大学生消防安全教育主题班会课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,惠 州,惠 州,14,级环艺二班,目 录,一、为什么要开展大学生消防安全教育,二、火灾的定义,三、高校发生火灾事故的主要原因,四、高校重点保卫部位,五、火灾的预防与扑救,六、火灾的疏散与逃生,核 心 提 示,一、为什么要开展大学生消防安全教育,（一）从火灾事故危害看消防安全教育重要性,案例,1,：,2003,年,11,月,24,日凌晨，俄罗斯莫斯科友谊大学学生宿舍火灾。,41,名学生死亡,近,200,名学生受伤,其中中国留学生死亡,11,人,受伤,46,人,（一）从火灾事故危害看消防安全教育重要性,案例,2,：,2007,年,01,月,11,东北师范大学研究生宿舍,2,舍一楼发生火灾，浓烟将十一层高的整个宿舍笼罩。,500,余名学生被困,可见，提高安全观念，学习掌握消防安全知识非常重要,（二）从当前大学生安全观念现状看消防安全教育必要性,有人将日、中两国青少年做过比较研究，到公共场所活动，日本的青少年普遍很注意观察疏散通道的路径，安全出口的方向、位置，表现出很强的安全观念，而中国的青少年这方面则比较淡薄。,（三）加强消防安全教育，是贯彻,“,科学发展观,”,重要思想的客观要求,高校发生的火灾，,60%,至,70%,在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。,二、火灾的定义,火灾：在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。,我们的生活离不开火,火灾原因,物质的,不安全状态,人为的,不安全行为,（最主要的）,工艺技术,的缺陷,三、高校发生火灾事故的主要原因,高校发生火灾，客观上存在着学生人数多,居住密度高，教学及实验存在一定的火灾危险性,有些房屋建筑耐火等级低，电气线路老化等原故；主观上则是由于部分师生消防安全意识淡薄，违反高校管理规定及缺乏基本的消防安全常识而造成的。纵观火灾事故的教训，无一不是,“,人为,”,的原因，其主要表现在,消防安全意识淡薄,违反高校管理制度,消防基本知识贫乏,四、高校重点保卫部位,（,1,）、实验室防火,实验室一般精密贵重仪器较多，有许多可燃易燃物品，操作中需用火电等，故火险性大。,1,）参加实验的学生，必须了解实验中存在的或可能发生的不安全因素，掌握一旦发生事故的扑救方法，必须了解实验室内和周围的一切消防器材存放地点及其使用方法，会扑灭初期火灾。,2,）必须熟悉水、电、气（包括气体钢瓶）的开关阀门，使用易燃易爆气体时要经常检查管道、阀门开关及气瓶是否泄漏。注意关好水、气阀门，切断电源，离开实验室应仔细检查，关好门窗。,3,）实验进行时不得脱离岗位，有事必须离开时，应交代其他人员看管实验装置并对其讲明注意事项。,4,）化学试剂要限量领用和存放，注意安全保管和使用。,5,）保持实验台及室内清洁整齐，仪器、工具等用完放还原处。,6,）凡高温、高压、高转速的实验项目，以及使用化学危险物品、剧毒物品、放射性物品、压力容器的的实验操作者，要充分了解其性能、使用方法、操作规定、防护方法，严格执行专门的规定和操作规程。,7,）严禁在实验室内吸烟就餐，做与实验无关的活动和用实验设备处理食物。,8,）不得在存有化学危险品的实验室和库房的住宿。,（,2,）、学生宿舍防火,学生宿舍是学生的“家”，下课后、中午休息、晚上睡觉，学生的很大一部分时间都在宿舍度过。一旦发生火灾，特别是在夜间，将对学生的生命财产安全构成严重的威胁。因此，学生宿舍是高校防火工作的重点部位。,四、高校重点保卫部位,1,、违章使用电器。为图方便或省事，同学们经常违规使用,“,电炉,”,、,“,热得快,”,、,“,电热杯,”,等大功率电器，导致电线超载引起火灾。,2,、私自乱接电源。随着学生宿舍热水器、电脑等用电器具的逐步普及，有的同学便私拉乱接电线，增加了线路负荷，加上使用的大多是低负荷的软电线，长期超负荷运行后出现绝缘老化，极易导致火灾发生。,3,、胡乱丢弃烟头。烟头表面温度为,200-300,，中心温度可达,700-800,，超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，许多同学对其,“,威力,”,认识不足，乱扔烟头，一旦与可燃物接触就容易引起燃烧，甚至酿成火灾。,4,、肆意焚烧杂物。使用明火，最易发生火灾，因为明火实际上是正在发生的燃烧现象，一旦其失去控制马上便会转化为火灾。道理虽然简单明了，但有的同学却常常不以为然，随意在宿舍内焚烧废弃物，最终不仅自食苦果，还殃及他人。,5,、擅自使用炉具。高校宿舍是同学们学习和休息的地方，但有的同学图方便常在宿舍煮面条，还有的将火锅端到寝室里庆祝同学的生日。凡此种种，无一不给校园安全造成隐患，对同学们生命和财产构成威胁。,6,、随意燃点蚊香。蚊香具有很强的阴燃能力，点燃后没有火焰，但能长时间持续燃烧，中心温度可高达,700,，超过了多数可然物的燃点，一旦接触到可燃物就会引起燃烧，甚至扩大成火灾。,7,、违规使用蜡烛。蜡烛作为一种可以移动的火源，稍不小心，就可能烧熔、流淌，或者倒下，遇可燃物容易引起火灾。正因为其具有火灾危险性而被许多高校禁止，但少数同学却置若罔闻，最终酿成悲剧。,（,2,）、学生宿舍防火,五、火灾的预防与扑救,火灾是残酷的，但它又是可以预防的，只要我们在思想上高度重视，在行动上落到实处，就可以有效地预防火灾。,（一）火灾预防的主要措施,2,1,3,增强消防安全意识,加强消防法规学习,遵守高校防火制度,（二）火灾扑救的主要方法,灭火的方法有：冷却灭火法、窒息灭火法、隔离灭火法、抑制灭火法等。及时、正确运用各种方法扑灭初起火灾，是减少火灾损失，杜绝火场致人死亡的最重要一环。,1,、迅速拨打报警电话,2,、及时扑救初起火灾,3,、火灾扑救过程中的注意事项,一边报警，一边接应，一边组织人员扑救,沉重冷静，听从指挥，积极配合遵守秩序,控制火势，救人在先，尽量减少火灾损失,相邻居室，切勿开门，防止浓烟烈火侵入,呼吸慢浅，匍匐前行，呼吸近地新鲜空气,谨慎上楼，屏住呼吸，避免浓烟上升窒息,湿润毛巾，掩住口鼻，低头弯腰抓地慢行,关紧房门，探头呼叫，等待紧急求援脱险,六、火灾的疏散与逃生,火灾是恐怖的，但伤亡并非不能避免，在火场中生死系于一瞬间，留下来便是死亡的地狱，逃出去则是生存的天堂。,面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要我们冷静机智地运用自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。,（一）火灾的疏散与逃生的基本原则,一旦发生火灾，同学们要抓住有利时机，就近、就便利用一切可利用的工具、物品，想方设法迅速撤离危险区，不要因抢救个人珍贵物品或钱财而贻误最佳时机。,抓紧时机,迅速撤离,顾全大局,救助结合,一是自救与互救结合；二是自救与抢救相结合；三是当逃生的途径被大火封死后，要注意保护自己，等待救援人员开辟通道，逃离火灾危险区。,（二）火灾的疏散与逃生的主要方法,1,、安全出口要记牢。,2,、消防通道要畅通。,3,、临危镇定辨方向。,4,、简易救护不可少。,5,、善用通道非电梯。,6,、火已烧身莫奔跑。,7,、发出信号求援助。,8,、迫不得已跳楼逃。,核心提示,惠 州,一、发现火灾怎么办,1,、任何人发现火灾都有义务迅速向消防队报警。任何单位和个人必须给报警人提供方便，不得收取费用。,2,、当发现起火，现场只有一个人的时候，要一边大声呼救，一边进行处理。如果是电气火灾，首先要切断电源；如果是燃气火灾，首先要切断气源。如果认为有能力，有把握扑灭初起火灾，就应果断采取措施，迅速扑灭火灾。如果觉得自己无力扑灭火灾，就应迅速报警，并呼喊群众救火，将火势控制在最小范围内，等候消防人员前来扑救。,二、怎样打火警电话,“,119,”,1,、拨叫火警电话,“,119,”,，说清单位、道路名称、门牌号码、燃烧物质、火势大小、报警人姓名以及报警电话号码等。,2,、打火警电话时，要心平冷静，不要紧张，吐字要清晰，最好讲普通话。,3,、打完火警电话，要指定专人在消防车通过的主要路口等侯，以便给消防人员指引着火地点。,三、灭火后该怎么办,1,、保护好火灾现场，不要在火灾现场内来回走动、翻动或寻找东西。,2,、应及时向公安派出所、公安消防监督部门报告，请火灾调查部门调查火灾起因。,3,、如果参加了保险，应及时向保险公司报告。,4,、经公安部门同意后，方可清理火灾现场。,惠 州,希望我们大家：提高警惕，加强防范。安全是永恒的话题！加强,“,平安校园,”,建设，创造一个安全文明的学习生活环境是我们每个人的责任和义务！,谢 谢 大 家,！,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,