病的小女孩带来了愉快和生机。
D. 《蝙蝠和雷达》一文，主要讲了科学家通过三次实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
答案：无正确选项，A、B、C、D选项对课文内容理解均正确。
E. 下列词语中，不是描写人物外貌的一项是（ ）（3分）
A. 眉清目秀 B. 面如土色 C. 亭亭玉立 D. 心急如焚
答案：D
F. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（ ）（3分）
A. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
B. 他像一只小鸟一样快乐。
C. 他好像看出了我的心思。
D. 他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。
答案：A
G. 下列词语中，与“人山人海”结构相同的一项是（ ）（3分）
A. 四面八方 B. 七上八下 C. 自言自语 D. 千变万化
答案：A
H. 下列句子中，语气最强烈的一项是（ ）（3分）
A. 这是你的书。
B. 这难道不是你的书吗？
C. 这不会不是你的书。
D. 这是你的书吧？
答案：B

第II卷（非选择题 共70分）
1. 看拼音，写词语。（10分）
yán jiū ào mì jì shù kē xué wù zhì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
gǎi shàn chéng dù lián xì yuán zǐ hé yī lài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
答案：研究 奥秘 技术 科学 物质 改善 程度 联系 原子核 依赖
2. 按要求写词语。（10分）
（1）写出三个描写秋天的词语。
（2）写出三个含有数字的词语。
（3）写出三个描写人物心情的词语。
（4）写出三个描写人物外貌的词语。
（5）写出三个描写声音的词语。
答案：（1）秋高气爽、天高云淡、金风送爽 （2）七上八下、三心二意、五颜六色 （3）兴高采烈、垂头丧气、忐忑不安 （4）眉清目秀、浓眉大眼、白发苍苍 （5）震耳欲聋、鸦雀无声、响彻云霄
3. 根据课文内容填空。（10分）
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），浩浩荡荡地（ ）；那声音如同（ ），好像大地都被震得（ ）。
（2）细细的溪水，流着（ ）和（ ）的香味，流着（ ）。灰白色的（ ）布满河床。
（3）《一个豆荚里的五粒豆》中，那粒飞进“长满了青苔的裂缝里”的豌豆最值得称赞，因为它（ ）。
（4）《蝙蝠和雷达》一文，主要讲了科学家通过（ ）次实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上（ ），解决了飞机在夜间安全飞行问题。
答案：（齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 颤动起来）（山草 野花 月光 鹅卵石）（给生病的小女孩带来了愉快和生机）（三 雷达）
4. 阅读短文，回答问题。（20分）
材料：
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（1）这段文字是按照什么顺序描写钱塘江大潮的？（5分）
（2）作者是从哪些方面描写大潮的？（5分）
（3）“踮着脚”说明人们怎样的心情？（5分）
（4）用“﹏﹏”画出文中描写大潮样子的句子。（5分）
答案：（1）由远及近的顺序。（2）从声音和样子两方面描写大潮。（3）说明人们急切盼望着大潮到来的心情。（4）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
5. 写作。（20分）
题目：《我最喜欢的一个人》
要求：选择你最喜欢的一个人来写，要写出他（她）的外貌、性格、爱好等方面的特点，字数不少于350字。
答案：略。首先明确自己要写的人，然后围绕其外貌如长相、穿着等，性格如开朗、内向等，爱好如读书、画画等方面展开描写，通过具体事例突出人物特点，注意语言通顺，表达清晰。