2026届河北省香河县第一中学高一上物理期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

2026届河北省香河县第一中学高一上物理期末学业质量监测模拟试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、蹦极是一种勇者挑战自我的极限运动。如图为永泰大樟溪蹦极：弹性绳的一端固定在蹦极跳台上，另一端绑住蹦极者，蹦极者从总高度（至水面）78米的蹦极台跳下（可近似为自由落体），a点到跳台的距离等于弹性绳的自然长度，c点为蹦极者向下运动的最低点。则蹦极者自跳台跳下，从a点竖直向下运动到c点的过程中（不超过弹性绳的弹性限度）（　　）

A.速度逐渐减小 B.速度先增大再减小
C.加速度先增大再减小 D.加速度逐渐减小
2、利用传感器与计算机结合，可以自动做出物体运动的图象．某同学在一次实验中得到运动小车的速度一时间图象如图所示，由此图象可知（　　）

A.小车做曲线运动
B.8s时的加速度大于4s时的加速度
C.6.5末小车距离出发点最远
D.小车前5s内的平均速度比后5s内的大
3、如图所示，将一台电视机静止放在水平桌面上，则以下说法中正确的是（　　）

A.桌面对它支持力的大小等于它所受的重力，这两个力是一对平衡力
B.它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
C.它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力
D.它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力
4、如图所示，甲、乙两人共同提一桶水静止不动时，已知两人手臂上的拉力大小相等且为F，两静止人手臂间的夹角为θ，水和水桶的总重力为G，则下列说法中正确的是（　　）

A.θ越大，两人的合力越大
B.θ越小，两人的合力越大
C.不管θ为何值，两人的合力大小是不变的
D.不管θ为何值，
5、在“探究求合力的方法”实验中，把橡皮筋一端固定于P点，另一端（自由端）通过细绳套连接两只弹簧秤a、b，并将该端拉至O点如图所示。已读出弹簧秤的示数，这一步操作中还必须记录的是（　　）

A.描下O点位置和两条细绳套的方向
B.橡皮条固定端位置
C.橡皮条伸长后的总长度
D.细绳套的长度
6、如图所示，把球夹在竖直墙和木板之间，不计摩擦，墙对球的弹力为F1，木板对球的弹力为F2，在将木板由图示位置缓慢转至水平的过程中，两弹力的大小变化情况为( )

A.F1减小、F2增大
B.F1、F2都增大
C.F1、F2都减小
D.F1增大、F2减小
7、如图（甲）所示，物体原来静止在水平面上，今用一水平外力F拉物体，在外力F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图（乙）所示．根据图（乙）中所标示数据可计算出（　　）

A.物体的质量
B.物体与水平面之间的滑动摩擦力
C.物体与水平之间的最大静摩擦力
D.在外力F为14N时，物体的速度最大
8、如图所示，水平传送带匀速运动，左右两端相距L=3.5m，物体A从左端以v0=4m/s的水平速度滑上传送带，物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1，设物体到达传送带右端的瞬时速度为v（取g=10m/s2），下列判断正确的是（）

A.若传送带的速度等于5m/s，v可能等于5m/s
B.若传送带沿逆时针方向转动，v一定等于3m/s
C.若传送带的速度等于2m/s，物体一直做减速运动
D.若v等于3m/s，传送带一定是静止的
9、如图所示，轻质弹簧一端固定在地面上。一小球从某高处自由下落到弹簧上端，将弹簧压缩至最低点，弹簧始终呈竖直状态且在弹性限度内。小球从开始下落至最低点的过程中，下列叙述正确的是

A.小球刚接触弹簧时，速度最大
B.小球的速度最大时，加速度为零
C.小球处在最低点时，所受合外力向上
D.小球接触弹簧以后，一直做减速运动
10、如图t=0时，甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶，它们的图象如图所示，忽略汽车掉头所需时间，下列对汽车运动状况的描述正确的是（　　）

A.在第1小时末，乙车改变运动方向
B.在第2小时末，甲乙两车相距10km
C.在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大
D.在第4小时末，甲乙两车相遇
11、下列关于摩擦力的叙述中正确的是（ ）
A.滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比
B.滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关，与接触面面积的大小也有关
C.静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比
D.最大静摩擦力随物体间正压力增大而增大
12、如图所示，物体以5m/s的初速度沿斜面向上做减速运动，到最高点后返回，运动过程中加速度保持不变，且经过2s速度大小变为3m/s，则物体的加速度可能是（　　）

A.大小为1m/s2，方向沿斜面向上
B.大小为1m/s2，方向沿斜面向下
C.大小为4m/s2，方向沿斜面向下
D.大小为4m/s2，方向沿斜面向上
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验，将橡皮条一端固定在A点，另一端系上两根细绳套，用两把弹簧测力计通过细绳套互成角度的拉动橡皮条，将结点拉到O点。然后再用一把弹簧测力计拉细绳套，使两次的作用效果相同。

(1)本实验采用的实验方法是___________(选填“等效替代法”或“控制变量法”)，因此在同一实验的两次操作中，结点到达位置___________(选填“相同”或“不相同”)。
(2)如图所示，实验中保持结点所在位置和弹簧测力计a的拉伸方向不变，使弹簧测力计b从图示位置开始顺时针缓慢转动至AO方向，则在这个过程中当OC垂直于___________(选填“OA”或“OB”)时，弹簧测力计b的示数最小。
14、在“探究作用力与反作用力的关系”实验中，某同学用两个力传感器进行实验，将两个 传感器按图甲方式对拉，在计算机屏上显示如图乙所示，纵坐标代表的物理量是作用力 的大小，则横坐标代表的物理量是______填“时间”或“位移”；根据图象可以得出 结论：作用力与反作用力总是______，______．写出两点

15、质量为M的长木板静止于光滑水平面上，质量为m的木块以初速度从左向右水平滑上长木板。已知木块与木板间的动摩擦因数为μ，木块在长木板上滑动的过程中，长木板的加速度大小等于__________m/s2，方向为__________。（重力加速度用g表示）

三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示,质量m1=12kg的物体A用细绳绕过光滑的滑轮与质量为m2=2kg的物体B相连，连接A的细绳与水平方向的夹角为θ=53°，此时系统处于静止状态．已知A与水平面的动摩擦因数μ=0.5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度取g=10m/s2，sin53°=0.8，cs53°=0.6．求：

（1）A物体所受摩擦力的大小；
（2）欲使系统始终保持静止，物体B的质量不能超过多少?
17、（10分）在我国东北寒冷的冬季，雪橇是常见的运输工具．如图所示，雪橇总质量m=500kg，雪橇与冰道之间的动摩擦因数μ＝0.04．雪橇在马施加的水平拉力F的作用下，沿水平冰道匀速滑行，取g=10m/s2．求：

（1）雪橇受到的支持力大小；
（2）水平拉力F的大小
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、B
【解析】在a点到c点的过程中，人受到绳的拉力作用，越往下拉力越大；开始时拉力小于重力，合力的方向向下，根据

可知加速度逐渐减小，速度增加；当继续往下运动拉力大于重力后，合力的方向向上，根据

可知加速度逐渐增大，做加速度逐渐增大的减速运动；所以人从a点竖直向下运动到c点的过程中他的速度先增加后减小，加速度先减小后增加； 故B正确，ACD错误；
故选B。
2、B
【解析】速度图象只能表示直线运动的规律．根据速度图象的斜率表示加速度，分析物体加速度的大小关系．图线与坐标轴所围成的“面积”表示位移．平均速度等于总位移除以总时间
【详解】v﹣t图象只表示直线运动的规律，可知小车做变速直线运动，故A错误；由图象的斜率大小表示小车的加速度大小可知，8s时小车的加速度大于4s时小车的加速度，故B正确；小车在0﹣10内速度方向不变，故t＝10s时小车离出发点最远，故C错误；由小车前5s内的位移比后5s内的位移小，可知，小车前5s内的平均速度比后5s内的小，故D错误．所以B正确，ACD错误
【点睛】本题考查读图能力，关键从数学意义来理解速度图象的物理意义，要知道速度图象的斜率表示加速度，面积表示位移
3、A
【解析】AB．桌面对它支持力的大小等于它所受的重力，这两个力是一对平衡力，选项A正确，B错误；
C．压力和重力是不同性质的力，只能说它对桌面的压力大小等于它所受的重力，选项C错误；
D．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对作用和反作用力，选项D错误。
故选A。
4、C
【解析】ABC．以桶和水为研究对象，受力分析，有竖直向下的重力和互成θ的两个拉力F，三力平衡，两人手臂上的拉力合力与重力等大反向，与θ大小无关，所以C正确，AB错误；
D．根据三力平衡得

所以θ越大，F越大；θ越小，F越小，所以D错误。
故选C。
5、A
【解析】用两个弹簧测力计拉时，需要记录两分力的大小和方向以及O点的位置，已读出弹簧秤的示数，这一步操作中还必须记录的是O点位置和两条细绳套的方向，故A正确，BCD错误。
故选A。
6、C
【解析】设木板和墙的夹角为，如图建立坐标系对小球进行受力分析

由于小静止处于平衡状态，据平衡条件有：

由此得：

由题意，增大，则得减小，减小；
A.与分析不符，故A错误；
B.与分析不符，故B错误；
C.与分析相符，故C正确；
D与分析不符，故D错误
7、ABD
【解析】对物体受重力、地面的支持力、向右的拉力和向左的摩擦力；
根据牛顿第二定律得：F-μmg=ma
解得：a＝−μg   
由a与F图线，得到0.5＝−10μ    ①
4＝−10μ    ②
①②联立得，m=2Kg，μ=0.3，故A正确；物体所受的滑动摩擦力为f=μmg=6N，但滑动摩擦力小于最大净摩擦力，故无法求得最大静摩擦力，所以B正确，C错误；因为物体从静止开始的做变加速运动，物体开始运动后就做加速运动，则在外力F为14N时，物体的速度最大，选项D正确；故选ABD.
8、BC
【解析】根据牛顿第二定律求出A物块在传送带上的加速度，结合运动学公式求出物块一直做匀减速直线运动到达右端的速度，通过与传送带的速度比较，分析物块的运动规律，通过牛顿第二定律和运动学公式进行求解
【详解】当传送带静止或逆时针方向运动或顺时针运动但速度v带=2m/s<v0，物体都会受到摩擦阻力作用而做匀减速直线运动，加速度大小为，根据，知物体通过位移L时速度减为，物体均未能与传送带共速，一直做匀减速直线运动到右端，B、C正确，D错误；当传送带顺时针运动速度v带=5m/s时，物体受到摩擦力为动力，将做匀加速直线运动，同上可得物体通过位移L时速度增大为，A错误．故选BC.
【点睛】解决本题的关键通过物体的受力判断出物体滑上传送带的运动情况，结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解
9、BC
【解析】设小球所受的弹力为F，当小球压缩弹簧的过程中，F竖直向上，且由零逐渐增大，所以合力F合=mg-F，方向向下，且逐渐减小，即加速度向下且逐渐减小，小球接触弹簧时有向下的速度，所以小球向下做加速运动；当F=mg，加速度为0，速度达到最大；小球继续向下运动，弹力F继续增大，合力F合=F-mg，方向向上，且继续增大，即加速度向上且逐渐增大，所以小球向下做减速运动，到达最低点时，速度为0，合力向上，且加速度到达最大值；故AD错误，BC正确；
故选BC。
10、BC
【解析】A．由图可知，2小时内乙车一直做反方向的运动，1小时末开始减速但方向没有变，故A错误；
B．图象与时间轴围成的面积为汽车运动的位移，则可知，2小时内，甲车正向运动的位移为

而乙车反向运动，其位移大小为

因两车相向运动，且初始时刻相距70km，则2小时末时，两车还相距

故B正确；
C．图象斜率表示加速度，由图可知，乙车的图象斜率总是大于甲车的图象的斜率，故乙车的加速度总比甲车的大，故C正确；
D．4小内甲车的总位移为

而乙车的总位移为

即乙车的位移为正方向的30km，两车原来相距70km，4小时末时，甲车离出发点120km，而乙车离甲车的出发点

故此时甲乙两车不相遇，故D错误。
故选BC
11、AD
【解析】解：A、滑动摩擦力f=μFN求，故滑动摩擦力的大小于物体间的正压力大小成正比，故A正确；
B、由公式可知，滑动摩擦力与接触面的面积的大小无关，故B错误；
C、静摩擦力只能由力的平衡关系或牛顿第二定律求出，与正压力无关，故C错误；
D、最大静摩擦力的大小与正压力成正比，故随正压力的增大而增大，故D正确；
故选AD
【点评】摩擦力为高中物理的难点之一，关键在于分清摩擦力有两类，要会求两种情况下的摩擦力的大小，并能分析摩擦力的方向
12、BC
【解析】AB．以沿斜面向上为正方向，若2s时物体的速度仍沿斜面向上，则有

即加速度大小为1m/s2，方向沿斜面向下，A错误，B正确；
CD．以沿斜面向上为正方向，若2s时物体的速度仍沿斜面向下，则有

负号说明物体的加速度方向沿斜面向下，C正确，D错误。
故选BC。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.等效替代法 ②.相同 ③.OB
【解析】（1）[1][2]．合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，因此在同一实验的两次操作中，结点到达位置相同。
（2）[3]．对点O受力分析，受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力，如图，其中橡皮条长度不变，其拉力大小不变，oa弹簧拉力方向不变，ob弹簧拉力方向和大小都改变，

根据平行四边形定则可以看出b的读数先变小后变大，a的读数不断变小，在这个过程中当OC垂直于OB时，弹簧测力计b的示数最小。
14、 ①.时间； ②.大小相等； ③.同时产生、同时消失、同时变化  
【解析】横坐标代表的物理量是时间；根据图象可以得出 结论：作用力与反作用力总是大小相等，同时产生、同时消失、同时变化 
15、 (1). (2).水平向右
【解析】[1][2]木块在长木板上滑动的过程中，木块对长木板的滑动摩擦力提供加速度，有

解得

木块对长木板的摩擦力方向水平向右，故长木板加速度方向水平向右。

三．计算题(22分)
16、（1）12N（2）6kg
【解析】（1）对物体A受力分析，根据水平方向的受力情况求解A物体所受摩擦力的大小；（2）当A与桌面之间的摩擦力达到最大静摩擦时，可求解物体B质量的最大值
【详解】（1）对物体B：由二力平衡可知细绳拉力的大小为F=m2g；
A物体受力分析如图，由平衡可得：Fcos530=Ff，
解得Ff=12N

（2）设最大静摩擦力为Fmax，以A为研究对象，在水平方向：Fcos530=Fmax；
竖直方向：FN+Fsin530=m1g
Fmax=μFN
联立解得m2=6kg
17、（1）（2）
【解析】雪橇做匀速直线运动，根据平衡条件进行分析求解，注意滑动摩擦力公式的应用；
【详解】（1）对雪橇的受力分析：重力mg、冰道的支持力和滑动摩擦力f和拉力F，画出力的示意图如图所示：

由于雪橇匀速运动，根据平衡条件可知，竖直方向：；
（2）根据牛顿第三定律可知，雪橇对冰道的压力为：，方向竖直向下
由于雪橇匀速运动，根据平衡条件可知，水平方向：