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2025-2026年六年级科学(单元复习)下学期期末检测卷.doc

上传人:zh****1 文档编号:12887370 上传时间:2025-12-24 格式:DOC 页数:5 大小:23.24KB 下载积分:10.58 金币
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资源描述
2025-2026年六年级科学(单元复习)下学期期末检测卷 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题,共30分) 答题要求:每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题,每题3分) 1. 下列属于可再生能源的是( ) A. 煤 B. 石油 C. 太阳能 2. 放大镜的镜片特点是( ) A. 中间薄边缘厚 B. 中间厚边缘薄 C. 一样厚 3. 下列物体中,( )是光源。 A. 月亮 B. 镜子 C. 点燃的蜡烛 4. 地球自转的方向是( ) A. 自东向西 B. 自西向东 C. 自南向北 5. 下列生物中,( )是生产者。 A. 草 B. 羊 C. 狼 6. 下列属于省力杠杆的是( ) A. 镊子 B. 筷子 C. 钳子 7. 声音在( )中传播速度最快。 A. 气体 B. 液体 C. 固体 8. 下列变化属于化学变化的是( ) A. 水结冰 B. 蜡烛燃烧 C. 玻璃破碎 9. 植物进行光合作用的主要器官是( ) A. 根 B. 茎 C. 叶 10. 下列属于晶体的是( ) A. 食盐 B. 玻璃 C. 松香 第II卷(非选择题,共70分) 填空题(共20分) 答题要求:请在横线上填上合适的内容。(总共10空,每空2分) 1. 像电灯这样可以自己发光的物体叫做______。 2. 生物之间像链环一样的食物关系,叫做______。 3. 电动机是利用______的原理制成的。 4. 人体的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、气管、______和肺。 5. 地球表面的地形地貌有山地、高原、平原、______和盆地等。 6. 光是沿______传播的。 7. 放大镜也叫______,它的放大倍数和______有关。 8. 物质的变化可以分为______变化和______变化。 9. 电磁铁由______和______组成。 10. 食物链通常从______开始,到凶猛的______终止。 判断题(共10分) 答题要求:对的打“√”,错的打“×”。(总共10题,每题1分) 1. 所有的物体都有热胀冷缩的性质。( ) 2. 只要有光,就一定能形成影子。( ) 3. 植物的一生不需要从外界获取营养物质。( ) 4. 动物能适应环境,但不能影响环境。( ) 5. 声音能在真空中传播。( ) 6. 地球是太阳系中的一颗行星。( ) 7. 放大镜的放大倍数越大,看到的范围就越大。( ) 8. 物质发生化学变化时,一定同时发生物理变化。( ) 9. 电磁铁的南北极与电池的正负极接法有关。( ) 10. 食物链中箭头的方向表示物质和能量流动的方向。( ) 简答题(共20分) 答题要求:简要回答问题。(总共4题,每题5分) l. 什么是光合作用? 2. 在日常生活中,哪些地方利用了电磁铁? 3. 请简述声音是如何产生的。 4. 怎样正确使用放大镜观察物体? 实验题(共10分) 答题要求:根据实验内容回答问题。 材料:在一个透明的玻璃杯中加入适量的水,将一支铅笔斜插入水中,观察铅笔在水中的变化。 1. 铅笔在水中发生了什么变化?(3分) 2. 这种现象说明了什么?(3分) 3. 生活中还有哪些类似的现象?(4分) 材料分析题(共10分) 答题要求阅读材料,回答问题。 材料:在一片草原上,生活着许多生物,有草、羊、狼等。草通过光合作用制造有机物,羊以草为食,狼以羊为食。 1. 请写出这条食物链。(3分) 2. 如果狼的数量减少,会对草原生态系统产生什么影响?(4分) 3. 为了保护草原生态系统,我们应该怎么做?(3分) 答案: 第I卷:1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.C 8.B 9.C 10.A 第II卷:填空题:1.光源 2食物链 3.通电线圈在磁场中受力转动 4.支气管 5.丘陵 6.直线 7.凸透镜 凸度 8.物理 化学 9.线圈 铁芯 10.绿色植物 肉食动物 判断题:1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ l0.√ 简答题:1.光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。2.电铃、电磁起重机、扬声器等。3.声音是由物体振动产生的。4.使放大镜与物体保持适当距离,眼睛通过放大镜观察物体,移动放大镜使物体成像清晰。 实验题:1.铅笔在水中看起来“折断”了。2.光的折射现象。3.如筷子在水中“弯折”、海市蜃楼等。 材料分析题:1.草→羊→狼 2.羊的数量会增多,草会被大量吃掉,草原植被可能遭到破坏。 3.保护草原植被,合理控制放牧数量,减少对草原的污染等。
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