初中物理实验创新大赛教学文案.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,初中物理实验创新大赛,2.原实验本身的吸引力不强，学生兴趣不高，自然教学效果就一般。,1.课本上的实验介绍的泡沫垫太硬，当小板凳压在泡沫垫上时，泡沫垫的凹陷程度不大，实验现象不明显，对比性不强。,原实验的不足之处,实验创新和改进,1.用气球代替塑料，因为气球的形变更明显，使压力的作用效果也很明显。,2.,通过改进之后的实验提高了吸引力，也提高了学生的兴趣，从而使每一个学生都能参与进来。,实验创新和改进,与,受力面积,的关系,实验目的,探究：,压力的作用效果,实验目的,与,压力大小,的关系,实验器材,相同的木板2块，气球若干 盛水的水桶一只。,实验器材,实验步骤,1.将装有水的水桶压在粘有两个气球的木板上，观察气球是否爆破。,2.接着整个人站在此木板上，然后再观察气球是否爆破。,3.换上另外一块粘有多个气球的木板，同样将整个人站上去，观察气球是否爆破。,实验步骤,实验结论,（1）当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。,（2）当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。,实验结论,实验效果与自我评价,本次实验现象明显，从而更能突破本堂课的难点；充分调动了学生的积极性，使学生更加喜欢物理这门学科。但本实验仍有不足之处，恳请各位老师多多指教。,实验效果与自我评价,谢谢,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,