资源描述
甘肃省临夏市2025-2026学年高一物理第一学期期末调研试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、如图所示为某物体做直线运动的图象,关于这个物体在4s内运动的情况,下列说法正确的是( )
A物体始终向同一方向运动
B.加速度大小不变,方向与初速度方向相同
C.4s末物体离出发点最远
D.4s内通过路程为4m,位移为零
2、晓玲同学在某次乘电梯过程中感觉到地板对自己的作用力变大了,则此时( )
A.她受的重力变大了 B.她对电梯的压力变大了
C.电梯一定在向上加速运动 D.电梯可能向上减速运动
3、做初速度不为零的匀加速直线运动的物体,在时间T内通过位移x1到达A点,接着在时间T内又通过位移x2到达B点,则以下判断不正确的是( )
A.物体在A点的速度大小为 B.物体运动的加速度为
C.物体运动的加速度为 D.物体在B点的速度大小为
4、下列关于速度和加速度关系的说法中正确的是( )
A.加速度越来越小,速度可能越来越大
B.加速度方向就是速度的方向
C.加速度为零时,速度一定为零
D.速度变化量越大,加速度越大
5、一列车从车站由静止开始出发,沿平直轨道运动过程中加速度不断增大。行驶时间t后速度达到v,则可以判定该列车在这段时间内行驶的位移()
A.一定大于vt B.可能等于vt
C.一定小于vt D.一定大于vt
6、随着我国航天事业的不断发展,未来某一天,我国宇航员降落在某星球上,测得该星球表面的重力加速度为.已知该星球半径为R,万有引力常量为G,忽略该星球自转造成的影响,则该星球的质量为
A. B.
C. D.
7、如图所示为某质点的x-t图象,则正确的是( )
A.AB段表示质点做匀速运动;
B.BC段表示质点做匀速运动
C.CD段表示质点做匀减速运动;
D.质点最大位移为12米;
8、一个物体在三个共点力作用下静止,其中两个力的大小是10N和6N,则另外一个力的大小可能是( )
A.2N B.6N
C.10N D.18N
9、关于曲线运动,下列说法正确的是
A.合外力的方向与物体速度方向不相同,物体一定做曲线运动
B.物体在做曲线运动的过程中,某点的加速度方向不可能沿轨迹在该点的切线方向
C.若合力方向与速度方向垂直,合力只改变物体速度的方向,不改变其速度的大小
D.做曲线运动物体的加速度方向与其所受合外力方向不一定相同
10、图甲中,质量为M 的长木板静置于光滑水平面上,其上放置一质量为m 的小滑块.当木板受到随时间t 变化的水平拉力F 作用时,其加速度a 与F 的关系如图乙所示.取g=10m/s2,则( )
A.滑块的质量m=4kg
B.木板的质量M=2kg
C.当F=8N 时,滑块加速度为3m/s2
D.滑块与木板间的动摩擦因素为0.1
11、如图甲所示,足够长的木板B静置于光滑水平面上,其上放置小滑块A,滑块A受到随时间t变化的水平拉力F作用时,滑块A的加速度a与拉力F的关系图象如图乙所示.滑块A的质量记作mA,长木板B的质量记作mB,则( )
A.mA=1kg
B.mB=3kg
C.A、B间动摩擦因数μ=0.5
D.F>10N之后,B的加速度为2m/s2
12、质量为m的汽车在水平路面上以恒定功率P由静止开始启动,t秒后恰好达到最大速度已知汽车受到的摩擦阻力f大小不变,则( )
A.汽车的最大速度为
B.t时间内汽车的合外力做功为Pt
C.t时间内汽车克服阻力做功为
D.t时间内汽车位移的大小为
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_____
(2)本实验采用的科学方法是_____
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)某同学在做该实验时有下面的一些想法,其中不正确的是_____
A.拉橡皮条的细绳要长一些,且必须等长
B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板平行
C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些
D.拉力F1和F2的夹角越大越好
(4)为提高实验结论的可靠性,在多次实验时,结点O的位置_____(填“可以”或“不可以”)变动
14、某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线、,并测出间距开始时讲模板置于处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到处的时间
①木板的加速度可以用、表示为=______________;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)_________
②改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是_________________
a.b. c.d.
③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是____________________
a.可以改变滑动摩擦力大小
b.可以更方便地获取多组实验数据
c.可以比较精确地测出摩擦力的大小
d.可以获得更大的加速度以提高实验精度
15、物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。
(1)图中给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算得加速度a=______(保留三位有效数字);
(2)回答下列两个问题:
①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有________.(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度l B.木板的质量m1
C.滑块的质量m2 D.托盘和砝码的总质量m3
E.滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是_________________________;
(3)滑块与木板间的动摩擦因数μ=______(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g),与真实值相比,测量的动摩擦因数______(填“偏大”或“偏小”)。写出支持你的看法的一个论据:___________。
三.计算题(22分)
16、(12分)如图所示,物块A悬挂在绳PO和PC的结点上,PO偏离竖直方向37°角,PC水平,且经光滑定滑轮与木块B相连,连接B的绳与水平方向的夹角为53°。已知A质量MA=1.6kg,B质量MB=4kg,木块B静止在水平面上,g取10m/s2.试求:
(1)绳PO拉力大小;
(2)绳PC拉力的大小;
(3)木块B与水平面间的摩擦力大小。
17、(10分)圆形光滑圆槽竖直固定在一个小车上,用轻质细绳拴一个质量为m的小球,绳的一端系在与圆心O等高的A点,小球位于圆槽内,绳长刚好等于圆的半径r。
(1)小车静止时绳的拉力的大小
(2)小车缓慢向右加速,当加速度达到a=g时,圆槽对小球的支持力的大小
参考答案
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、D
【解析】A.由图可知,前2s内物体沿反方向运动,后2s物体沿正方向运动,故A错误;
B.因图象的斜率不变,故物体的加速度保持不变,方向沿正方向,与初速度方向相反,故B错误;
CD.4s内图象与时间轴围成的面积为零,故4s内物体的位移为零,即4s末物体回到出发点,4s内通过的路程为
故C错误,D正确;
2、B
【解析】晓玲同学在某次乘电梯过程中感觉到地板对自己的作用力变大了,说明她对电梯的压力变大了,处于超重状态,可能向上加速运动,也可能向下减速运动,但她受的重力不变。故ACD错误,B正确。
故选B。
3、B
【解析】A.根据平均速度的推论知,物体在A点的速度
故A正确;
BC.根据Δx=aT2得,加速度
故C正确,B错误;
D.B点的速度
故D正确。
本题选错的,故选B。
4、A
【解析】比如当加速度与速度方向相同时,加速度越来越小,速度可能越来越大,故A正确;加速度的方向与合力方向相同,与速度方向不一定相同,故B错误;加速度为零时,速度不一定为零,比如匀速直线运动,加速度为零,速度不为零,故C错误;加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量.速度变化量越大,加速度不一定越大,还取决于速度变化所用的时间,故D错误.所以A正确,BCD错误
5、C
【解析】汽车的速度时间图线如图所示,加速度不断增大,即图线的切线斜率不断增大,
图线与时间轴围成的面积表示位移,可知图线与时间轴围成的面积小于三角形面积,即小于vt,小于vt。
A.一定大于vt,与结论不相符,选项A错误;
B.可能等于vt,与结论不相符,选项B错误;
C.一定小于vt,与结论相符,选项C正确;
D.一定大于vt,与结论不相符,选项D错误;
故选C。
6、A
【解析】忽略星球自转,,所以,A正确BCD错误
7、BD
【解析】A.由图可知,AB段与时间轴平行表示位移不变,质点处于静止状态,故A错误;
BC.在位移一时间图像中的斜率表示速度,BC、CD段的斜率不变,说明质点在BC、CD段都做匀速直线运动,BC段表示质点沿正向做匀速运动,CD段表示质点沿负向做匀速运动,故B正确,C错误;
D.物体的位移,由图可知,质点在CD段的位移最大,最大位移大小为
故D正确。
故选BD。
8、BC
【解析】两个力的合力范围为
即
,
故三个力平衡总和合力为零,需第三个力在4N~16N之内,AD错误,BC正确。
故选BC。
9、BC
【解析】曲线运动的运动学特点:曲线运动的速度方向:曲线在该点的切线方向;运动物体所受的合外力(或加速度)的方向跟它的速度方向不在同一直线上(即合外力或加速度与速度的方向成一个不等于零或π的夹角);做曲线运动物体所受的合外力(加速度)方向指向曲线内侧
【详解】A.合外力的方向与物体速度方向不共线,则物体一定做曲线运动,选项A错误;
B.做曲线运动物体所受的合外力(加速度)方向指向曲线内侧,所以物体在做曲线运动的过程中,某点的加速度方向不可能沿轨迹在该点的切线方向,选项B正确;
C.若合力方向与速度方向垂直,则合力只改变物体速度的方向,不改变其速度的大小,选项C正确;
D.根据牛顿第二定律可知,做曲线运动物体的加速度方向与其所受合外力方向一定相同,选项D错误;
故选BC.
【点睛】本题关键要明确曲线运动的一个特点(速度沿着切线方向)和两个规律(运动学规律和动力学规律)
10、ABD
【解析】当拉力较小时,m和M保持相对静止一起做匀加速直线运动,当拉力达到一定值时,m和M发生相对滑动,结合牛顿第二定律,运用整体和隔离法分析
【详解】A、B项:当F等于6N时,加速度为:a=1m/s2,对整体分析,由牛顿第二定律有:F=(M+m)a,代入数据解得:M+m=6kg,
当F大于6N时,根据牛顿第二定律得:
,图象斜率,解得:M=2kg,滑块的质量m=4kg,故A、B正确;
C、D项:根据F大于6N的图线知,F=4时,a=0,即:0=,解得μ=0.1,,当F=8N时,长木板的加速度为:a=2m/s2;根据μmg=ma′得:滑块的加速度为 a′=μg=1m/s2,故C错误,D正确
故选ABD
【点睛】本题考查牛顿第二定律与图象的综合,知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键,掌握处理图象问题的一般方法,通常通过图线的斜率和截距入手分析
11、BD
【解析】AB.由图乙可知,当F=10N时,加速度为:a=2m/s2,对A、B整体分析,由牛顿第二定律有
F=(mA+mB)a
代入数据解得
mA+mB=5kg
当F大于10N时,A、B发生相对滑动,对A根据牛顿第二定律得
a==-μg
图象的斜率
k===
解得
mA=2kg
滑块B的质量为
mB=3kg
故A错误,B正确;
C.当F大于10N时,A的加速度与F的关系
a=F-μg
知当a=0时,F=6N,代入解得
μ=0.3
故C错误;
D.根据F>10N时,滑块与木板相对滑动,B的加速度为
aB==m/s2=2m/s2
故D正确。
故选BD。
12、AC
【解析】A.汽车达到最大速度时,牵引力等于阻力,即F=f,根据P=Fv可得最大速度为
选项A正确;
B.t时间内汽车的牵引力做功为Pt,选项B错误;
C.t时间内根据动能定理
解得汽车克服阻力做功为
选项C正确;
D.根据Wf=fx可得t时间内汽车位移的大小为
选项D错误。
故选AC。
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、 ①.F′ ②.B ③.AD ④.可以
【解析】 (1)F1与F2合力的实验值是指通过实验得到值,即用一个弹簧拉绳套时测得的力的大小和方向,而理论值(实际值)是指通过平行四边形得出的值,故F′是力F1与F2合力的实验值,其方向一定沿AO方向
(2)两次拉橡皮条都将节点拉到同一位置,作用效果相同,本实验采用的科学方法是等效替代法,故B正确,ACD错误
故选B
(3)A.拉橡皮条的细绳要长一些,记录方向误差较小,但两细绳不一定等长,故A错误;
B.拉橡皮条时,为保证各力在同一平面内,弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板平行,故B正确;
C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些,故C正确;
D.拉力F1和F2的夹角要适当,不是越大越好,故D错误
本题选择错误答案,故AD
(4)为了使弹簧两次拉橡皮条的效果相同,要求在同一次实验中,O点位置不动
14、 (1). (2).保持不变,重复实验多次测量,求平均值 (3).c (4).bc
【解析】①[1]根据匀变速直线运动公式得:;
[2]为了减小测量加速度偶然误差可以采用的方法是保持F1不变,重复实验多次测量,求平均值;
②[3] 根据牛顿第二定律得
当时,木板才产生加速度,此实验要求水的质量必须远远小于木板质量,当矿泉水的质量逐渐增大到一定量后,图象将向下弯曲,只有图象c符合该同学的实验结果,abd不符合题意。
故选c。
③[4] a.不可以改变滑动摩擦力的大小,a错误;
b.缓慢向瓶中加水,可以更方便地获取多组实验数据,b正确;
c.缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动,可以比较精确地测出摩擦力的大小,c正确;
d.并没有获得很大的加速度,可以获取多组实验数据以提高实验精度,d错误。
故选bc
15、 ①.0.495 ②.CD ③.天平 ④. ⑤.偏大 ⑥.因为纸带和打点计时器之间有摩擦
【解析】(1)[1]每相邻两计数点间还有4个打点,说明相邻的计数点时间间隔T=0.1s,由题意可知,计数点间的时间间隔为
t=0.02s×5=0.1s
则
,
则加速度为
(2)[2]根据牛顿第二定律
故要测量动摩擦因数,还应测量的有:滑块的质量m2;托盘和砝码的总质量m3
故选CD;
[3]测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是天平;
(3)[4][5][6]根据
可得滑块与木板间的动摩擦因数
此测量值与真实值相比,测量的动摩擦因数偏大。因为纸带和打点计时器之间有摩擦。
三.计算题(22分)
16、 (1);(2);(3)
【解析】(1)对P点受力分析如图:
由平衡条件得
解得
绳PO的拉力大小
(2)绳PC拉力大小
(3)对B受力分析如图:
水平方向根据共点力的平衡条件可得木块B与水平面间的摩擦力大小
17、(1)(2)
【解析】(1)小车静止时,绳的拉力T和轨道的支持力FN合成等于重力,易知矢量图为菱形
根据共点力平衡条件有:
所以小车静止时绳的拉力的大小
(2)设加速度为a时绳的拉力刚好为0,
根据牛顿第二定律有:
联立上面两式解得
故a=g时绳无弹力,且有:
解得ɑ=45°,
所以小车缓慢向右加速,当加速度达到a=g时,圆槽对小球的支持力的大小。
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