资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,20,以内的退位减法,十几减,9,人教新课标一年级数学下册,1,抢答,17,可以分成,10,和几?,19,可以分成几和,10,?,12,可以分成,10,和几?,14,可以分成几和,10,?,15,可以分成,10,和几?,2,开火车口算,:,9,2=,9,5=,9,7=,9,8=,9,9=,9,6=,9,4=,9,3=,13,10=,16,10=,17,10=,12,10=,18,10=,15,10=,11,16,14,12,17,15,18,13,3,8,5,6,7,2,3,复习旧知,导入新知,一共有多少条金鱼?,4,一、学习新知,自主探究,问题:,1.,从图中你都知道了什么?,2.,要求的问题是什么?,3.,你能列算式解决一下吗?,(一)收集信息,回答问题,5,15-9=,1,、,自己动手,用学具摆一摆,2,、,和同桌说一说怎样算?,6,15,15 9=,6,一 个 一 个 的 减,方 法 一:,7,平十法,15 -9,5,4,10,=6,方 法 二:,8,方法三,:,想:因为:,9 +,(),=15,想加法,算减法,6,所以:,15 -9 =,(),6,9,15 -9,5,10,1,=6,方 法 四,:,破十法,10,问题:(,1,)为什么先用,10,减,9,?,(,2,),10,9,所得的,1,为什么还要和,5,相加?,小结:,15,9,,个位的,5,不够减,9,,,用,10,减,9,,,10,9,1,,,1,再加,5,等于,6,。,(,3,)谁也是用这种方法算的?你能再说说吗?,破十法,10,9,1,5,1,6,问题:(,1,)这种算法谁能看懂?什么意思?,(,2,)谁能用图把这种方法演示出来?,11,算一算。,12,-,9,=,3,说一说你是怎么算出来的?,12,12,9=,3,想:,9,加(,3,)等于,12,。,12,9=,3,10,2,1,3,10,9=1,2,1=3,你喜欢哪一种方法?,方法一,方法二,13,三、运用新知,自主练习,1.,用,摆一摆,算一算,。,14,2.,圈一圈,算一算,。,15,11-9,摘苹果,13-9,15-9,17-9,18-9,12-9,16-9,14-9,16,1,3,9,=,4,1,7,9,=,8,1,2,9,=,3,1,5,9,=,6,1,8,9,=,9,1,4,9,=,5,巧算“十几减,9”,:就是把被减数,个位,上的数,加,1,就是“十几减,9”,的差。,1,1,9,=,2,17,11,9,13,9,17,9,14,9,15,9,18,9,16,9,12,9,4,2,7,9,6,8,5,3,18,19,十几减,9,课后作业,课本,11-12,页,1-8,题,20,以内的退位减法,20,
展开阅读全文