《化学实验基本方法》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选2021版课件,*,第一章 从实验学化学,第一节 化学实验基本方法,1,精选2021版课件,丰富多彩的现代生活离不开化学,2,精选2021版课件,化学是人类文明、进步的关键,牙膏,氢能轿车,液晶,记忆合金,普钙,味精,3,精选2021版课件,初中化学实验基本操作要点回顾,药品取用的原则,（,1,）安全性原则,不允许用手直接接触化学试剂,不允许用鼻子凑近闻化学试剂的味道,不允许用口尝化学试剂的味道,4,精选2021版课件,（,2,）节约性原则,严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量，严,格按照实验,规,定的用量取用,试,剂。如果没有说明用量，,一般应按最少量取用，液体,1ml2ml,，固体只需,盖过试管底部,。,（,3,）保存性原则,实验用剩的试剂一般不能放回原试剂瓶，以防瓶中试剂被污染,。,5,精选2021版课件,特别提醒,对一些特殊的试剂，用剩的试剂可放回原试剂瓶。例如金属,钠,。,对一些纯度要求不高又不容易变质的试剂，用剩的试剂可放回原试剂瓶。例如,镁条、锌粒、碳酸钙,等。,6,精选2021版课件,7,精选2021版课件,固体药品的取用,粉末状或细小颗粒药品用纸槽，操作要领：,一斜、二送、三直立,。,块状固体用镊子，操作要领：,一横、二放、三慢竖。,8,精选2021版课件,液体药品的取用,取用,较多量,时，可直接倾倒。操作：先取下瓶塞倒放在桌上，一手握瓶，标签向手心，一手斜握容器，使瓶口与容器口紧靠，缓缓倒入。,取用,少量,时，可用胶头滴管或玻璃棒。,定量,取用液体，用量筒。,9,精选2021版课件,10,精选2021版课件,可作反应的容器,11,精选2021版课件,可以直接用,酒精灯,加热的,试管,坩埚,蒸发皿,燃烧匙,12,精选2021版课件,需垫,石棉网,加热的,烧杯,蒸馏烧瓶,园底烧瓶,平底烧瓶,13,精选2021版课件,其它,冷凝管,干燥管,容量瓶,胶头滴管,表面皿,导管,14,精选2021版课件,可,直接,加热的仪器：试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙,隔石棉网,可加热的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶。,加热时应注意的安全事项：,（,1,）严禁向燃着的酒精灯里添加酒精。（,2,）严禁用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。（,3,）严禁用嘴去吹灭酒精灯，以免“回火”引起灯内酒精燃烧。（,4,）被加热的玻璃仪器外壁在加热前要擦干，以免加热时仪器炸裂。,15,精选2021版课件,（5）试管加热要先预热，否则容易因局部受热使试管炸裂。,（6）液体加热时，体积不能超过试管容器的,1,3，45角倾斜，试管口不能对人，以免液体外溅伤人，固体加热时，试管口略向下倾斜，以免试内有水倒流使试管炸裂。,注,:,酒精灯使用时酒精量酒精灯容积的,2,3,，用火柴点燃，用灯帽盖灭。,16,精选2021版课件,仪器的使用,-,托盘天平,镊子夹取,17,精选2021版课件,气密性的检验,（,1,）,温差法,：将导气管的末端插入水中，然后用手或酒精灯微热，如果导气管末端有气泡产生，松开手或移走酒精灯后，导管末端形成一段稳定的水柱，证明不漏气。反之漏气。,（,2,）,压差法,：启普发生器及类似启普发生器原理的装置应采用此方法。首先关闭导管上的活塞，向长颈漏斗或球形漏斗中加水，使漏斗中的液面高于容器中的液面，静置片刻后液面差不变，证明装置气密性良好。,18,精选2021版课件,19,精选2021版课件,化学实验安全,一、药品的安全存放,1.,易吸水、易潮解、易被氧化的物质应密封存放。,2.,受热或见光易分解的物质应选用棕色瓶存放在冷暗处。,3.,易燃的试剂应密封保存，并放置在冷暗、远离电源和火源的地方。,4.,金属钾、钠易与,O,2,、,H,2,O,反应，应封存在煤油中。,5.,氧化剂和还原剂不能一起存放。,6.,剧毒药品要单独存放，并有严格的取用程序。,7.,化学试剂要按性质、类别有规律存放,。,20,精选2021版课件,几种特殊试剂的安全存放,白磷着火点低（,40,）在空气中能缓慢氧化而自然，通常保存在冷水中,。,液溴有毒且易挥发，须盛放在磨口的细口瓶里，并加些水，起水封作用。,碘易升华且具有强烈刺激性气味，盛放在磨口的广口瓶里。,浓硝酸、硝酸银见光易分解，应保存在棕色瓶中，存放在黑暗而且温度低的地方,。,氢氧化钠固体易潮解，应盛放在易于封存的干燥广口瓶里；其溶液盛放在无色细口瓶里，瓶口用橡皮塞塞紧，不能用玻璃塞。,21,精选2021版课件,实验意外事故处理,被玻璃或其它锐物划伤，先用双氧水清洗伤口，在涂上红药水或碘酒，在用创可贴外敷。,烫伤或烧伤，用药棉侵,7595,的酒精轻涂伤处，也可用,35,的,KMnO,4,溶液。,如不慎将酸液粘在皮肤或衣物上，立即用水冲洗，再用,35,的,NaHCO,3,溶液清洗。如果是碱液沾在皮肤上，用水冲洗，再涂上硼酸溶液,。,22,精选2021版课件,如果酸或碱流在实验桌上，立即用碳酸氢钠溶液中和，然后用水冲洗。如果是少量的酸或碱，立即用抹布擦净。,眼睛的化学灼伤，立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛，若为碱灼伤，再用,20,的硼酸溶液淋洗；若为酸灼伤，再用,3,的,NaHCO,3,溶液淋洗。,23,精选2021版课件,实验室火灾处理,（,1,）移走可燃物，切断电源，停此通风。,（,2,）与水发生剧烈反应的化学药品不能用水补救，如钾、钠等。,（,3,）比水密度小的有机溶剂，不能用水扑救，如乙醇，可用沙子或石棉布盖灭。,（,4,）酒精及有机物小面积着火湿布或沙子扑盖。,（,5,）反应器内的燃烧，如果是敞口器皿可用湿抹布盖灭。,24,精选2021版课件,常用危险化学品的分类及标志,25,精选2021版课件,物质的,分离,：,把混合物中各种物质通过物理或化学方法彼此分开的过程,。,物质的,提纯,：,把混合物中的杂质除去，以得到纯净物的过程。,物质的分离和提纯,思考,你知道沙里淘金吗？淘金者是利用什么性质和方法将金子从沙里分出来的？如果有铁屑和沙的混合物，你能用那些方法将铁屑分离出来？,26,精选2021版课件,思考,化学上所指的杂质都是有害和无价值的吗？你怎样看待这个问题？请举例说明。,过滤,过滤的,目的,：,分离固体和液体的混合物。,操作要领：,一贴、二低、三靠,。,一贴,：滤纸紧贴漏斗的内壁，中间不留气泡。,二低,：滤纸的边缘要低于漏斗的边缘；液面要低于漏斗的边缘,。,27,精选2021版课件,三靠,：倾倒液体时，烧杯要靠在玻璃棒上；玻璃棒要靠在三层滤纸上；漏斗下端管口要靠在烧杯内壁上。,蒸发,使稀溶液浓缩或从溶液中得到溶质的晶体。,蒸发的,目的,:,蒸发操作的,要领,浓缩溶液：,将稀溶液倒入蒸发皿中，把蒸发皿放置在三脚架上或铁架台的铁圈上，用酒精灯直接加热，使水蒸发直至浓度到达要求。,28,精选2021版课件,蒸发结晶,：,将溶液倒入蒸发皿中，把溶液放置在三脚架上或铁架台的铁圈上，用酒精灯直接加热，使水蒸发直至溶液中出现大量晶体并在剩余少量水时，停止加热，利用,余热,蒸干。,粗盐的提纯,粗盐的成分：,不溶性泥沙、可溶性,CaCl,2,、,MgCl,2,及一些硫酸盐。,粗盐的提纯过程：,29,精选2021版课件,粗盐的提纯,粗盐,溶解,悬浊液（泥沙、,NaCl,、,MgCl,2,、,CaCl,2,、硫酸盐）,过滤,不溶性杂质,NaCl,、,MgCl,2,、,CaCl,2,、硫酸盐的溶液,蒸发,NaCl,、,MgCl,2,、,CaCl,2,、硫酸盐的晶体,纯净的,a,l,30,精选2021版课件,如何检验,a,l,中的杂质,a,可溶性碳酸盐,a,、,g,2,强碱,a,、,稀硝酸或盐酸酸化的可溶性钡盐,a,a,l,、,a,（,）,检验物时应取少量待测液的样品，不要,直接在待测液中检验,31,精选2021版课件,如何除去,a,l,的杂质,请参考书本的资料卡片填写该页的表格,对于,NaCl,要除去可溶杂质离子是,:,Ca,2+,Mg,2+,SO,4,2-,选择要加入的除杂试剂,:,变成不溶性杂质、气体或水；,尽量不引入新杂质,Na,2,CO,3,NaOH,BaCl,2,为了能完全除去杂质离子，加入的除杂试剂必须,过量,引入了新的离子,:,CO,3,2-,OH,-,Ba,2+,如何除去新引入的杂质？请思考书本第二个问题,32,精选2021版课件,1.,BaCl,2,NaOH,Na,2,CO,3,HCl,2.,BaCl,2,Na,2,CO,3,NaOH HCl,3.NaOH,BaCl,2,Na,2,CO,3,HCl,调整除杂试剂的顺序可以是：,、只要,a,加在,a,l,之后便合理,、最后加入的盐酸只能适量,33,精选2021版课件,粗盐的进一步提纯,杂质,加入的 试剂,化学方程式,Na,2,SO,4,BaCl,2,Na,2,SO,4,+BaCl,2,=BaSO,4,+2NaCl,MaCl,2,NaOH,MaCl,2,+2 NaOH=Mg(OH),2,+2NaCl,CaCl,2,Na,2,CO,3,HCl,CaCl,2,+Na,2,CO,3,=CaCO,3,+2NaCl,BaCl,2,+Na,2,CO,3,=BaCO,3,+2NaCl,Na,2,CO,3,+2 HCl=NaCl+H,2,O,NaOH+HCl=NaCl+H,2,O,34,精选2021版课件,蒸馏,蒸馏的原理,：,利用液态混合物中个成分的,沸点不同,，通过加热到一定温度使沸点低的成分先汽化，再冷凝，从而与沸点高的物质分离开来。,装置,35,精选2021版课件,利用各组分沸点不同，将液态混合物,分离和提纯的方法,蒸馏,投放沸石或瓷片,温度计水银球处于支管口处,水，低进高出,操作注意：,、先通水，再加热,、刚开始收集到的馏分,应弃去,、全程严格控制好温度,酒精和水的混合物能否用蒸馏分离？先蒸馏出来的是什么？,用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫,分馏,溶液体积不超过烧瓶体积,2/3,36,精选2021版课件,注意事项,在蒸馏烧瓶中放少量碎瓦片或沸石，防止,液体暴沸,。,温度计,水银球的位置,应与,支管口的下沿位于同一水平线上,，用于测馏分的沸点。,蒸馏烧瓶中所盛放液体体积不能超过其容器的,23,，也不能少于,1 3,.,冷凝管中冷却水从,从下口进，从伤口出,。,37,精选2021版课件,加热温度,不能超过,混合物中沸点最高物质的温度。,给蒸馏烧瓶加热时，要,垫石棉网,。,应用,举例,：实验室制蒸馏水,（,1,）萃取的原理,萃取和分液,利用物质在互不相容的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来，这种方法叫萃取。将萃取后两种互不相容的液体分开的操作，叫做萃取。,38,精选2021版课件,检查是否漏液,：在分液漏头中注入少量的水，塞上瓶塞，倒置看是否漏水，若不漏水，把瓶塞旋转,180,，在倒置看是否漏水。,混合振荡,：,用左手握住分液漏斗的活塞，右手压住分液漏斗口部，把分液漏斗倒过来振荡，是两种液体充分接触，振荡后打开活塞，是漏斗内气体放出。,静置,：,利用密度差且互不相容的原理使液体分成，以便分液,。,（,2,）操作要领,39,精选2021版课件,分液,：,分液漏斗上口玻璃塞上的凹槽对准漏斗上的小孔，打开下口活塞放出下层液体，从上口倒出上层液体。,（,3,）萃取剂的选择,三个必备条件：,萃取剂与原溶液中的溶剂互不相容。,萃取剂与原溶液中的溶质互不反应。,溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度。,常见的萃取剂：,a.,笨、汽油（或煤油）：难溶于水，密度比水小：,b.CCl,4,：难溶于水，密度比谁大。,40,精选2021版课件,方法,适用范围,主要仪器和用品,举例,注意事项,过滤,固体和液体分离,烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台、滤纸,粗盐的提纯,一贴、二低、三靠,；,必要时要洗涤沉淀物,蒸发,分离溶于溶剂中的溶质,蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、三脚架,从,NaCl,溶液中提取,NaCl,晶体,溶质须稳定,蒸发过程应不断搅拌,近干时停止加热，余热蒸干,41,精选2021版课件,蒸馏,分离互溶且沸点不同的液体混合物,蒸馏烧瓶、冷凝管、酒精灯、温度计、牛角管、锥形瓶等,石油分离出汽油、煤油等,温度计的水银球与蒸馏烧瓶支管口下沿平齐；,加沸石或碎瓦片,冷凝水“低进高出”,不可蒸干,萃取,溶质在溶剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度,分液漏斗、烧杯、铁架台,提取溴水中的溴,萃取后要进行分液,合理选择萃取剂,分液后得到的仍是混合物，一般可通过蒸馏等方法进一步分离,分液,分离两种互补相溶的液体,分液漏斗,CCl,4,、水的分离,下层液体先从下口放出，上层液体再从上口倒出。,42,精选2021版课件,物质的分离和提纯的基本思路,（,1,）物质分离和提纯的两种方法,一般先考虑物理方法，后考虑化学方法，通常需要物理和化学综合法,。,常用,物理方法,：过滤法、蒸发法、蒸馏法、萃取法、水洗法、分液法。,43,精选2021版课件,（,2,）化学方法分离和提纯的三个必须：,加试剂必须过量。,过量试剂必须除去。,实验方案必须最佳。,（,3,）化学方法分离和提纯的四个原则,：,不增，即提纯后不增加新杂志。,不减，即不减少被提纯物的含量。,易分，即被提纯物与杂质易分离。,复原，即被提纯物要复原。,44,精选2021版课件,物质检验的方法,（,1,）物质检验的两种方法：,物理方法,利用物质的,颜色、气味、溶解性,加以区分。如区分硫酸铜溶液和硫酸钠溶液可根据颜色区分，区分碳酸钠和碳酸钙可根据其溶解性,。,化学方法,常用指示剂、点燃、加热、加试剂等方法。,45,精选2021版课件,（,2,）物质检验的三个原则,即一看（颜色、状态）、二嗅（气味）、三实验（加试剂）,根据实验现象的不同，检验离子的方法可分为三类,：,生成气体,，如,NH,4,+,、,CO,3,2-,的检验。,生成沉淀,，如,Cl,-,、,SO,4,2-,的检验。,显现特殊颜色,，如,Cu,2+,、,Fe,3+,等的检验。,46,精选2021版课件,常见离子的检验方法,离子,操作,H,+,先待测溶液中加入紫色石蕊试液，溶液变红，证明有,H,+,OH,-,先待测试液中加入酚酞试液，溶液变红，证明有,OH,-,CO,3,2-,先待测溶液中加入盐酸，产生的无色无味气体通入澄清的石灰水产生白色沉淀，证明有,CO,3,2-,SO,4,2-,先待测溶液中加入稀盐酸，然后加入几滴,BaCl,2,溶,液，有白色沉淀生成，证明有,SO,4,2-,Cl,-,先待测溶液中加入几滴稀硝酸，然后滴加几滴,AgNO,3,溶液，有白色沉淀产生，证明有,Cl,-,NH,4,+,先待测溶液中加入,NaOH,溶液，有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体产生，证明有,NH,4,+,47,精选2021版课件,实验安全防护,（,1,）防爆炸,点燃可燃性气体之前，要检查气体的密度。,用,H,2,、,CO,还原,Fe,2,O,3,、,CuO,，先通入,H,2,或,CO,，待检验尾部气体纯净，保证空气已排尽后，在加热。,（,2,）防爆沸,48,精选2021版课件,加热液体混合物时要加沸石,稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器璧缓缓加入水中，变加边搅拌，冷却。,（,3,）防失火,可燃性物质一定要远离火源以防失火。,（,4,）防中毒,制取有毒气体，要用通风设备，要有尾气处理装置。,五误食重金属盐，应喝豆浆、牛奶或鸡蛋清解毒,。,49,精选2021版课件,（,5,）防倒吸,加热法制取气体且用排水法收集时，实验结束时的操作为,:,先将导气管从水中取出，再熄灭酒精灯。,吸收溶解度较大的气体时，要加装安全瓶或防倒吸装置。,50,精选2021版课件,（,3,）防污染安全装置,灼烧式,原理是有毒可燃性气体被点燃除去,吸收式,原理是有毒气体如,Cl,2,、,SO,2,、,H,2,S,等与碱反应被除去,收集式,原理是将有害气体收集起来，另作处理。,51,精选2021版课件,（,6,）防污染,实验室中产生对环境有污染的气体，必须进行处理。,常见三种处理方法,:,燃烧式、吸收式、收集式,。,52,精选2021版课件,