2026届吉林省油田第十一中学高一物理第一学期期末统考试题含解析.doc

2026届吉林省油田第十一中学高一物理第一学期期末统考试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、下列说法中正确的是( )
A.伽利略认为重的物体比轻的物体下落快
B.牛顿发现并总结了弹簧弹力与形变量的关系
C.牛顿第一定律也称为惯性定律
D.速度的定义式表示的是t时刻的瞬时速度
2、有两个大小恒定的共点力，它们的合力大小F与两力之间夹角θ的关系如图所示，则这两个力的大小分别是

A.6N和3N B.9N和3N
C.9N和6N D.12N和6N
3、下列说法正确的是（　　）
A.物体运动的速度改变量越大，它的加速度却不一定越大
B.同一汽车，速度越大，越难以停下来，说明物体速度越大，其惯性越大
C.作用力与反作用力也可能是一对平衡力
D.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
4、下列说法中,正确的是
A.质点一定是体积极小的物体
B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点
C.研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面问题,自行车都不能视为质点
D.地球虽大,且有自转,但有时仍可被视为质点
5、下列情况中，研究对象可以视为质点的是（ ）
A.研究地球自转的规律
B.研究地球绕太阳公转的周期
C.研究人造地球卫星的姿态调整
D.研究跳水运动员的跳水动作
6、下列关于速度的表述中，表示平均速度的是
A.苹果落地时的速度 B.足球被踢飞时的速度
C.海豚跃出水面时的速度 D.小明骑自行车从家到学校的速度
7、甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的图像如图所示，则下列说法正确的是（　　）

A.时刻乙车从后面追上甲车
B.时刻两车相距最远
C.时间内，两车的平均速度刚好相等
D.时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度
8、如图所示，物体A、B叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的是(　　)

A A、B之间无摩擦力
B.A受到的摩擦力水平向右
C.B受到A的摩擦力水平向左
D.地面对B的摩擦力为静摩擦力，水平向右
9、一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力（ ）

A.t=2s时最大 B.t=2s时最小
C.t=8.5s时最大 D.t=8.5s时最小
10、如图所示，某人用竹竿撑岸使船离开河岸，竹竿离开河岸后能恢复原状。下列说法正确的是（　　）

A.竹竿的形变是弹性形变
B.竹竿受到的弹力是由于竹竿的形变而产生的
C.竹竿受到的弹力是由于河岸的形变而产生的
D.因为河岸很硬，所以竹竿撑岸时河岸没有发生形变
11、甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移-时间（x-t）图象如图所示，由图象可以得出在0-4s内（　　）

A.甲、乙两物体0-2s运动方向相同，2-4s运动方向相反
B.4s末甲、乙两物体间的距离最大
C.甲的平均速度等于乙的平均速度
D.甲、乙两物体间的最大距离为6m
12、两个共点力的大小分别为5N和8N, 其合力的大小可能等于( )
A.2N B.5N
C.8N D.13N
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、甲、乙两物体在同一直线上运动的x-t图像如图所示，以甲出发点为原点，出发时刻为计时起点，则从图像可以看出甲物体在0-t1时间段是____（填“静止”、“匀速直线运动"或“匀加速直线运动"），比较甲物体在0-t1段的速度v0-1和在t2- t3段的速度v2-3，有v0-1____v2-3（填“大于”、“小于”或"等于"），在0- t3时间段，甲、乙两物体发生的位移大小分别为x甲、x乙，则x甲____x乙（填"大于”、“小于"或“等于"）。

14、打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测量的情况如图所示，纸带上A、C间对应的时间为________s，纸带在A、C间的平均速度为0.35 m/s.在A、D间的平均速度为0.43 m/s.二者之间，B点的瞬时速度更接近于________m/s.

15、如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的?___________(填“甲”或“乙”)

三．计算题(22分)
16、（12分）某同学利用如图实验装置测量物体间的动摩擦因数，用弹簧测力计测得物体A重40 N，物体B重20 N，按图组装好装置，物体B被水平力拉出A稳定后弹簧测力计读数为4.00N。（最大静摩擦力等于滑动摩擦力，）
（1）测得AB间的滑动摩擦力时B是否需要匀速拉出？
（2）测得AB间的动摩擦因数为多少？
（3）若B与地面间的动摩擦因数m2=0.4，水平拉力F至少为多少？
（4）若缓慢拉动B，当A稳定时突然撤去F，则撤去F瞬间A对B的摩擦力是多少？(设地面光滑)

17、（10分）一个物块置于粗糙的水平地面上，受到的水平方向推力作用，推力随时间变化的关系如图甲所示，速度随时间变化的关系如图乙所示．取，求：

（1）1s末和3s末物块所受摩擦力的大小f1和f2；
（2）物块与水平地面间的动摩擦因数μ；
（3）若6s末撤去外力，物块前7.5s内的位移大小
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】A、伽利略认为重的物体和轻的物体下落一样快，亚里士多德认为重的物体比轻的物体下落快，故A错误；
B、胡克发现并总结了弹簧弹力与伸长量的关系，故B错误；
C、牛顿第一定律也称为惯性定律，故C正确；
D、速度表达式表示t时间内的平均速度，当时间t变得很短，无限接近零时，我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即瞬时速度，采用的是极限思维法，故D错误
【点睛】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一，同时要注意速度的表达式
2、B
【解析】由图读出两力夹角分别为0和π时合力大小．当两力夹角为0时，合力等于两分力之和．当两力夹角为π时，合力大小等于两力之差
【详解】设两个力大小分别为F1、F2，由图得到：当两力夹角为0时，F1+F2=12N；当两力夹角为π时，F1-F2=6N，联立解得：F1=9N，F2=3N，故B正确，ACD错误；故选B
3、A
【解析】A．由加速度的物理意义可知：加速度表示速度变化快慢；故物体速度变化越快，加速度越大，物体的速度改变量越大，加速度不一定越大，故A正确；
B．质量是决定惯性的唯一因素，故B错误；
C．作用力与反作用力分别作用在两个物体上，不是平衡力，故C错误；
D．伽利略最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因，故D错误。
故选A。
4、D
【解析】A.当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，是否是质点与体积无关，故A错误；
B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，火车的长度与桥相比不能忽略，故B错误；
C.研究自行车的运动时，因为车轮在转动，如果研究车轮的转动情况，不能看成质点，但是如果研究自行车通过很远一段距离的时间，可以看成质点，故C错误；
D.地球虽大，且有自转，但研究公转时可被视为质点，故D正确
5、B
【解析】A．研究地球自转的规律时，地球不能看做质点，否则就没有旋转可言了，选项A错误；
B．研究地球绕太阳公转的周期时，地球的大小可忽略不计，可看做质点，选项B正确；
C．研究人造地球卫星的姿态调整时，卫星的大小和形状不能忽略，不能看做质点，选项C错误；
D．研究跳水运动员的跳水动作时，运动员不能看做质点，否则就没动作可言了，选项D错误。
故选B。
6、D
【解析】A.苹果落地时的速度是指瞬时速度，选项A错误；
B.足球被踢飞时的速度是指瞬时速度，选项B错误；
C.海豚跃出水面时的速度是指瞬时速度，选项C错误；
D.小明骑自行车从家到学校的速度是指平均速度，选项D正确；
故选D.
7、AC
【解析】AB．图像的交点表示相遇，可知时刻乙车从后面追上甲车，A正确，B错误；
CD．时间内，两车的位移x相等，由

可知，两车的平均速度相等，C正确，D错误。
故选AC。
8、BC
【解析】AB．对A物体，由于A匀速运动，由二力平衡可知，B对A的摩擦力必与F等大反向，故A错误，B正确；
C．对B物体，由力的作用的相互性知，B对A的摩擦力一定与A对B的摩擦力反向，故B受到A的摩擦力水平向左，故C正确；
D．对A、B整体分析，由于AB一起向左匀速运动，则地面对B的摩擦力一定为滑动摩擦力，且水平向右，故D错误
故选BC。
9、AD
【解析】由于t=2s时物体向上的加速度最大，故此时人对地板的压力最大，因为地板此时对人的支持力最大；而t=8．5s时物体向下的加速度最大，故地板对的支持力最小，即人对地板的最小，故选项AD正确，选项BC错误
10、AC
【解析】A．由题可知，竹竿离开河岸后能恢复原状，所以竹竿的形变是弹性形变，故A正确；
BCD．根据弹力产生的特点可知，竹竿受到的弹力是由于河岸的形变而产生的，故BD错误，C正确；
故选AC
11、AC
【解析】根据图象可知两物体同时同地出发，图象的斜率等于速度，通过分析两物体的运动情况，来分析两者的最大距离
【详解】x-t图象的斜率等于速度，可知在0-2s内甲、乙都沿正向运动，同向运动．在2-4s内甲沿负向运动，乙仍沿正向运动，两者反向运动．故A正确．0-2s内两者同向运动，甲的速度大，两者距离增大，2s后甲反向运动，乙仍沿原方向运动，两者距离减小，则第2s末甲、乙两物体间的距离最大，最大距离为4m-1m=3m，故BD错误．由图知在0-4s内甲乙的位移都是2m，平均速度相等，故C正确．故选AC
【点睛】本题关键掌握位移图象的基本性质：横坐标代表时刻，而纵坐标代表物体所在的位置，图象的斜率等于物体运动的速度，斜率的正负表示速度的方向，质点通过的位移等于x的变化量△x
12、BCD
【解析】两力合成时，合力范围为：|F1-F2|≤F≤F1+F2；故3N≤F≤13N；
A．2N，与结论不相符，选项A错误；
B．5N，与结论相符，选项B正确；
C．8N，与结论相符，选项C正确；
D．13N，与结论相符，选项D正确；
故选BCD.

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.匀速直线运动 ②.小于 ③.大于
【解析】[1]在x-t图像中斜率表示物体的速度，故由图可知0-t1时间段内甲物体图像斜率不变，及速度不变，故在做匀速直线运动；
[2]由图可知甲在0-t1段图像的斜率小于在t2- t3段的斜率，则在0-t1段的速度v0-1小于在t2- t3段的速度v2-3；
[3]由图可知在t3时刻甲乙相遇，而在初始时刻乙在甲前x0处，故在0- t3时间段，甲的位移大于乙的位移。
14、 ①.0.04 ②.0.35
【解析】[1]打点计时器是根据交变电流的电流方向随时间迅速变化而工作的，打点周期等于交流电的周期，为0.02s，纸带上A、C两点对应的时间为2×0.02=0.04s；
[2]AC段时间比AD段时间更短，故AC段平均速度与B点瞬时速度更接近；即B点的瞬时速度更接近于0.35m/s
15、甲
【解析】F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值，而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值，一定沿AO方向，由此可知F是F1、F2合力的理论值，是合力的实验值；由于误差的存在，作图法得到的合力与实验值有一定的差别，故甲更符合实验事实
【点评】对于实验题

三．计算题(22分)
16、 (1) 不需要 (2) 0.1 (3) 28N (4)1.33N
【解析】(1) 由于A相对于B滑动，因此A受到的是滑动摩擦力，对B是否是匀速，不一定，只要B运动即可；
(2) 以A物体为研究对象，其受力分析，重力、支持力、B对A向右的滑动摩擦力、及弹簧秤的拉力；由于物体B被水平力拉出A稳定后弹簧测力计读数为4.00N，则
T=4N
因A处于静止状态，因此A受到的滑动摩擦力大小即为
f=4N
依据滑动摩擦力公式f=μN，则有AB间的动摩擦因数

(3) 对B受力分析

则物体A对B的压力
FN2=GA=40N
地面对A的支持力
FN2=GA+GB=60N
而AB间的滑动摩擦力
Ff1=4N
B受地面的摩擦力：
Ff2=μ2FN2=0.4×60=24N
由题意得水平拉力F最小值：
F=Ff1+Ff2=4N+24N=28N
(4) 缓慢拉动B，当A稳定时突然撤去F，整体研究，根据牛顿第二定律可知

隔离B物体

联立解得：

17、（1）f1=4N，f2=8N；（2）0.4（3）14m
【解析】1s末物体处于静止，所受的摩擦力为静摩擦力，根据平衡求出所受的摩擦力大小；物块处于运动状态，所受摩擦力为滑动摩擦力，根据匀速直线运动的平衡条件求解摩擦力；
根据2-4s内做匀加速直线运动，结合图线得出加速度的大小，根据牛顿第二定律求解物体的质量，通过牛顿第二定律求出物块与水平面间的动摩擦因数
【详解】(1) 当t=1 s时，物块处于静止状态，所受摩擦力为受静摩擦力，由图及平衡条件可知
f1=F1=4 N；
当t=3 s以后，物块处于运动状态，所受摩擦力为滑动摩擦力，t=5 s以后，物体做匀速直线运动，由图及平衡条件可知
f2=F3=8 N；
(2) 从题图可以看出，在t=2 s至t=4 s的过程中，物块做匀加速运动，
加速度大小为：
根据牛顿第二定律可得：F2-f2=ma，
解得物体的质量为：m=2 kg，
根据滑动摩擦力的计算公式可得：f2=μmg，
解得：；
(3) 撤去外力后：
物块减速的时间为：
匀减速位移为：
2-4s内的位移为：
4-6s内的位移为：
所以总位移为：
【点睛】本题考查读图能力和牛顿定律的应用能力，在解题过程中，对于t2=2s至t3=4s过程中，也可以运用动能定理求解质量