资源描述
广东省普宁市新世界中英文学校2025年高一上化学期中考试试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)
1、下列叙述中,正确的是
A.含金属元素的离子一定都是阳离子
B.在氧化还原反应中,非金属单质一定是氧化剂
C.某元素从化合态变为游离态时,该元素一定被还原
D.金属阳离子被还原不一定得到金属单质
2、用下列实验装置和方法进行相应实验,正确的是
A.用图1所示方法称量固体氢氧化钠
B.用图2装置分离食用胡麻油与水的混合物
C.用图3所示装置和方法进行石油分馏
D.用图4装置配制150 mL稀盐酸
3、1L浓度为1 mol·L-1的盐酸,欲使其浓度增大1倍,采取的措施合理的是
A.通入标准状况下的HCl气体22.4 L
B.将溶液加热浓缩到0.5 L
C.加入10.00mol·L-1的盐酸0.2 L,再稀释至1.5 L
D.加入2 L 1mol·L-1的盐酸混合均匀
4、下列叙述错误的是
A.胶体粒子的直径在 1~100 nm 之间 B.氢氧化铁胶体带正电
C.可用渗析的方法分离淀粉和氯化钠的混合溶液 D.胶体能稳定存在的原因是胶粒带电荷
5、下列说不正确的是
A.金属钠有强还原性,能和硫酸铜溶液反应,析出金属铜
B.用Al(OH)3治疗胃酸过多
C.过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源
D.绚丽缤纷的烟花中添加了含钾、钙、钠、铜等金属元素化合物
6、对下列物质进行分类,全部正确的是( )
①纯碱 ②食盐水 ③石灰水 ④烧碱 ⑤液氧 ⑥
A.碱——①④ B.纯净物——③④⑤ C.盐——①⑥ D.混合物——②⑤
7、下列离子方程式正确的是
A.Zn与稀H2SO4反应:Zn+H+=Zn2++H2↑
B.Na2CO3溶液与足量盐酸反应:CO32-+2H+=H2O+CO2↑
C.Cl2与NaOH溶液反应:Cl2+2OH-=2Cl-+H2O
D.MgC12溶液与过量氨水反应:Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓
8、下列说法不正确的是( )
A.氯气可用于合成药物 B.碳酸钠可用于治疗胃酸过多
C.高压钠灯常用来广场照明 D.镁合金密度小强度大可用于制飞机零部件
9、Na2FeO4是一种高效多功能水处理剂,应用前景十分看好.一种制备Na2FeO4的方法可用化学方程式表示如下:2FeSO4+6Na2O2=2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑,对此反应下列说法中正确的是
A.Na2O既不是氧化产物又不是还原产物
B.FeSO4是氧化剂
C.若有2molFeSO4参与反应,则该反应中共有8mol电子转移
D.Na2O2既是氧化剂又是还原剂
10、可用于呼吸面具和潜水艇中作为氧气来源的物质是
A.CaCl2 B.Ca(OH)2 C.NaCl D.Na2O2
11、下列过程中涉及化学变化的是
A.海水淡化 B.海水晒盐 C.风力发电 D.海带提碘
12、根据世界环保联盟的要求,广谱消毒剂ClO2将逐渐取代Cl2成为生产自来水的消毒剂。并且用于除甲醛。工业上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加H2SO4酸化后反应制得,则反应后Na2SO3转化为( )
A.Na2SO4 B.SO2 C.S D.Na2S
13、下列叙述正确的是( )
A.氧原子的摩尔质量为16 B.1molO2的质量为32g
C.1molO的的质量为16g/mol D.标准状况下,1mol任何物质体积均为22.4L
14、在碱性溶液中能大量共存且溶液为无色透明的离子组是( )
A.K+、MnO4﹣、Na+、Cl﹣ B.K+、Ca2+、NO3﹣、CO32﹣
C.Na+、OH﹣、NO3﹣、SO42﹣ D.Fe3+、Na+、Cl﹣、SO42﹣
15、下列各组物质,前者属于电解质,后者属于非电解质的是( )
A.液态硫酸、NH3 B.铜、二氧化硫
C.KCl固体、BaSO4 D.熔融的KNO3、氯气
16、实验室制取氧气的反应为 2 KClO32 KCl+ 3 O2↑ ,反应后从剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是(已知MnO2为黑色难溶于水的固体)( )
A.溶解、蒸发、洗涤、过滤 B.溶解、过滤、蒸发、洗涤
C.溶解、过滤、洗涤、干燥 D.溶解、洗涤、过滤、加热
17、完成下列实验所选择的装置或仪器(夹持装置已略去)正确的是
选项
A
B
C
D
实验
用CCl4提取溴水中的Br2
除去乙醇中的苯
从KI和I2的固体混合物中回收I2
配制100 mL 0.1000mol·L−1 K2Cr2O7溶液
装置或仪器
A.A B.B C.C D.D
18、设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是
A.标准状况下,22.4LCCl4所含分子数为NA
B.28g CO和N2的混合气体所含的原子数为NA
C.2mol金属铁与足量的盐酸反应,共失去了 4NA个电子
D.124g白磷(分子式为P4)所含分子数为4NA
19、为除去某物质中所含的杂质,所选用的试剂或操作方法正确的是( )
序号
物质
杂质
除杂试剂或操作方法
①
NaCl溶液
Na2CO3
加入盐酸,加热
②
NaBr溶液
Br2
用CCl4萃取、分液
③
H2
CO2
依次通过盛有NaOH溶液和浓硫酸的洗气瓶
④
Na2CO3
CaCO3
加稀盐酸溶解、过滤,蒸发、结晶
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
20、三位科学家因在“分子机器的设计与合成” 领域做出贡献而荣获2016年诺贝尔化学奖。他们利用原子、 分子的组合, 制作了最小的分子马达和分子车。 下列说法不正确的是( )
A.化学是一门具有创造性的科学, 化学的特征是认识分子和制造分子
B.化学是在原子、分子的水平上研究物质的一门自然科学
C.化学注重理论分析、推理,而不需要做化学实验
D.化学家可以在微观层面操纵分子和原子,组装分子材料
21、下列现象不能用胶体知识解释的是( )
A.向BaCl2溶液中加入Na2CO3溶液,会出现白色沉淀
B.在江河入海处易形成三角洲
C.冶金厂大量烟尘用高压电除去
D.同一钢笔同时使用不同牌号的墨水易发生堵塞
22、原子序数依次增大的四种短周期元素X、Y、Z、W,其中X的最高正化合价与Z的相同,Z原子的最外层电子数是内层电子数的0.4倍,Y元素的周期序数等于族序数,W的最高价氧化物对应的水化物的浓溶液Q是实验室常用的气体干燥剂。下列说法错误的是
A.原子半径:Y>Z>W>X
B.简单气态氢化物的热稳定性:X>Z
C.Y最高价氧化物对应的水化物可以和Q反应
D.加热条件下Q可氧化X、Y、Z的单质
二、非选择题(共84分)
23、(14分)现有A、B、C、D四种气体,A是密度最小的气体,B在通常情况下呈黄绿色,把四种气体分别通入酸性硝酸银溶液中,通入B、D气体时立即出现白色沉淀,纯净的A可以在B中安静地燃烧,发出苍白色的火焰并生成D。把无色无刺激气味气体C通入澄清石灰水时变浑浊。
(1)A、B、C、D的分子式分别为:A_______ B________ C_________D_______。
(2)写出下列各反应的化学方程式:
A与B_______________________________________________;
B与水_______________________________________________;
C与澄清石灰水_______________________________________。
24、(12分)某111mL溶液只含Cu2+、Ba2+、K+、OH-、SO42—、Cl—中的几种,分别取三份11mL该溶液进行实验,以确定该溶液中的离子组成。
①向一份中加入足量NaOH溶液,产生1.98g蓝色沉淀
②向另一份中加入足量BaCl2溶液,产生2.33g白色沉淀
③向第三份中加入过量Ba(NO3)2溶液后,过滤取滤液再加入足量AgNO3溶液,产生2.87g白色沉淀。
回答下列问题
(1)该溶液中一定不存在的离子是___________,③中白色沉淀的化学式为______。
(2)产生蓝色沉淀的离子方程式为_____________________________。
(3)该溶液中一定存在的阴离子有____________,其物质的量浓度分别为_________。
(4)该111mL溶液中还含有的离子是_______,其物质的量是_______。
25、(12分)实验室需使用0.5 mol·L-1的稀硫酸480 mL,现欲用质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g·cm-3)进行配制。回答下列问题:
(1)如图所示的仪器中,配制溶液肯定不需要的是__________(填序号),配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是__________(填仪器名称)。
(2)需用量筒量取98%的浓硫酸的体积为__________ mL。
(3)下列操作中正确的是__________(填序号,下同);若配制过程中的其他操作均准确,下列操作能使所配溶液浓度偏高的有________。
①洗涤量取浓硫酸后的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中
②待稀释后的硫酸溶液冷至室温后,再将其转移到容量瓶中
③将浓硫酸倒入烧杯中,再向烧杯中注入蒸馏水稀释浓硫酸
④定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出
⑤转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水
⑥定容摇匀后,发现液面低于标线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
⑦定容时,俯视刻度线
26、(10分)Na2O2具有强氧化性,H2具有还原性,某同学根据氧化还原反应的知识推测Na2O2与H2能发生反应。为了验证此推测结果,该同学设计并进行了如图所示实验。
Ⅰ.实验探究
(1)图A是制取氢气的装置,从下图中所给仪器中选择一部分组装成一套能随开随停的发生装置,选择的仪器是_______(填编号)。
(2)装置A中用粗锌和稀盐酸制取氢气,B装置的名称是______;里面所盛放的试剂是______,其作用是_____。
(3)下面是实验过程中的重要操作,正确的顺序是______(填序号)。
A.加热至Na2O2逐渐熔化,反应一段时间
B.用小试管收集气体并检验其纯度
C.打开K1、K2,通入氢气
D.停止加热,充分冷却,关闭K1、K2
(4)实验过程中观察到淡黄色粉末慢慢变成白色固体,无水硫酸铜未变蓝色。由此可推出Na2O2与H2反应的化学方程式为________。
Ⅱ.数据处理。实验结束后,该同学欲测定C装置硬质玻璃管内白色固体中未反应完的Na2O2含量。其操作流程如图:
①测定过程中需要的仪器除固定、夹持仪器外,还有电子天平、烧杯、酒精灯、蒸发皿和________,操作2的名称是________。
②在转移溶液时,若溶液转移不完全,则测得的Na2O2质量分数________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
27、(12分)现欲配制500 mL 0.040 mol·L-1的K2Cr2O7溶液。
(1)所需的仪器有:托盘天平、药匙、烧杯、________、________、________。(在横线上填写所缺仪器的名称)
(2)在溶液的配制过程中,有以下基本实验步骤,正确的操作顺序是(填写操作步骤的代号,每个操作步骤只用一次)________。
①颠倒摇匀 ②定容 ③洗涤 ④溶解 ⑤转移 ⑥称量
(3)用托盘天平称取K2Cr2O7固体的质量为________ g。
(4)下列操作使最后实验结果偏小的是________(填序号)。
A.加水定容时俯视刻度线 B.转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水未干燥
C.未洗涤烧杯内壁和玻璃棒 D.摇匀后发现凹液面低于刻度线又加水补上
(5)定容时,如果不小心加水超过了刻度线,则处理的方法是________ 。
28、(14分)按要求填空:
(1)3.6gH2O物质的量为______mol,约含有_________个原子;
(2)已知1.204×1023个X气体的质量是6.4g。则X气体的摩尔质量是______;
(3)同温同压下,同体积的甲烷CH4和CO2质量之比为________,质子数之比_________;
(4)VLAl2(SO4)3溶液中含Al3+amol,该Al2(SO4)3溶液的物质的量浓度为__________,取出V/2L再加入水稀释到4VL。则稀释后溶液中SO42-的物质的量浓度是__________。
29、(10分)某研究小组以绿矾(FeSO4•7H2O)为原料制备化合物A[K3Fe(Ⅲ) (C2O4)x•yH2O]并通过如下实验步骤确定A的化学式:
步骤1:准确称取A样品4.91g,干燥脱水至恒重,残留物质量为4.37g;
步骤2:将步骤1所得固体溶于水,经测定含Fe3+0.0l00mol;
步骤3:准确称取A样品4.91g置于锥形瓶中,加入足量的3. 00mol-L'1的H2SO4,溶液和适量蒸馏水,用0.500mol•L-1的KMnO4溶液滴定,当MnO4-恰好完全被还原为 Mn2+时,消耗KMnO4溶液的体积为24.00 mL。
请回答下列问题:
(1)绿矾(FeSO4•7H2O)若保存不当或长期放置,易与空气中的氧气反应,该反应中 FeSO4表现的性质为_____(填字母)。
A.氧化性 B.还原性 C.氧化性和还原性 D.酸性
(2)用物质的量浓度为18.0 mol•L-1的浓硫酸配制100mL3.00 mol•L-1的H2SO4溶液时,量取浓硫酸需要的量筒规格为_____(填字母)。
A.10mL B.25mL C.50mL D.l00mL
(3)步骤2发生的离子反应如下,将该离子方程式配平:_____MnO4-+_____ C2O42-+_____H+=_____Mn2++_____CO2↑+_____H2O。
通过计算确定化合物A中x、y的值(请写出计算过程)。_____________
参考答案
一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)
1、D
【解析】
A. 含金属元素的离子不一定都是阳离子,例如偏铝酸根离子,A错误;
B. 在氧化还原反应中,非金属单质不一定是氧化剂,例如氢气还原氧化铜的反应中氢气是还原剂,B错误;
C. 某元素从化合态变为游离态时,该元素不一定被还原,例如氯气把碘离子氧化为单质碘,碘离子被氧化,C错误;
D. 金属阳离子被还原不一定得到金属单质,例如铜与铁离子反应生成亚铁离子和铜离子,D正确;
答案选D。
2、B
【解析】
A. NaOH易潮解,具有腐蚀性,应将NaOH固体放在小烧杯中称量,故A错误;
B. 食用胡麻油不溶于水,可用分液法分离食用胡麻油和水的混合物,故B正确;
C. 进行石油分馏时,为了增大冷凝效果,冷凝水应从下口进入、上口流出,且温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处,故C错误;
D. 配制150mL稀盐酸,不能选100mL容量瓶,仪器选择不合理,故D错误,答案选B。
3、C
【解析】
A项、标准状况下的HCl气体22.4VL,物质的量是Vmol,VL浓度为1mol•L-1的盐酸中HCl的物质的量为Vmol,但无法计算通入氯化氢后溶液的体积,故A错误;
B项、加热浓缩盐酸时,导致盐酸挥发,溶质的物质的量偏小,故B错误;
C项、VL浓度为0.5mol•L-1的盐酸的物质的量是0.5Vmol,10mol•L-1的盐酸0.1VL的物质的量是Vmol,再稀释至1.5VL,所以C=(0.5Vmol+Vmol)/1.5VL=2 mol•L-1,故C正确;
D项、浓稀盐酸混合后,溶液的体积不是直接加和,所以混合后溶液的物质的量浓度不是原来的2倍,故D错误。
本题考查了物质的量浓度的计算,注意密度不同的溶液混合后,溶液的体积不能直接加和。
4、B
【解析】
A.分散质粒子的直径在1 nm~100 nm之间的分散系叫做胶体;
B.带正电是对于其胶粒而言,而非胶体;
C.胶体能透过滤纸但不能透过半透膜;
D.胶体能发生丁达尔效应。
【详解】
A.胶粒的直径在1~100 nm之间,选项A正确;
B.胶粒带电荷,胶体不带电荷,选项B错误;
C.氯化钠溶液能透过半透膜而胶体不能,故可用渗析的方法除去淀粉溶液中的NaCl,选项C正确;
D.胶体有丁达尔效应,溶液无丁达尔效应,选项D正确。
答案选B。
本题考查胶体的性质,难度较小,旨在考查学生对基础知识的识记,注意基础知识的积累掌握。
5、A
【解析】
A、钠与盐溶液反应时,先与水反应,则Na和硫酸铜溶液反应时先生成氢氧化钠,氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,不能析出金属铜,选项A不正确;B、Al(OH)3具有弱碱性,可与胃酸中盐酸发生中和反应而除去过多的胃酸,选项B正确;C、过氧化钠可以和人体呼出的气体水以及二氧化碳反应生成氧气,用作供氧剂,选项C正确;D、烟花中添加的化合物中的金属元素在灼烧使发生焰色反应,呈现出不同的颜色,选项D正确;答案选A。
6、C
【解析】
A.纯碱是碳酸钠,属于盐,烧碱是氢氧化钠,属于碱,故A错误;
B.石灰水是氢氧化钙的水溶液,属于混合物,而烧碱是NaOH属碱,液氧是单质,属于纯净物,故B错误;
C.纯碱是碳酸钠,和KClO3同属于盐,故C正确;
D.食盐水是氯化钠的水溶液,属于混合物,而液氧是单质,属于纯净物,故D错误;
故答案为C。
7、B
【解析】
试题分析:A.Zn与稀H2SO4反应:Zn+H+Zn2++H2↑没有配平,错误;B正确;C.Cl2与NaOH溶液反应:Cl2+2OH―2Cl―+H2O漏写次氯酸根,错误;D 、氨水是弱电解质,不能拆开,错误。
考点:考查离子方程式的书写及正误判断。
8、B
【解析】
A、氯气可用于合成药物,如消毒液中含有Cl-,故A说法正确;B、碳酸钠的碱性强,不能用于治疗胃酸过多,故B说法错误;C、高压钠灯发出黄光,能够穿透雾,因此常用来广场的照明,故C说法正确;D、镁合金密度小强度大,可用于制飞机零部件,故D说法正确。
9、D
【解析】
该反应中Fe元素化合价由+2价变为+6价、O元素化合价由-1价变为0价、-2价,所以FeSO4是还原剂、Na2O2既是氧化剂又是还原剂,氧化剂对应的产物是还原产物,还原剂对应的产物是氧化产物,以此解答该题。
【详解】
A.Na2O2生成Na2O,O元素化合价降低,Na2O为还原产物,A错误;
B.该反应中Fe元素化合价由+2价变为+6价,化合价升高,失去电子,所以FeSO4是还原剂,B错误;
C.反应中元素化合价升高的数目为:2×(6-2)+2×(1-0)=10,所以2molFeSO4发生反应时,反应中转移电子的数目为10mol,C错误;
D.过氧化钠中氧元素的化合价有的升高到0价有的降低到-2价,所以Na2O2即是氧化剂,又是还原剂,D正确;
故合理选项是D。
本题考查氧化还原反应,把握反应中元素的化合价变化、根据元素化合价的变化与电子转移的关系及物质的作用分析,掌握基本概念为解答的关键,侧重考查学生的分析与应用能力,注意过氧化钠的作用。
10、D
【解析】
根据Na2O2能与CO2反应2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,生成氧气,可作为呼吸面具或潜水艇中的氧气的来源,结合物质为固体时容易携带、反应容易等进行分析。
【详解】
A、CaCl2不能与CO2反应,无氧气生成,故A错误;
B、Ca(OH)2能与CO2反应Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,无氧气生成,且Ca(OH)2具有腐蚀性,故B错误;
C、NaCl能与CO2不反应,无氧气生成,故C错误;
D、Na2O2为固体,携带方便,且能与人呼吸产生的二氧化碳反应生成氧气,不需要催化剂、不需要加热,最适宜用于呼吸面具中供氧剂,故D正确;
故选D。
本题考查的是有关制氧剂的知识,Na2O2的性质及用途都源自于教材中的内容,学生要注重对教材内容的学习。
11、D
【解析】
化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.
【详解】
A. 海水淡化过程中没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;
B. 海水晒盐过程中过程中没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;
C. 风力发电过程中过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;
D. 海带提碘过程中有新物质生成,属于化学变化,故D正确;
故选D。
解题关键:分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化,易错点A,对海水淡化过程的理解。
12、A
【解析】
反应物为NaClO3和Na2SO3,NaClO3生成ClO2是化合价降低的过程,由此可知在反应中NaClO3为氧化剂,Na2SO3为还原剂,NaClO3被Na2SO3还原生成ClO2,则Na2SO3被氧化生成+6价S,由选项可知,只能为Na2SO4;
故选A。
13、B
【解析】
A.氧原子的摩尔质量为16g/mol,故A错误;
B.1molO2的质量为32g,故B正确;
C.1molO的的质量为16g,故C错误;
D.标准状况下,1mol任何气体物质体积约为22.4L,故D错误。
故选B。
14、C
【解析】
离子间如果发生化学反应,则不能大量共存,结合离子的性质以及溶液是无色且显碱性分析解答。
【详解】
A. MnO4-在溶液中不是无色的,不能大量共存,A错误;
B. 在碱性溶液中Ca2+、CO32-反应生成碳酸钙沉淀,不能大量共存,B错误;
C. 在碱性溶液中Na+、OH-、NO3-、SO42-之间不反应,且均是无色的,可以大量共存,C正确;
D. Fe3+在碱性溶液中生成氢氧化铁红褐色沉淀,不能大量共存,D错误。
答案选C。
15、A
【解析】
A.液态硫酸属于电解质,氨气是非电解质,故A正确;
B.铜是单质,不属于电解质,二氧化硫是非电解质,故B错误;
C.氯化钾固体是电解质,硫酸钡是电解质,故C错误;
D.熔融的硝酸钾是电解质,氯气是单质,不是电解质,也不是非电解质,故D错误。
故选A。
16、C
【解析】
根据物质的性质,分析评价简单的提纯方案。
【详解】
加热KClO3制氧气后的固体残留物中,含有MnO2、KCl和可能未分解的 KClO3,其中只有MnO2不溶于水。故将残留物加水溶解、过滤,再将滤渣洗涤、干燥,即得纯净的MnO2。
本题选C。
17、A
【解析】
A.溴在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度,且四氯化碳和溴不反应,水和四氯化碳不互溶,所以可以用四氯化碳提纯溴水中的溴,然后采用分液方法分离,故A正确;B.苯易溶于乙醇,能透过滤纸,不能用过滤分离,故B错误;C.碘易升华,KI较稳定,但该装置无法回收碘单质,故C错误;D.烧杯用来粗略配制溶液,无法精确到0.1000,配制一定物质的量浓度溶液需要容量瓶、烧杯、玻璃棒,所以还缺少容量瓶,故D错误;故选A。
本题考查萃物质的分离、溶液的配制等,本题的易错点为AD,A中要注意萃取剂的选择必须符合一定的条件;D中要注意配制溶液的精度对仪器的要求。
18、C
【解析】
A. 气体摩尔体积是针对每1mol气体而言,标况下四氯化碳不是气体;
B. 根据n=,可以算出气体的物质的量,从而算出原子个数;
C. 每个铁原子和足量的盐酸反应生成一个亚铁离子都会失去2个电子;
D. 根据n=, 124g白磷(分子式为P4)所含分子数为NA。
【详解】
A. 标准状况下,22.4L气体的物质的量为1mol,标况下CCl4不是气体,A错误;
B. CO和N2的摩尔质量都是28g/mol,28g CO和N2的混合气体的物质的量n===1mol,每个分子中都有2个原子,所以混合气体所含的原子数为2NA,B错误;
C. 每个铁原子和足量的盐酸反应生成一个亚铁离子都会失去2个电子,2mol金属铁与足量的盐酸反应,共失去了 4NA个电子,C正确;
D. 根据n=,124g白磷(分子式为P4)的物质的量n===1mol,所含分子数为NA,D错误。
19、D
【解析】
①加入盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠与二氧化碳气体,加热溶液除去溶液中CO2,剩余物质均为氯化钠。
②用CCl4可以萃取Br2后溶液分层,上层为NaBr溶液,下层为溴的四氯化碳溶液,分液后可除去Br2。
③二氧化碳与碱反应,而氢气不能,然后利用浓硫酸干燥得到纯净的氢气,除去杂质二氧化碳;
④加盐酸溶解会引入杂质氯离子,并且盐酸也会与Na2CO3发生反应,所以不能使用盐酸除杂。故①②③正确,④错误。
故答案选D。
本题需要注意除杂的原则之一就是不引入新杂质,而④中引入了新杂质氯离子,故④错误。
20、C
【解析】
A项,化学是一门具有创造性的科学,化学的特征是认识分子和制造分子,A正确;
B项,化学是在原子、分子的水平上研究物质的一门自然科学,正确;
C项,化学注重理论分析、推理,而且需要做化学实验来检验,C错误;
D项,根据题意,化学家可以在微观层面操纵分子和原子,组装分子材料,D正确;
答案选C。
21、A
【解析】
A.向BaCl2溶液中加入Na2CO3溶液发生复分解反应生成碳酸钡白色沉淀,与胶体无关,A符合;
B.江河的水中有泥沙胶体,在江河入海口遇到海水中的盐类而发生聚沉形成三角洲,和胶体的性质有关,B不符合;
C.烟尘中含有胶体,利用胶体电泳的性质可以除尘,和胶体的性质有关,C不符合;
D、墨水是胶体,不同品牌的墨水可能是带有相反电荷的胶体,混用时会发生胶体的聚沉,从而引起堵塞,和胶体的性质有关,D不符合;
答案选A。
22、D
【解析】
Z原子的最外层电子数是内层电子数的0.4倍,即Z为Si,因为X的最高正价与Z的相同,因此X和Z属于同主族,即X为C,Y元素的周期序数等于族序数,推出Y为Al,W的最高价氧化物对应的水化物的浓溶液Q是实验室常用的气体干燥剂,W为S,Q为H2SO4。
【详解】
A.同主族从上到下,原子半径增大,同周期从左向右原子半径减小,即原子半径大小:r(Al)>r(Si)>r(S)>r(C),A正确;
B.同主族从上到下,非金属性减弱,其氢化物的稳定性减弱,即氢化物的稳定性:CH4>SiH4,B正确;
C.Al(OH)3可以与H2SO4反应,C正确;
D.浓硫酸不能与Si反应,D错误;
故选D。
二、非选择题(共84分)
23、H2 Cl2 CO2 HCl H2+Cl22HCl Cl2+H2O⇌HCl+HClO CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】
A是密度最小的气体,应为H2 ,B在通常情况下呈黄绿色,应为Cl2 ,纯净的A可以在B中安静地燃烧,发出苍白色的火焰并生成HCl,则D为HCl;把无色无刺激气味气体C通入澄清石灰水时变浑浊,C为CO2 ;
(1)由以上分析可以知道A为H2 ,B为Cl2 ,C为CO2,D为HCl;因此,本题正确答案是:H2 、 Cl2 、CO2 、HCl。
(2)氢气在点燃条件下与氯气反应生成氯化氢,反应方程式为:H2+Cl22HCl;综上所述,本题答案是:H2+Cl22HCl。
氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,反应的方程式为:Cl2+H2O⇌HCl+HClO;综上所述,本题答案是:Cl2+H2O⇌HCl+HClO。
二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,C与澄清石灰水反应的方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;综上所述,本题答案是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
24、Ba2+和OH- AgCl Cu2++ 2OH-= Cu(OH )2↓ SO42-、Cl- 1mol/L、2 mol/L K+ 1.2 mol
【解析】
(1)实验①生成的蓝色沉淀是Cu(OH )2,实验②生成的白色沉淀是BaSO4,实验③生成的白色沉淀是AgCl。再结合离子共存分析。
(2)Cu2++ 2OH-= Cu(OH )2↓。
(3)该溶液中一定存在的阴离子有SO42-和Cl-。
(4)根据电荷守恒分析。
【详解】
(1)实验①生成的蓝色沉淀是Cu(OH )2,溶液中存在Cu2+,不存在OH-,实验②生成的白色沉淀是BaSO4,说明溶液中存在SO42-,不存在Ba2+,实验③生成的白色沉淀是AgCl,说明溶液中存在Cl-。所以,该溶液中一定不存在的离子是Ba2+和OH-,③中白色沉淀为AgCl,故答案为Ba2+和OH-;AgCl。
(2)产生蓝色沉淀的离子方程式为:Cu2++ 2OH-= Cu(OH )2↓,故答案为Cu2++ 2OH-= Cu(OH )2↓。
(3)该溶液中一定存在的阴离子有SO42-和Cl-,11mL溶液中,两种离子的物质的量
分别为:n(SO42-)= n (BaSO4)=2.33g÷233g/mol=1.11mol,n( Cl-)=n(AgCl)=2.87÷143.5g/mol=1.12 mol,所以c(SO42-)=1mol/L,c( Cl-)=2 mol/L,故答案为SO42-、Cl-;1mol/L、2 mol/L。
(4)11mL溶液中,Cu2+的物质的量为: n(Cu2+)=n[ Cu(OH )2]= 1.98g÷98g/mol=1.11mol,1.11molCu2+带1.12mol正电荷,1.11mol SO42-和1.12molCl-共带有1.14mol负电荷,根据电荷守恒知,原溶液中还存在K+,11mL溶液中含有1.12mol K+,111mL溶液中含有1.2 mol K+,故答案为K+;1.2 mol。
25、AD 玻璃棒、胶头滴管 13.6 ②⑤ ①⑦
【解析】
(1)配制一定物质的量浓度的溶液使用的玻璃仪器有:量筒、烧杯、玻璃棒、500 mL容量瓶、胶头滴管;
(2)根据稀释前后硫酸的物质的量相等列式计算即可;
(3)依据进行误差分析。
【详解】
(1) 配制一定物质的量浓度的溶液使用的玻璃仪器有:量筒、烧杯、玻璃棒、500 mL容量瓶、胶头滴管,所以不需要烧瓶、分液漏斗;还需要玻璃棒、胶头滴管;
故答案为:AD;玻璃棒、胶头滴管;
(2) 设需用量筒量取98%的浓硫酸的体积为V L,因为浓硫酸的物质的量浓度,根据稀释前后硫酸的物质的量相等列式可得:18.4 mol/L × V L = 0.5 mol/L × 0.5 L,解得V = 0.0136 ,即需用量筒量取98%的浓硫酸的体积为13.6 mL;
故答案为:13.6;
(3) ①洗涤量取浓硫酸的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中,导致溶质物质的量偏大,溶液浓度偏高,题中操作不正确;
②待稀释后的硫酸溶液冷至室温后,再将其转移到容量瓶中,不会影响浓度的变化,题中操作正确;
③浓硫酸溶于水放出大量热,且浓硫酸密度较大,则稀释浓硫酸的操作方法为:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,题中操作不正确;
④定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸,导致n偏小,则配制溶液浓度偏低,题中操作不正确;
⑤转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水,不影响V,则配制溶液浓度不变,题中操作正确;
⑥定容摇匀后,发现液面低于刻度线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,导致溶液体积偏大,溶液浓度偏低,题中操作不正确;
⑦定容时俯视刻度线,导致溶液体积偏小,溶液浓度偏高,题中操作不正确;
故选:②⑤;①⑦。
明确实验原理、实验操作规范性及操作步骤是解本题关键,难点是误差分析,利用公式中n、V判断即可。
26、a c d e 干燥管 碱石灰 吸收氢气中的水和HCl气体 CBAD Na2O2 + H22NaOH 玻璃棒 蒸发结晶 偏小
【解析】
Ⅰ.为推测Na2O2与H2能反应,首选要制得氢气,A为氢气的制备装置,实验室用锌与稀盐酸反应制氢气,制得的氢气中含氯化氢气体、水蒸气,用B碱石灰吸收,C是Na2O2与H2的反应装置,D检验其产物是否有水生成。
Ⅱ.样品加入盐酸,充分反应后加水溶解,将溶液转移到蒸发皿中进行蒸发操作,根据氯化钠的质量确定含量。
【详解】
Ⅰ. (1)能随开随停的装置符合启普发生器装置的原理,利用干燥管仪器结构特征,关闭导气管上的活塞,生成的气体可以把干燥管内溶液压入烧杯,据此选择仪器为:a c d e,故答案为:a c d e;
(2) B装置的名称是干燥管,里面所盛放的试剂是碱石灰,可起到吸收氢气中的水和氯化氢的作用,故答案为:干燥管;碱石灰;吸收氢气中的水和HCl气体;
(3)步骤中的必要操作为打开K1、K2,然后检查氢气的纯度,加热至Na2O2逐渐熔化,反应一段时间,停止加热,充分冷却,最后关闭K1、K2,正确的顺序是:CBAD,故答案为:CBAD;
(4)由上述实验可推出Na2O2与H2反应的化学方程式为Na2O2 + H22NaOH,故答案为:Na2O2 + H22NaOH;
Ⅱ.样品加入盐酸,充分反应后加水溶解,将溶液转移到蒸发皿中进行蒸发操作,根据氯化钠的质量确定含量,
①操作1是溶解搅拌,需用玻璃棒,操作2为蒸发结晶,即转移到蒸发皿中加热蒸发结晶得到氯化钠固体,
故答案为:玻璃棒;蒸发结晶;
②涉及反应为NaOH + HCl = NaCl + H2O,可知40 g NaOH可生成58.5 g NaCl,2Na2O2 + 4HCl = 4NaCl + 2H2O + O2,可知78 g Na2O2可生成117 g NaCl,则含有Na2O2越多,得到NaCl质量越大,而在转移溶液时,若溶液转移不完全,将导致NaCl质量偏小,则测得的Na2O2质量分数偏小。
故答案为:偏小。
本题考查物质的含量测定,为高考常见题型和高频考点,考查学生的实验设计能力,题目难度中等,做题时注意把握实验基本操作知识。
27、玻璃棒 500 mL容量瓶 胶头滴管 ⑥④⑤③②① 5.9 C D 重新配制
【解析】
(1)根据配制的操作步骤来分析需要的仪器;
(2)配制步骤是计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶;
(3)根据n = cV、m = nM计算出500mL 0.040 mol·L-1的K2Cr2O7溶液中含有溶质K2Cr2O7的质量;
(4)根据实验操作对c = 的影响进行误差分析;
(5)配制过程中的操作失误,能补救就补救,不能补救就需重新配制;
【详解】
(1)操作步
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