资源描述
2025-2026年七年级语文(能力提升)下学期期末测试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题,共30分)
答题要求:下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的,请将所选答案前的字母,按规定要求填涂在答题纸指定位置上。
1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)
A. 确凿(què) 菜畦(wā) 桑葚(shèn) 人迹罕至(hǎn)
B. 和蔼(ǎi) 秕谷(bǐ) 觅食(mì) 人声鼎沸(dǐng)
C. 骊歌(lí) 花圃(pǔ) 叮嘱(zhǔ) 锋芒毕露(lòu)
D. 哽咽(yàn) 蝉蜕(tuì) 澎湃(pài) 鞠躬尽瘁(cuì)
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )(3分)
A. 懊悔 撺掇 参差不齐 鞠躬尽瘁
B. 屏嶂 赫然 鞠躬尽瘁 妇孺皆知
C. 懊悔 嗥鸣 锋芒必露 一拍即合
D. 撺掇 屏嶂 鞠躬尽瘁 杂乱无张
3. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )(3分)
A. 他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
B. 全场的人都打扮得花团锦簇,热切地期盼亲人回家。
C. 我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。
D. 他这个人有个特点,遇事就是喜欢刨根问底,弄个水落石出。
4. 下列对文学常识的表述,不正确的一项是( )(3分)
A. 《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《朝花夕拾》,文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。
B. 《最后一课》的作者是法国作家都德,小说以普法战争为背景,表现了韩麦尔先生等法国人民在国土沦亡时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。
C. 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。
D. 《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。文章通过写孙权劝学后吕蒙才略的惊人长进,强调了学习的重要性。
5. 下列对修辞手法的判断,正确的一项是( )(3分)
(1)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
(2)红的像火,粉的像霞,白的像雪。
(3)那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
A. 比喻 排比 比喻
B. 拟人 排比 拟人
C. 比喻 排比 拟人
D. 拟人 比喻 比喻
6. 下列对诗歌的理解,不正确的一项是( )(3分)
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”(赵师秀《约客》)
A. 前两句写出了江南梅雨季节的夏夜之景,雨声不断,蛙声一片,看似表现得很“热闹”,实则诗人要反衬出它的“寂静”。
B. 第三句点题,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明等待时间之久,表现了诗人的失落。
C. 第四句“闲敲棋子”是一个细节描写,生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。
D. 全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。
7. 下列对课文内容的理解,正确的一项是( )(3分)
A. 《邓稼先》一文,作者杨振宁将邓稼先与奥本海默对比,是为了突出奥本海默的忠厚平实,有胆有识,身先士卒。
B. 《说和做——记闻一多先生言行片段》中,闻一多先生作为学者时,他“做了再说,做了不说”,表现了他的谦虚美德和实干精神。
C. 《回忆鲁迅先生》中,作者萧红通过描写鲁迅先生日常生活中的一些琐事,展现了一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。
D. 《孙权劝学》中,孙权直接指出吕蒙学习的必要性,吕蒙经过学习后才略长进惊人,让鲁肃对他刮目相看。
8. 下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)
A.. 他的写作水平明显改进了。
B. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
C. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
D. 他的脸上洋溢着幸福的笑容。
9. 下列对语言得体的判断,正确的一项是( )(3分)
A. 当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧。”
B. 当你去老师办公室时,你说:“老师,我找您有事,耽误您一会儿时间。”
C. 当你不小心踩了别人的脚时,你说:“你瞎了眼啦,走路不长眼。”
D. 当你向别人介绍自己的父亲时,你说:“这是令尊。”
10. 下列对名著的表述,不正确的一项是( )(3分)
A. 《骆驼祥子》中,祥子在经历了三起三落之后,彻底失去了生活的信心,从一个勤劳、善良、上进的青年变成了一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。
B. 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
C. 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。
D. 《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,讲述了一个自幼父母双亡的孤女简·爱,不断追求自由与尊严、坚持自我并最终获得幸福的故事。
第II卷(非选择题,共70分)
11. 默写(8分)
(1)____________________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(2)____________________,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)马上相逢无纸笔,____________________。(岑参《逢入京使》)
(4)____________________,百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)
(5)《木兰诗》中描写木兰在边塞军营艰苦战斗生活的诗句是:____________________,____________________。
(6)《孙权劝学》中,孙权劝学的成果是:____________________,____________________!
12. 阅读下面的文言文,完成下列各题。(10分)
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(1)解释下列加点词在文中得意思。(4分)
①陈康肃公善射 善:____________________
②公亦以此自矜 自矜:____________________
③尝射于家圃 尝:____________________
④康肃笑而遣之 遣:____________________
(2)把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①见其发矢十中八九,但微颔之。
②以我酌油知之。
(3)文中卖油翁的故事,告诉我们一个什么道理?(2分)
13. 阅读下面的文章,完成下列各题(15分)
春(节选)
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作 的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
(1)请简要概括选段的主要内容。(3分)
(2)“雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。”这句话在文中有什么作用?(3分)
(3)“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”请从修辞手法的角度赏析这句话。(4分)
(4)选段最后三个自然段分别从哪些方面来描写春天的?表达了作者怎样的思想感情?(5分)
14. 阅读下面的材料,完成下列各题。(17分)
材料一:
他是梁山好汉,每有战斗,就赤膊抡斧,冲锋陷阵。他不止一次大嚷“杀去东京,夺了鸟位,在那里快活”。直到最后喝了毒酒,他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。
材料二:
他出身于英国中产阶级家庭,从小就向往冒险生活。他在一座无人的荒岛上过了长达28年的原始人生活。
材料三:
他不顾父母的反对,上船当了海员。一次海上遇难,他被海浪冲到一座荒无人烟的小岛上。他从遇难船上运出枪支、弹药、工具等物,开始了在岛上长达28年的生活。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难。
(1)材料一中的“他”是谁?绰号是什么?(3分)
(2)材料二中的“他”是谁?出自哪部名著?(3分)
(3)材料三中的“他”是谁?他在荒岛上遇到了哪些困难?(4分)
(4)请比较材料二和材料三中的“他”在荒岛上的生活有什么不同?(4分)
(5)请从上述三个人物中任选一个,结合具体事例,谈谈你对他的认识。(3分)
15. 作文(20分)
请以“我最难忘的一件事”为题,写一篇记叙文。
要求:①内容具体,有真情实感;②字数不少于500字;③文中不得出现真实姓名、校名、地名。
答案
1. B 2. A 3. D 4. A 5. B 6. C 7. C 8. D 9. B 10. B
11. (1)独坐幽篁里 (2)谁家玉笛暗飞声 (3)凭君传语报平安 (4)草树知春不久归 (5)朔气传金柝,寒光照铁衣 (6)卿今者才略,非复吴下阿蒙
12. (1)①擅长 ②自夸 ③曾经 ④打发 (2)①(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微地点点头。②凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。 (3)熟能生巧,即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。
13.(1)描绘了春雨图和迎春图,展现了春天的美丽和生机,表达了作者对春天的喜爱之情。 (2)结构上,承上启下,由上文对春雨的喜爱自然过渡到下文对春天的描绘;内容上,“可别恼”表现出作者对春雨的喜爱,同时也引出下文对春雨特点的描写。 (3)运用比喻的修辞手法将春雨比作牛毛、花针、细丝,生动形象地写出了春雨细密、轻盈、绵长的特点,表达了作者对春雨的喜爱之情。 (4)从春天的新生、春天的美丽、春天的健壮有力三个方面来描写春天。表达了作者对春天的喜爱、赞美之情以及对未来充满希望、积极进取的思想感情。
14. (1)李逵 黑旋风 (2)鲁滨逊 《鲁滨逊漂流记》 (3)鲁滨逊 遇到的困难有:没有住所、没有食物、孤独寂寞、疾病困扰等。 (4)材料二中的鲁滨逊主要是孤独地生活,材料三中的鲁滨逊除了孤独,还需要自己劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产粮食等。 (5)示例:我选鲁滨逊。他在荒岛上凭借自己的智慧和勤劳,克服了重重困难。他用简单的工具搭建住所,种植粮食,圈养牲畜,还制作了桌椅等家具。他的这些行为体现了他顽强的生存能力和积极乐观的生活态度,他是一个勇敢、坚毅、充满智慧的人。
15. 略
展开阅读全文