福建省长泰县一中2026届物理高一第一学期期末达标检测试题含解析.doc

福建省长泰县一中2026届物理高一第一学期期末达标检测试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、一轻质弹簧在弹性限度内伸长了1cm时产生了2N的弹力，则这根弹簧的劲度系数是（ ）
A.2N／m B.200N／m
C.20N／m D.0．2N／m
2、甲、乙两人从某点出发沿同一圆形跑道运动，甲沿顺时针方向行走，乙沿逆时针方向行走．经过一段时间后，甲、乙两人在另一点相遇．从出发到相遇的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A.甲、乙两人通过的路程一定不同
B.甲、乙两人通过的路程一定相同
C.甲、乙两人发生的位移一定不同
D.甲、乙两人发生的位移一定相同
3、如图，弹簧秤外壳质量为m0，弹簧及挂钩质量忽略不计，挂钩拖一重物质量为m，现用一方向沿斜面向上的外力F拉着弹簧秤，使其沿光滑的倾角为θ的斜面向上做匀加速直线运动，则弹簧秤读数为（）

A. B.
C. D.q
4、如图所示，电灯悬挂于两墙之间，OA水平，更换绳OA，使连接点A逐渐向上移，但保持O点位置不变，则A点向上移时，绳OA的拉力：

A.逐渐增大
B.逐渐减小
C.先增大后减小
D.先减小后增大
5、如图所示，一小球（可视为质点）沿斜面匀加速下滑，依次经过A、B、C三点，已知，，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是（　　）

A.12m/s，13m/s，14m/s
B.10m/s，14m/s，18m/s
C.8m/s，12m/s，16m/s
D.6m/s，12m/s，18m/s
6、如图所示，一只小甲虫沿着倾斜的树枝向上匀速爬行，则（　　）

A.甲虫速度越大所受摩擦力越大
B.树枝对甲虫的摩擦力方向沿树枝向下
C.树枝对甲虫的作用力与甲虫所受的重力是一对平衡力
D.甲虫匀速向下爬行与向匀速上爬行所受摩擦力方向相反
7、如图所示，人的质量为，物块的质量为，且，若不计绳与滑轮的摩擦，则当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止，则下列说法中正确的是（ ）

A.地面对人的摩擦力增大
B.绳子上的张力不变
C.人受到的合力减小
D.人对地面的压力增大
8、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止．如图所示是这个装置的纵截面图．若用外力使MN保持竖直，缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止．在此过程中，下列说法中正确的是

A.P、Q间的弹力先减小后增大 B.地面对P的摩擦力逐渐减小
C.MN对Q的弹力逐渐增大 D.Q所受的合力始终为零
9、如图所示，质量相同的P、Q两球均处于静止状态，现用小锤打击弹性金属片，使P球沿水平方向抛出，Q球同时被松开而自由下落。则下列说法中正确的有（ ）

A.P球先落地
B.两球落地时速度大小相同
C.下落过程中两球的加速度相同
D.同一时刻两球离地面的高度相同
10、如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行。初速度大小为的物块从与传送带等高的光滑水平地面上的处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时，物块在传送带上运动的图像（以地面为参考系）如图乙所示。已知，则（　　）

A.时刻，小物块离处的距离达到最大
B.时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大
C.时间内，小物块始终受到大小和方向始终不变的摩擦力作用
D.时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用
11、静止在水平面上的质量为m的物体，在水平恒力F的作用下做加速运动，由于受到一个与速度成正比的阻力的作用，经过一段时间后，物体开始做匀速运动，下列图像中符合实际情况的是：
A. B.
C. D.
12、如图所示，质量均为m＝2.0 kg的物块A、B紧挨着放置在粗糙的水平地面上，物块A的左侧连接一劲度系数为k＝100 N/m的轻质弹簧，弹簧另一端固定在竖直墙壁上．开始时，两物块压紧弹簧并恰好处于静止状态.现使物块B在水平外力F(图中未画出)作用下向右做加速度大小为a=2 m/s2的匀加速直线运动直至与A分离，已知两物块与地面间的动摩擦因数均为μ＝0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计空气阻力，g＝10 m/s2.则

A.开始时，弹簧的压缩量大小为12 cm
B.物块A、B分离时，所加外力F的大小为12 N
C.物块A、B由静止开始运动到分离所用的时间为0.4 s
D.物块A、B由静止开始运动到分离时，物块A的位移大小为0.04 m
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、图甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置示意图，图乙是其俯视图．两个相同的小车，放在带有定滑轮的木板上（事先通过调节木板与水平面间的夹角来抵消摩擦力的影响），前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里放有砝码．两个小车后端各系一条细线，细线后端用夹子固定，打开夹子，小盘和砝码牵引小车运动，合上夹子，两小车同时停止运动

(1)用刻度尺测出两小车的位移，位移之比就等于它们的____________之比；
(2)为了探究加速度大小和力大小之间的关系，应保持两个___________（选填“小车”或“小盘和砝码”）的质量相等；
(3)为减小误差，应使小盘和砝码总质量尽可能_________（选填“小于”、“等于”或“大于”）小车质量
14、某实验小组用如下图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”

(1)实验步骤如下：
①用一个弹簧测力计测出钩码的重力，记为F；
②将弹簧的一端固定于铁架台上的C处，在竖直放置的木板上贴一张坐标纸，在弹簧末端挂上该钩码，在坐标纸上记下此时弹簧末端的位置O；
③取下钧码，将两条一模一样的橡皮筋套在弹簧末端，用两个弹簧测力计共同将弹簧末端拉到同一位置O，记录此时两橡皮筋伸长的方向，如图所示，并记下弹簧测力计的读数FA和FB；
④选好标度，在坐标纸上画出两只弹簧测力计的拉力FA和FB的图示，并根据平行四边形定则求出合力F'；
⑤按同一标度，在坐标纸上画出挂一个钩码时弹簧所受的拉力F的图示；
⑥比较_________的一致程度，若有较大的差异，对其原因进行分析，作出相应的改进后重新再次实验。
(2)本实验采用的科学方法是等效替代法，等效替代的对象是_________(“橡皮筋”，“弹簧”)
(3)同学们在操作中有如下议论，其中说法正确的有_____
A.两个分力FA、FB间夹角越大越好
B.图中所示的两条橡皮筋的伸长的长度不可能相等
C.弹簧测力计、橡皮筋、弹簧都应与木板平行
D.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
15、某同学用下图所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50Hz）

(1) 实验时下面的步骤先后顺序是________
A．释放纸带　　　　B．打开打点计时器
(2) 打出的纸带如下图所示，可以判断实验时重物连接在纸带的________端．(选填“左”或“右”)
(3) 已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为________m/s，所测得的重力加速度大小为________m/s2

(4) 若当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因________________________________
三．计算题(22分)
16、（12分）重量为60N、长为L=2m的均匀木棒放在水平桌面上，如图（a）所示，至少要用40N的水平推力，才能使它从原地开始运动．木棒从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木棒继续做匀速运动．求：
（1）木棒与桌面间的最大静摩擦力Fmax
（2）木棒与桌面间的动摩擦因数μ
（3）当水平推力使木棒匀速运动至木棒有0.5m露出桌面时，如图（b）所示，水平推力的大小F

17、（10分）圆形光滑圆槽竖直固定在一个小车上，用轻质细绳拴一个质量为m的小球，绳的一端系在与圆心O等高的A点，小球位于圆槽内，绳长刚好等于圆的半径r。
（1）小车静止时绳的拉力的大小
（2）小车缓慢向右加速，当加速度达到a=g时，圆槽对小球的支持力的大小

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、B
【解析】由题，F=2N，x=1cm=1×10-2m，根据胡克定律F=kx得弹簧的劲度系数，故选B
【点睛】弹簧的弹力与形变量之间的关系遵守胡克定律．公式F=kx中，x是弹簧伸长的长度或压缩的长度，即是弹簧的形变量
2、D
【解析】A、B、甲和乙运动的速率不一定相同，故经过相同时间内走过的轨迹长度不一定相同，故选项A、B均错误．C、D、甲和乙从同一位置出发，到达另一相同位置，具有相同的位移，故选项C错误，选项D正确．故选D．
3、C
【解析】先对弹簧秤和物体整体受力分析，运用牛顿第二定律列式求解加速度；再对重物受力分析，运用牛顿第二定律列式求解拉力大小
【详解】对整体分析，根据牛顿第二定律得，a=
隔离对物体分析，根据牛顿第二定律有：T-mgsinθ=ma，解得T=，故C正确，ABD错误
故选C
4、D
【解析】以O点位研究对象，处于平衡装态，根据受力平衡，有：

由图可知，绳子OB上的拉力逐渐减小，OA上的拉力先减小后增大
A．逐渐增大，与结论不相符，选项A错误；
B．逐渐减小，与结论不相符，选项B错误；
C．先增大后减小，与结论不相符，选项C错误；
D．先减小后增大，与结论相符，选项D正确；
5、D
【解析】根据△x=at2得：

B点的瞬时速度等于AC段的平均速度，则有：

则C点的速度为：
vC=vB+at=12+3×2=18m/s
A点的速度为：
vA=vB-at=12-3×2=6m/s
A．12m/s，13m/s，14m/s，与结论不相符，选项A错误；
B．10m/s，14m/s，18m/s，与结论不相符，选项B错误；
C．8m/s，12m/s，16m/s，与结论不相符，选项C错误；
D．6m/s，12m/s，18m/s，与结论相符，选项D正确；
故选D。
6、C
【解析】甲虫匀速爬行，合力为零，受重力、支持力和静摩擦力处于平衡，根据平衡得出摩擦力的变化
【详解】设倾角为θ，根据平衡条件可知甲虫所受的摩擦力f＝mgsinθ，方向沿树枝向上，匀速运动过程中，θ不变，则摩擦力不变，故AB错误．匀速运动，受力平衡，树枝对甲虫的作用力与甲虫所受的重力是一对平衡力，故C正确；甲虫匀速向下爬行与向匀速上爬行所受摩擦力方向相同，均为沿树枝向上，故D错误．故选C
【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，注意匀速运动时摩擦力的大小和方向与速度大小无关
7、ABD
【解析】人处于平衡状态，合力为零；当人拉着绳向右跨出一步后，绳子与水平方向的夹角减小，人和物仍保持静止，分别对物体和人受力分析应用平衡条件分析即可
【详解】A、B、D项：物体始终处于静止状态，所以绳子对物体的拉力始终等于mg，
对人受力分析并正交分解如图：

由平衡条件得：
N+mgsinθ=Mg
f=mgcosθ
当人拉着绳向右跨出一步后，θ将变小
所以：f=mgcosθ会增大，N=Mg-mgsinθ也将增大
根据牛顿第三定律得知，人对地面的压力增大，故A、B、D正确；
C项：人处于平衡状态，合力为零保持不变，故C错误
故选ABD
【点睛】本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答
8、CD
【解析】AC．先对Q受力分析，受重力、P对Q的支持力和MN对Q的支持力，如图：

根据共点力平衡条件，有：
，，
MN保持竖直且缓慢地向右移动过程中，角不断变大，所以增大，增大，A错误C正确；
B．再对P、Q整体受力分析，受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的支持力，如图：

根据共点力平衡条件，有：
，
故：
，
角θ不断变大，故f变大，B错误；
D．缓慢移动Q受力平衡，合力始终为零，D正确；
故选CD。
9、CD
【解析】考查平抛运动的性质。
【详解】A．P球做平抛运动，平抛运动竖直方向为自由落体运动，与Q球运动情况一致：

解得，两球下落高度相同，同时开始运动，所以同时落地，A错误；
B．两球落地时，竖直方向速度相同：

但P球水平方向有初速度做匀速直线运动，而Q球没有，所以：

B错误；
C．下落过程中，都只受重力，加速度都为重力加速度g，C正确；
D．由平抛运动和自由落体运动的竖直位移：

可知，同一时刻两球离地面的高度相同，D正确。
故选CD。
10、BC
【解析】A．t1时刻小物块向左运动到速度为零，离A处的距离达到最大，故A错误；
B．t2时刻前小物块相对传送带向左运动，之后相对静止，故t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大，故B正确；
C．在0~t1时间内小物块向左减速受向右摩擦力作用，在t1-t2时间内小物块向右加速运动，受到向右的摩擦力作用，且摩擦力大小不变，故C正确；
D．由图知，t2~t3小物块做匀速直线运动，此时受力平衡，小物块不受摩擦力作用，故D错误。故选BC。
11、BC
【解析】由牛顿第二定律可得：，随速度的增大，阻力增大，物体的加速度减小，直到加速度减到零，所以物体做加速度减小的加速运动，在速度增大的过程中，速度变化越来越小，所以加速度变化越来越小，综上所述，故BC正确
故选BC
12、BD
【解析】开始时物体所受的弹力等于最大静摩擦力，列式求解弹簧的压缩量；物块A、B分离时，两物块之间弹力为零，分别对AB列式求解力F和弹簧的压缩量，结合运动公式求解分离的时间和物块A的位移.
【详解】开始时，两物块压紧弹簧并恰好处于静止状态，则，解得弹簧的压缩量为，选项A错误；物块A、B分离时，两物块之间弹力为零，此时对B:，解得F=12N，选项B正确；对A：，解得x′=0.12m，则所用的时间：x-x′= at2，解得t=0.2s，物块A、B由静止开始运动到分离时，物块A的位移大小为x-x′=0.04 m，选项C错误，D正确；故选BD.
【点睛】此题是牛顿第二定律的应用问题；关键是知道两物块分离的临界条件，即两物体之间的弹力为零，且加速度相等，结合运动公式解答.

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.加速度 ②.小车 ③.小于
【解析】根据初速度为零的匀变速直线运动特点可得出答案；要求在什么情况下才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力，需求出绳子的拉力，而要求绳子的拉力，应先以整体为研究对象求出整体的加速度，再以M为研究对象求出绳子的拉力，通过比较绳对小车的拉力大小和盘和盘中砝码的重力的大小关系得出只有m<<M时才可以认为绳对小车拉力大小等于盘和盘中砝码的重力
【详解】（1）根据初速度为零的匀变速直线运动位移时间关系，两小车运动时间相等，位移与加速度成正比；
（2）根据控制变量法，要探究加速度和力之间的关系，需要小车的质量保持不变，即两小车质量相等；
（3）实验中用小盘和砝码的重力作为小车受到的拉力．只有在盘和盘中砝码的质量远远小于小车的质量时，绳对小车拉力大小近似等于盘和盘中砝码的重力
14、 ①.F与F/ ②.弹簧 ③.BC
【解析】(1)[1]验证力的平行四边形定则定则实验是利用了分力与合力的等效方法，所以比较的是第一次的F与第二次的FA和FB的合力F′的一致程度。
(2)[2]教材中的实验利用的是橡皮筋，此实验用的是弹簧，用弹簧等效替代了橡皮筋。
(3)[3]A．两个分力FA、FB间夹角适当即可，并不是越大越好，故A错误。
B．图中所示的两条橡皮筋伸长的长度要想相等，只能是合力处于两个橡皮筋的夹角的角平分线上，此题明显不是，故B正确。
C．在实验中，一定要保持弹簧测力计、橡皮筋、弹簧都应与木板平行，故C正确。
D．用两弹簧秤同时拉细绳时弹簧读数没有要求，只要使得两次拉伸到一点就行，故D错误。
故选BC。
15、 ①.BA ②.左 ③.1.17m/s ④.9.75m/s2 ⑤.纸带与打点计时器摩擦；空气阻力
【解析】（1）用打点计时器做实验时，实验步骤要求先接通电源，让打点计时器正常工作后，释放纸带；
（2）纸带与重物相连的那端最先打点，故点的分布比较密集些；
（3）求纸带上某点的瞬时速度可用与之前后相邻的两点间的平均速度来代替，求加速度可以用加速度的定义式a＝求解，也可以根据a＝求解；
（4）由于实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用，所求加速度的值偏小
【详解】（1）根据打点计时器的使用步骤，应先接通电源，后释放纸带，故顺序为：BA；    
（2）纸带与重物相连的那端最先打点，故点的分布比较密集些，所以重物连接在纸带的左端；
（3）

 （4）由于实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用，所求加速度的值偏小
【点睛】本题是利用自由落体运动测定重力加速度．注意打点计时器的使用方法，能熟练根据匀变速直线运动的公式求解速度和加速度等物理量，要知道实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用对实验结果的影响

三．计算题(22分)
16、 (1)40N；(2)0.5；(3)30N
【解析】(1)当木棒刚要滑动时静摩擦力达到最大，等于此时所用的水平推力；
(2)木棒做匀速运动时，推力与滑动摩擦力大小相等，由f=μN求解动摩擦因数μ；
(3)当水平推力使木棒匀速运动至木棒有0.5m露出桌面时，水平推力等于此时的滑动摩擦力，木棒对桌面的压力大小仍等于其重力
【详解】(1) 木棒从原地开始运动必须克服最大静摩擦力，所以有：
Fmax=F1=40N；
(2) 推力F2与滑动摩擦力相等时，木棒做匀速运动，所以有：
F2=μmg
得：；
(3) 当水平推力使木棒匀速运动至木棒有0.5m露出桌面时，水平推力等于此时的滑动摩擦力，而滑动摩擦力F=μFN=μmg不变，所以有： F=30N
【点睛】本题要理解最大静摩擦力的意义，分析最大静摩擦力与推力的关系．当木棒与桌面接触面积减小时，要注意动摩擦因数不变，对桌面的压力不变，则滑动摩擦力不变
17、（1）（2）
【解析】（1）小车静止时，绳的拉力T和轨道的支持力FN合成等于重力，易知矢量图为菱形

根据共点力平衡条件有：
所以小车静止时绳的拉力的大小
（2）设加速度为a时绳的拉力刚好为0，

根据牛顿第二定律有：

联立上面两式解得
故a=g时绳无弹力，且有：

解得ɑ=45°，
所以小车缓慢向右加速，当加速度达到a=g时，圆槽对小球的支持力的大小。