通过神经系统的调节-(公开课)课件.ppt

*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,动物和人体生命活动的调节,第,2,章,第,1,节 通过神经系统的调节,1.,概述,反射弧的结构和各部分功能。,2.,说明,兴奋在神经纤维上的产生和传导过程。,学习目标,脑,脊髓,脑神经,脊神经,周围神经系统,中枢神经系统,神经系统,知识链接,1,树突,：,呈树枝状,细胞体,：,含有细胞核,轴突,：,一条，末端有分支,突起,（,1,）,神经元,（神经细胞）,知识链接,2,(2),神经纤维：指神经元的,轴突或是长的树突,包括套在外面的髓鞘,(3),许多,神经纤维集结成束,，外面包裹着结缔组织膜，就成为一条神经。,阅读课本,16-17,页，回答下列问题,1.,神经调节的基本方式是什么？,2.,反射的结构基础是什么？有几部分组成？各部分的功能是？,神经调节的基本方式是,_,，它是指在,_,参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的,_,应答。,问题一：,1.,神经调节的基本方式是什么,反射,中枢神经系统,规律性,感受器,传出神经,效应器,传入神经,神经中枢,膝跳反射的反射弧,反射的结构基础,-,反射弧,它包括：,感受器、,传入神经、,神经中枢、,传出神经、,效应器,问题二：反射的结构基础是什么？有几部分组成？各部分的功能是？,反射弧结构必须保持完整性，才能保证反射活动的顺利进行。,反射的过程：即,兴奋传导,的过程,感受器传入神经神经中枢传出神经效应器,兴奋：,兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在神经元间的传递,小结,指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变 为显著活跃的状态的过程。,阅读课本,17-18,页，回答下列问题,1.,兴奋在神经纤维上以什么形式传导？,2.,静息电位的产生原理,3.,动作电位的产生原理,4.,局部电流的产生及方向,问题一：,兴奋在神经纤维上的传导,形式,有人在蛙的坐骨神经上放置两个电极，连接到一个电表上，,在图示位置刺激。,实验结果表,明,：,刺激后会引起,a,、,b,处,出现,_,。这说明在神经系统中，兴奋是以,_(,又叫,_),的形式沿着神经纤维传导的。,检流计,坐骨神经,a,b,电位差,神经冲动,电信号,神经纤维膜内,_,明显高于膜外，而,_,低于膜外，未受刺激时，膜对,_,有通透性，造成,K+,外流，膜外侧阳离子浓度高于膜内。膜电位表现为,_,，称为,_,电位,K+,K+,Na+,内负外正,静息,膜外,膜内,阅读课文并结合图示分析回答：,问题二：静息电位的产生原理,受刺激时，膜对,_,通透性增加，,Na+_,，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外。表现为,_,，称为,_,电位，这个区域称为,_.,Na+,外负内正,动作,兴奋部位,兴奋,未兴奋,膜外,膜内,问题三：动作电位的产生原理,内流,3.,局部电流刺激,邻,近的,_,区发生同样的电位变化，兴奋向前传导。后方又恢复为,_,。,未兴奋,静息电位,2,方向膜外,_-_,膜内,_-_,未兴奋部位,兴奋部位,兴奋部位,未兴奋部位,恢复,兴奋,未兴奋,问题四：局部电流的产生及方向,1.,兴奋部位与相邻部位产生,_,而发生电荷移动，形成由正电位到负电位的,_,。,电位差,局部电流,由此可见，在神经纤维上，兴奋传导的方向可以是,_,。,双向传导,如果刺激神经纤维的中间部位,(,如下图,),，,兴奋将如何传导？,1.,未受到刺激时（静息状态）的膜电位：,_,2,兴奋区域的膜电位：,_,3,未兴奋区域的膜电位：,_,4,兴奋区域与未兴奋区域形成,_,这样就形成了,_,5,电流方向在膜外由,_,流向,_,在膜内由,_,_,流向,_,外正内负,外负内正,外正内负,电位差,局部电流,未兴奋部位,兴奋部位,兴奋部位,未兴奋部位,6,兴奋在神经纤维上的传导特点：,_,双向,小结,1,“,小儿麻痹症,”,是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢,(,),A,能运动，对刺激有感觉,B,运动障碍，对刺激有感觉,C,不能运动，对刺激无感觉,D,运动障碍，对刺激无感觉,B,巩固联系,2.,在,1,条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（）,C,3.,将灵敏电流计连接到神经纤维的表面，分别在,a,、,b,处给予足够强度的刺激,(a,点离左右两个接点距离相等,b,点在外侧,),，指针如何偏转？,刺激,a,点,:,刺激,b,点：,不偏转,发生,2,次方向相反的偏转,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,