西藏林芝第二高级中学2025-2026学年高一上物理期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

西藏林芝第二高级中学2025-2026学年高一上物理期末教学质量检测模拟试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、下列关于惯性的说法正确的是
A.跳远运动员可通过助跑来增大惯性
B.汽车匀速运动时惯性小，急刹车时惯性大
C.匀速前进的火车上，由于惯性,原地向上起跳的乘客将落在起跳点
D.向东行驶的汽车突然刹车，由于惯性，乘客会向西倾倒
2、如图所示为某同学在操场上进行爬杆比赛的情景。若杆是竖直放置的，下列说法正确的是（　　）

A.如果该同学匀速向上爬，他受到摩擦力方向向下
B.如果该同学匀速向下爬，他受到的摩擦力方向向下
C.该同学匀速向上爬和匀速向下滑的两个过程所受摩擦力的方向相反
D.该同学匀速向上爬和匀速向下滑的两个过程所受摩擦力的方向相同
3、如图所示，竖直井中的升降机可将地下深处的矿石快速运送到地面。某一升降机运行的最大速度为8m/s，加速度大小不超过1m/s2，将矿石从井底提升到井口的最短时间是21s，假定升降机到井口的速度为零，升降机可视为质点，则竖井的深度为（　　）

A.50m B.60m
C.80m D.104m
4、物体从静止开始做匀加速直线运动，已知第3s内与第2s内的位移之差是6m，则可知（　　）
A.物体运动的加速度大小为3m/s2 B.第2s末的速度大小为12m/s
C.第1s内的位移大小为1m D.物体在前4s内的平均速度大小为15m/s
5、质量为1kg可视为质点的小球自由下落．不计空气阻力，则在其下落的第2s末重力的瞬时功率为
A.10W B.20W
C.100W D.200W
6、在“探究求合力的方法”实验中，把橡皮筋一端固定于P点，另一端（自由端）通过细绳套连接两只弹簧秤a、b，并将该端拉至O点如图所示。已读出弹簧秤的示数，这一步操作中还必须记录的是（　　）

A.描下O点位置和两条细绳套的方向
B.橡皮条固定端位置
C.橡皮条伸长后的总长度
D.细绳套的长度
7、中国发射的“嫦娥四号”探测器是人类第一次近距离访问月球背面，此次访问为我国进一步探索深空积累了重要经验。一物体从月球表面某高处由静止释放，自开始下落计时，得到物体离月球表面高度h随时间t变化的图象如图所示，则（　　）

A.物体落到月球表面的速度大小为20m/s
B.1s末物体的速度大小为1.6m/s
C.月球表面重力加速度大小为3.2m/s2
D.若释放的物体质量为2kg，则该物体下落时受到3.2N的力
8、如图所示，一些商场安装了智能化的台阶式自动扶梯。为了节约能源，在没有乘客乘行时，自动扶梯以较小的速度匀速运行；当有乘客乘行时，自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段运行，则电梯在运送乘客的过程中（ ）

A.乘客始终受摩擦力作用 B.扶梯匀速时乘客不受摩擦力作用
C.扶梯对乘客的作用力始终竖直向上 D.扶梯对乘客的作用力先指向左上方，再竖直向上
9、如图甲所示的水平传送带AB逆时针匀速转动，一物块沿曲面从一定高度处由静止开始下滑，以某一初速度从传送带左端滑上，在传送带上由速度传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图乙所示(图中取向左为正方向，以物块刚滑上传送带时为计时起点)，已知传送带的速度保持不变，重力加速度g取，关于物块与传送带间的动摩擦因数μ及物块在传送带上运动第一次回到传送带左端的时间t，下列计算结果正确的是（ ）

A.μ＝0.4 B.μ＝0.2
C.t＝4.5 s D.t＝3 s
10、某物体做初速度不为零的匀加速直线运动，已知第内的位移比第内的位移大，第内的位移为，则（　　）
A.物体的加速度为 B.物体的初速度为
C.前的位移为 D.末的速度为
11、一兴趣小组做了一次实验,实验时让某同学从桌子上跳下,自由下落H后双脚触地,他顺势弯曲双腿,他的重心又下降了h后停住,利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图所示。根据图象提供的信息,以下判断正确的是( )

A.在0至t2时间内该同学速度逐渐减小 B.t2时刻该同学的加速度为零
C.t3时刻该同学的速度达到最大 D.在t3至t4时间内该同学处于超重状态
12、如图所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上.一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处自由下落，接触弹簧后继续向下运动.小球从开始下落到小球第一次运动到最低点的过程中，下列关于小球的速度v、加速度a随时间t变化的图象中符合实际情况的是（　　）

A. B.
C. D.
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、两个共点力的合力最大为35N，最小为5N，则这两个力中最大的力是___________N，如果这两个力的夹角是90°，则合力的大小________N。
14、在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳

(1)在实验中，每次结点O的位置_______，（选填“变”或“不变”）如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？____________．（选填“变”或“不变”）
(2)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向
是________
(3)本实验采用的科学方法是__________
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
15、质量为M的长木板静止于光滑水平面上，质量为m的木块以初速度从左向右水平滑上长木板。已知木块与木板间的动摩擦因数为μ，木块在长木板上滑动的过程中，长木板的加速度大小等于__________m/s2，方向为__________。（重力加速度用g表示）

三．计算题(22分)
16、（12分）有一种叫飞椅的游乐项目，示意图如图所示．长为L的钢绳一端系着座椅，另一端固定在半径为r的水平转盘边缘．转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动．当转盘以角速度ω匀速转动时，钢绳与转动轴在同一竖直平面内，与竖直方向的夹角为θ.不计钢绳的重力，求：

(1)转盘转动的角速度ω与夹角θ的关系；
(2)此时钢绳的拉力多大？
17、（10分）如图所示，光滑平台右侧与一长为L的木板相接，木板固定，与水平地面的夹角为θ．现有一小滑块以初速度V．从光滑平台滑上木板，恰能沿木板匀速下滑，最终停在粗糙的水平路面上．已知滑块与木板及水平路面间的动摩擦因数均相同，不计滑块在连接处速度大小的变化，重力加速度为g，求：

(1)滑块与木板间的动摩擦因数；
(2)滑块在水平路面上运动的位移大小；
(3)滑块在木板和水平路面上运动的总时间
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】A.质量是惯性大小的唯一量度，跳远运动员不能通过助跑来增大惯性，A错误；
B.惯性是物体固有属性，与运动还是静止无关，B错误；
C.匀速前进的火车上，由于惯性，原地起跳的乘客将落在起跳点，故C正确；
D.向东行驶的汽车突然刹车，由于惯性，乘客会向东倾倒，故D错误
故选C
点睛：一切物体都有惯性．物体总有保持原有运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性．惯性是物体的固有性质，只与物体的质量有关，与运动状态没有关系．应该从定义的角度来分析本题
2、D
【解析】该同学双手紧握竹竿匀速攀升和匀速下滑时，该同学竖直方向受到重力和摩擦力，根据平衡条件得知，摩擦力与重力大小相等，方向相反，所以两个过程所受摩擦力的大小相等，方向相同。故D正确，ABC错误。
故选D。
3、D
【解析】将矿石从井底提升到井口的最短时间，升降机先做加速运动，后做匀速运动，最后做减速运动，在加速阶段，所需时间：

通过的位移：

在减速阶段与加速阶段时间和位移相同，所以匀速运动的时间：

位移：

总位移为：

D正确，ABC错误。
故选D。
4、B
【解析】A．根据

可得物体的加速度

A错误；
B．第2 s末的速度

B正确；
C．第1 s内的位移

C错误；
D．物体在前4 s内的位移

则物体在前4 s内的平均速度

D错误
故选B。
5、D
【解析】根据自由落体运动规律可得第2s末物体速度为，重力的瞬时功率，D正确ABC错误
6、A
【解析】用两个弹簧测力计拉时，需要记录两分力的大小和方向以及O点的位置，已读出弹簧秤的示数，这一步操作中还必须记录的是O点位置和两条细绳套的方向，故A正确，BCD错误。
故选A。
7、BD
【解析】AC．根据题意可知，物体下落时的高度为，其运动的总时间为，因为

则月球表面的重力加速度为

故物体落在月球表面的速度为

故AC错误；
B．末物体的速度为

故B正确；
D．物体下落过程中受到的力为自身的重力，大小为

故D正确。
故选BD。
8、BD
【解析】AB．匀速运动阶段，乘客受重力以及扶梯对乘客竖直向上的支持力，没有摩擦力，故A错误，B正确。
CD．加速运动阶段，扶梯对乘客有水平向左的摩擦力和竖直向上的支持力，扶梯对乘客的作用力指向左上方向；匀速运动阶段，扶梯对乘客的作用力竖直向上，故D正确，C错误。
故选BD。
9、BC
【解析】AB．由题图乙可得，物块做匀变速运动的加速度大小为

由牛顿第二定律得

则可得物块与传送带间的动摩擦因数

选项B正确，A错误；
CD．在v－t图像中，图线与t轴所围面积表示物块的位移，则物块经减速、反向加速到与传送带相对静止，最后匀速运动回到传送带左端时，物块的位移为0，由题图乙可得物块在传送带上运动的总时间为4.5s，选项C正确，选项D错误。
故选BC。
【点睛】此时是牛顿第二定律应用的典型问题-传送带问题；解决本题的关键是根据图像理清物块在传送带上整个过程的运动规律，结合牛顿第二定律和运动学公式以及速度时间图线进行求解。
10、AD
【解析】A．已知第4s内的位移为10m，第3s内的位移比第2s内的位移大2m，则有

则有

A正确；
BC．连续相等时间内位移差为2m，所以第3s内的位移为8m，第2s内的位移为6m，第1s内的位移为4m，所以前3s的位移为

根据

代入的时间为3s，求得

BC错误；
D．根据匀变速直线运动速度和时间关系式，有

D正确。
故选AD。
11、BD
【解析】AB．在0到t2时间内，支持力的大小小于重力，加速度大小向下，由于支持力不断增大，所以加速度不断减小，在t2时刻，支持力的大小等于重力的大小，故此时加速度为0，速度最大，A错误，B正确；
C．t3时刻，支持力大于重力，合力不为零，加速度不为零，速度为零，C错误；
D．根据牛顿第二定律得在t3到t4时间内，支持力的大小大于重力，加速度方向向上，所以该同学处于超重状态，D正确。
故选BD。
12、AD
【解析】在小球下落的开始阶段，小球做自由落体运动，加速度为g；接触弹簧后，开始时重力大于弹力，加速度方向向下，随着小球的不断下降，弹力逐渐变大，故小球做加速度减小的加速运动，某时刻加速度可减小到零，此时速度最大；小球继续下落时，弹力大于重力，加速度方向变为向上，且加速度逐渐变大，直到速度减小到零，到达最低点，由对称知识可知，到达最低点的加速度大于g，故AD正确，BC错误。
故选AD。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.20N ②.25N
【解析】[1][2]．设两个力分别为F1、F2，且F1＞F2．则由题得
F1+F2=35N
F1-F2=5N
联立解得 
F1=20N，F2=15N
当这两个力的夹角是90度时，合力的大小

14、 ①.（1）不变； ②.不变 ③.（2）F′ ④.（3）B
【解析】在实验中注意细线的作用是提供拉力，采用橡皮筋同样可以做到；本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”.
【详解】（1）在实验中，为了保证等效性，每次结点O位置不变；在实验中细线是否伸缩对实验结果没有影响，故换成橡皮筋可以同样完成实验，故实验结果不变；
（2）实验测的弹力方向沿绳子方向，由于误差的存在，作图法得到的合力与实验值有一定的差别，故方向一定沿AO方向的是F′
（3）实验中两次要求效果相同，故实验采用了等效替代的方法，故B正确，ACD错误
故选B
【点睛】在解决设计性实验时，一定先要通过分析题意找出实验的原理，通过原理即可分析实验中的方法及误差分析
15、 (1). (2).水平向右
【解析】[1][2]木块在长木板上滑动的过程中，木块对长木板的滑动摩擦力提供加速度，有

解得

木块对长木板的摩擦力方向水平向右，故长木板加速度方向水平向右。

三．计算题(22分)
16、（1） （3）
【解析】（1）设转盘转动的角速度为时，钢绳与竖直方向的夹角为
座椅到中心轴的距离：
对座椅分析有：
联立两式得：
（2）设钢绳的拉力为T，则由：得
【点睛】对座椅分析，抓住竖直方向上合力为零，水平方向的合力提供向心力求出拉力的大小，以及求出角速度与夹角的关系
17、 (1)(2)(3)
【解析】根据平衡条件即可求出滑块与木板间的动摩擦因数；根据牛顿第二定律和速度位移公式即可求出滑块在水平路面上运动的位移大小；根据运动学公式即可求出滑块在木板和水平路面上运动的总时间
【详解】（1）设滑块质量为，在木板匀速下滑时有：，
解得：；
（2）设滑块在水平路面上的加速度大小为，位移大小为，有
根据速度位移公式：
解得：；
（3）设滑块在木板上运动的时间为，在水平路面上运动的时间为，有

解得：.
【点睛】本题主要考查了牛顿第二定律和运动学公式，加速度是中间桥梁，关键是明确运动过程即可求得