魏晋南北朝历史.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,承上启下的三国两晋南北朝时期,封建国家分裂和民族大融合时期,（220年589年）,1.列举封建时代四次,以少胜多,的著名战例（名称、时间、交战双方、结果、影响）,巨鹿之战,官渡之战,赤壁之战,淝水之战,项羽和秦军,曹操和袁绍,曹操和孙刘联军,前秦和东晋,前207,200年,208年,383年,秦军大败,袁绍大败,曹操大败,前秦大败,从此秦军一蹶不振,为曹操统一北方奠定了基础,为三国鼎立局面的形成奠定了基础,北方陷入分裂割据状态,220年,221年,222年,曹丕,刘备,孙权,洛阳,成都,建业(南京),政权名称,建国年代,创建者,都城（今名）,魏,蜀,吴,（p）,2.三国鼎立局面的形成,动动手,请你设计一个三国鼎立图。,魏,蜀,吴,三国经济的发展,兴修水利、发展生产,丝织业兴旺,造船业发达,卫温率万人船队到达夷州,洛阳,西晋,266年,司马炎,建康,司马睿,东晋,317年,司马睿,北方民族迁往中原,中原汉族迁往江南,匈奴 鲜卑 羯 氐 羌,三国两晋南北朝时期民族流动趋向,想想看，江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发？,第一：自然条件,优越；,第二：,北人南迁，带去了劳动力和先进的生产技术；,第三：,社会秩序比较安定；,第四：,人民的辛勤劳动。,江南地区的开发对我国经济产生了什么影响？,江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。,北魏孝文帝改革,背景,：,北魏统一黄河流域后，出现了民族大融合的趋势,北魏孝文帝改革的,根本目的,：,加强对中原的统治，巩固鲜卑贵族的统治地位。,北魏孝文帝改革,1、,背景,：,北魏统一黄河流域后，出现了民族大融合的趋势,2、内容：,2迁都洛阳,3迁都后的进一步改革：,语言方面,服饰方面,姓氏方面,婚姻方面,制度方面,礼法方面,（1）迁都前：,整顿吏治推行均田制,北魏孝文帝改革,汉化措施,说汉语：,在朝廷中禁用鲜卑语，必须使用汉语。,穿汉服：,官员及家属必须穿戴汉族服饰。,改汉姓：,鲜卑姓氏改为汉姓，拓跋改为元。,通汉婚：,鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。,用汉制：,采用汉族官制、律令。,学汉礼：,学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。,北魏孝文帝改革的作用（影响）：,促进了民族融合，加快了北魏的封建化进程。,承上启下的魏晋南北朝文化,科学技术,数学家,祖冲之,农学家,贾思勰,郦道元,地理学家,艺术,书法,王羲之,兰亭序,绘画,顾恺之,女史箴图,洛神赋图,云冈石窟,龙门石窟,石窟艺术,山西大同,河南洛阳,圆周率,齐民要术,水经注,魏晋南北朝时期的主要文化(一),南朝,北朝,北魏,著名数学家、天文学家,著名农学家,杰出的地理学家,缀术,齐民要术,水经注,数学、天文学机械制造方面都有很大的成就，其中最突出的是把圆周率推算到小数点之后七位数，较国外早近千年。,编成我国现存的第一部完整的农业科学著作。,写出综合性地理学专著,王羲之,东晋,兰亭序,女史箴图,洛神赋图,山西大同：云冈石窟,河南洛阳：龙门石窟,魏晋南北朝的艺术成就,中国古代史上四次,长期分裂以后的统一,朝代是,秦朝、西晋,、隋、元,材料一 秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发和融合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。,材料二 三国两晋南北朝时期我国西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁，大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处，彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面，相互渗透，取长补短。,（1）根据材料一并结合所学知识，指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与什么历史事件有关？在北方边境主要与哪个少数民族战争不断,（2）根据材料二并结合所学知识，指出在内迁的各族中哪一民族为革除落后习俗、吸收汉族先进文化而进行了改革？改革的影响如何,（3）请你谈谈民族关系与社会发展的内在联系。,丝绸之路的开辟或者张骞通西域,匈奴,鲜卑族,有利于北方经济的恢复和发展；促进了北方各族社会的进步；加快了北方民族大融合的进程,良好的民族关系能,促进,社会的繁荣发展,阅读下列材料，回答问题：,请回答：,材料中姓氏改变与什么事件有关？（2分）再举一例该事件中的措施。,北魏孝文帝改革；,迁都洛阳、讲汉话、穿汉服、与汉人通婚、用汉制、学汉礼、尊崇孔子等,公元前356,年，商鞅在,秦孝公,的支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许只有买卖。奖励耕战建立县制。商鞅变法是一次封建地主性质的变法。,作用,：经过商鞅变法，废除了旧制度，使秦国的经济得到了发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最强大的封建国家，为统一全国奠定了基础。,纵观中外几千年的历史，改革和革命都促进社会的发展，推动历史进步的车轮。改革的形式多种多样,商鞅变法,北魏孝文帝改革,1.改革要顺应历史潮流和生产力的发展。2.改革要有魄力，要不畏权贵，不畏旧势力，不,墨守成规,3.改革要有利于百姓。,4.只有不断改革，坚持开放的政策，国家才会迅速发展。,商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同启示,泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产。面对优秀的民族文化，民族自信心、自豪感油然而生。请结合所学知识回答下列问题：,（1）为什么说孔子是我国古代伟大的教育家？（4分）,（2）被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学名著史记的作者是谁？它的体例是什么？（2分）,（3）请任举两例我国三国两晋南北朝时期的艺术成就。,王羲之的书法兰亭序；顾恺之的绘画女史箴图、洛神赋图；山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。,参考答案（1）孔子创办私学，广收门徒。,（2）注意“因材施教”，善于启发学生思考问题,（3）教育学生要有老老实实的学习态度。,（4）要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”,司马迁（1分）；纪传体（1分）。,