2025年河南省八市重点高中高一物理第一学期期末达标检测模拟试题含解析.doc

2025年河南省八市重点高中高一物理第一学期期末达标检测模拟试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、光滑的水平地面上，用300N水平力拖动一质量为60kg的物体时，物体的加速度为（　　）
A.3m/s2 B.5m/s2
C.7m/s2 D.9m/s2
2、下列国际单位制中单位，不属于基本单位的是
A.米 B.秒
C.牛顿 D.千克
3、在平直的公路上以54km/h的速度行驶的汽车，因发现前方有危险而进行紧急刹车，已知刹车过程中的加速度大小为5m/s2，则刹车后4.0s时间内汽车的位移为
A.35m B.22.5m
C.40m D.50m
4、在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg。电梯在运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示。在这段时间内下列正确的是( )

A.晓敏同学所受的重力变小了
B.晓敏同学对体重计的压力等于晓敏的重力
C.电梯一定在竖直向下运动
D.电梯的加速度大小为，方向一定竖直向下
5、关于自由落体运动，下列说法正确的是( )
A.物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动
B.加速度为重力加速度g的运动就是自由落体运动
C.物体竖直向下的运动一定是自由落体运动
D.物体下落过程中，速度和加速度同时增大
6、如图所示，离地面高h处有甲、乙两个小球，甲以初速度v0水平射出，同时乙以大小相同的初速度v0沿倾角为45°的光滑斜面滑下，若甲、乙同时到达地面，则v0的大小是（   ）

A. B.
C. D.
7、一个倾角为37°的斜面固定不动，其上有一个重10N的物体静止不动，当给物体加一个水平向右的从零逐渐增大到8N的推力作用时物体仍不动下列说法正确的是（）

A.斜面对物体的支持力一定一直增大
B.斜面对物体的摩擦力会先变小后增大
C.斜面对物体的摩擦力一定变大
D.斜面对物体的摩擦力的方向会发生变化
8、下列说法正确的是（ ）
A.赛车的质量不是很大，却安装着强劲的发动机，可以获得很大的惯性
B.高大的桥要造很长的引桥，从而减小桥面的坡度，目的是增加车辆重力垂直桥面方向的分力，保证行车方便与安全
C.传送带靠静摩擦力把货物送到高处
D.汽车轮胎的花纹会影响轮胎受到的摩擦力，地面与轮胎间的摩擦力越大汽车越容易启动，刹车也越容易
9、如图所示，物体静止在倾角为的斜面上，质量为，其所受的重力可分解成平行于斜面的和垂直于斜面的，则( )

A.受到重力、、、支持力和摩擦力的作用
B.受到重力、支持力和摩擦力的作用
C.，
D 当减小时，却逐渐增大
10、网球运动员将一网球在某一高度处以初速度v0水平击出，网球经时间t落地，落地时的速度大小为v，落地点与抛出点的水平距离为x，不计空气阻力．若将网球从相同位置以2v0的速度水平击出，则网球
A.经时间t落地
B.经时间2t落地
C.落地时的速度大小将变为2v
D.落地点与抛出点的水平距离将变为2x
11、如图所示，一个大人（甲）跟一个小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了．对这个过程中作用于双方的力的关系，下列说法中正确的是（ ）

A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B.大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力
C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等
D.在大人把小孩拉动的过程中，两人的拉力一样大
12、 “蹦极"是一项很有挑战性的运动．如图所示，蹦极者将一根有弹性的绳子系在身上，另一端固定在跳台上．蹦极者从跳台跳下，落至图中a点时弹性绳刚好被拉直，下落至图中b点时弹性绳对人的拉力与人受到的重力大小相等，图中c点是蹦极者所能达到的最低点，不计空气阻力．关于蹦极者的运动下列说法正确的是( )

A.从a点到c点蹦极者一直做减速运动
B.从a点到c点蹦极者先做加速运动再做减速运动
C.蹦极者最终会静止c点
D.如果蹦极者受到的空气阻力不能忽略，其下落的最低点在c点上方
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，0为橡皮条与细绳套的结点，OB和OC为细绳套．图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示

(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F’两力中，方向一定沿AO方向的是__________（填 "F"，或“F’"）.
(2)下列说法正确的是_______________________.
A．由于实验室没有细绳套，在进行实验时，图甲中的OB和OC可以用橡皮条代替
B．同一次验证过程中0点位置应相同
C．为了便于计算，应保持图甲中的OB和OC相互垂直
D．拉力F1和F2的夹角应尽量小
14、某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，主要实验步骤如下：
A．在桌面上放一块木板，在木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在木板上
B．用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端打成绳套
C．用两个弹簧秤分别勾住绳套，平行于木板且互成角度地拉橡皮条，把橡皮条的结点拉到某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数
D．按选好的比例，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧秤的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力F′
E．只用一个弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一比例作出这个力F的图示
F．比较力F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论
（1）上述步骤中：
a．有重要遗漏的步骤序号是______  和______ ；
b．遗漏的内容是______
（2）某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳

（a）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是______
A．图乙中的F是力和合力的理论值，F′是力和 合力的实际测量值
B．图乙的F′是力和合力的理论值，F是力和合力的实际测量值
C．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响
D．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响
（b）本实验采用的科学方法是______（填字母代号）
A．理想实验法         B．等效替代法
C．控制变量法         D．建立物理模型法
（c）在“验证力的平行四边形定则”中，采取下列哪些 方法和步骤可减小实验误差______
A．两个分力、间的夹角越大越好
B．两个分力、的大小在橡皮条的弹性限度内要适当大些
C．拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一细绳方向的两个点要近些
D．实验前先把两个弹簧秤的钩子互相钩住，平放在桌子上，向相反方向拉动，检查读数是否相同
E．测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行
15、用如图所示装置探究加速度与力、质量的关系。将小车置于水平木板上，通过滑轮与槽码相连。小车可以在槽码的牵引下运动

（1）为达到实验目的，下列说法正确的是（ ）
A.用天平测物体的质量
B.探究的是槽码的加速度与力、质量的关系
C.同时研究某个物理量和另外两个物理量的关系，可采用控制变量的方法
（2）为了测出物体运动的加速度的值，同学们还提出了以下三种方案，其中可行的是_____.
A.小车做初速度为0匀加速直线运动，用刻度尺测量其移动的位移，用秒表测出发生这段位移所用的时间t，由计算出加速度
B.将打点计时器的纸带连在小车上，通过纸带上打出的点来测量加速度
C.让两辆相同的小车同时做初速度为0且加速度不同的匀加速直线运动，并同时停下，那么它们的位移之比就等于加速度之比，测量加速度就转换为测量位移了
（3）在此实验中，通过测力计用手直接给小车施加一个恒力是否可行？并分析原因______.
三．计算题(22分)
16、（12分）M99是我国生产的性能先进、精度高、射程远的重型狙击步枪．M99 的枪管长度为1.48m.射击时，在火药的推力下，子弹在枪管中由静止开始匀加速运动；射出枪口时，子弹的速度为 800m/ s.已知子弹的质量为 50g，求：

(1)子弹在枪管中加速度a的大小；
(2)子弹在枪管中受到的合力的大小.（结果都保留两位有效数字）
17、（10分）物体A的质量M＝1kg，静止在光滑水平面上的平板车B的质量为m＝0.5kg、车长L＝1m．某时刻A以v0＝4m/s向右的初速度滑上木板B的上表面，在A滑上B的同时，给B施加一个水平向右的恒为5N的拉力F。忽略物体A的大小，已知A与B之间的动摩擦因数µ＝0.2，取重力加速度g=10m/s2，不计空气阻力。试求：

（1）A刚滑上平板车B时，A、B的加速度分别为多大？
（2）物体A在平板车B上运动时相对B滑行的最大距离是多大？
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、B
【解析】根据牛顿第二定律可知，物体的加速度，故B正确，ACD错误
2、C
【解析】力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位是基本单位，分别为m、kg、s，而N是力的单位，是导出单位，不是基本单位
A．米是基本单位，故A错误；
B．秒基本单位，故B错误；
C．牛顿不是基本单位，故C正确；
D．千克是基本单位，故D错误
3、B
【解析】由题意可知：

汽车速度减为零的时间为：

则汽车在4s内的位移等于3s内的位移：

故ACD错误，B正确。
4、D
【解析】AB.由图知体重计示数40kg，示数小于真实体重，说明压力小于重力，失重并不是体重变小，晓敏同学对体重计的压力和体重计对晓敏的支持力是相互作用力，小于小敏的重力，故AB错误。
C.失重表明加速度方向向下，但是速度可能向上可能向下，因此C错误。
D.对晓敏同学由牛顿第二定律知
mg-FN=ma
因此
a＝g/5
方向竖直向下，故D正确。
故选D。
5、A
【解析】自由落体就是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，运动过程中只受重力作用．A正确； B中初速度不一定为零，B错误；C中加速度不一定为g，C错误；物体下落过程中，速度增大，加速度不变，D错误；故选A
考点：自由落体运动
6、A
【解析】平抛运动的时间为： ；
乙在斜面下滑的加速度为：
根据 ，代入数据得 ．故A正确，BCD错误．故选A
【点睛】解决本题的关键知道平抛运动的时间由高度决定，初速度和时间相同决定水平位移，抓住平抛运动的时间和匀加速运动的时间相同，结合牛顿第二定律和运动学公式灵活求解
7、ABD
【解析】
A．由图可知，把重力和水平向右的推力分解，支持力与垂直斜面的两个分力平衡，所以推力增大时，斜面对物体的支持力一定一直增大，故A正确；
BCD．斜面对物体的摩擦力先是沿斜面向上，大小为
f1=10Nsin37°=6N
随着推力的增大，斜面对物体的摩擦力减小，推力到8N时，推力沿斜面向上的分力为
F1=8Ncos37°=6.4N
所以此时斜面对物体的摩擦力沿斜面向下，大小为0.4N，故BD正确，C错误。
故选ABD。
8、CD
【解析】A．惯性的大小只与物体的质量有关，与力没有关系，故A错误；
B．高大的桥要造很长的引桥，从而减小桥面的坡度，这样可以减小车辆重力沿桥面方向的分力，保证行车方便与安全，故B错误；
C．传送带与物体之间存在静摩擦力，静摩擦力作为动力，靠静摩擦力把货物送到高处，故C正确；
D．地面与轮胎间的摩擦力越大汽车越容易启动，而刹车也越容易，故D正确。
故选CD。
9、BCD
【解析】AB.物体静止在斜面上，受重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力作用，F1、F2是重力的分力，不是物体实际受到的力，故A错误，B正确；
CD.由三角知识，得F1=mgsinα，F2=mgcosα．当α减小时，F1减小，F2逐渐增大．故C正确，D正确
10、AD
【解析】网球在同一高度以不同速度水平抛出，在平抛运动过程中，由于高度相同，则运动时间相同，根据运动的合成规律求解末速度，根据位移规律求解位移
【详解】A、B项：网球做平抛运动，可将运动分解成水平方向匀速运动与竖直方向自由落体．由于高度相同，则落地时间相同，故A正确，B错误；
C项：由vy=gt可知，落地时竖直速度不变，则落地时的速度，所以不是第一次抛出的2倍，故C错误；
D项：因下落时间不变，水平速度变成原来的2倍，由x=vxt可知水平距离变为原来的2倍，故D正确
故选AD
【点睛】本题主要考查了平抛运动基本公式的直接应用，重力的平均功率是由重力作功与时间的比值，而重力的瞬时功率则是重力与重力方向的速率乘积
11、BCD
【解析】力是物体对物体的作用，一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力，作用力和反作用力总是相等的
【详解】做手拉手比力气游戏时，一方对另一方有一个拉力作用，同时另一方也受到这一方对他的拉力，即物体间力的作用是相互的，两个物体之间的作用力和反作用力，总是同时在同一条直线上，大小相等，方向相反．故A错误，CD正确；由A分析知，大人与小孩间的拉力是一对作用力和反作用力，故B正确；故选BCD
【点睛】手拉手比力气游戏其实比的是双方对地面的摩擦力，并不是他们的拉力．他们两边的拉力总是相等的，哪边的静摩擦力大，哪边就会获胜.
12、BD
【解析】AB.从a点到b点的过程中，重力大于弹力，人受到向下的合力做加速运动，所以速度越来越快；在b点时，合力为零，加速度为零，速度最大；在b点以下，弹力大于重力，人受到向上的合力做减速运动，速度越来越小，最低点c时速度为零，故A错误，B正确
C.在c点时受到的合力方向向上，则蹦极者最终不会静止在c点，选项C错误；
D.如果蹦极者受到的空气阻力不能忽略，若将人的重力和空气阻力进行等效，则等效于人的重力减小了，则其下落的最低点在c点上方，选项D正确

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.F ②.AB
【解析】在实验中F和F′分别由平行四边形定则及实验得出，明确理论值和实验值的区别即可正确答题；实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的，要求两次拉橡皮筋要到同一位置，在实验中使用一根弹簧秤拉细线与两根弹簧秤拉细线的作用效果要相同（即橡皮条拉到同一位置），为减小误差橡皮条、细绳和弹簧测力计应与木板保持平行，两细线的夹角不要太小也不要太大
【详解】（1）图乙中的F与F′中，F′是由平行四边形得出的，而F是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，一定与AO共线的是F
（2）实验室没有细绳套，在进行实验时，图甲中的OB和OC可以用橡皮条代替，因为要记录的是两个力的大小和方向，故A正确；为了使两次作用效果相同，必须同一次验证过程中0点位置应相同，故B正确；实验要方便、准确，两分力适当大点，读数时相对误差小，夹角不宜太大，也不宜太小，不一定保持图甲中的OB和OC相互垂直，故CD错误．所以AB正确，CD错误
【点睛】实验采用是等效替代的思维方法．实验中要保证一个合力与两个分力效果相同，结点O的位置必须相同，同时要明确实验原理和步骤，以及知道实验的注意事项
14、 ①.C ②.E ③.C中未记下两条细绳的方向，E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O ④.BC ⑤.B ⑥.BDE
【解析】本实验的目的是验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，根据实验目的和原理，分析遗漏的内容；由于实验误差的存在，导致F1与F2合成的理论值（通过平行四边形定则得出的值）与实际值（实际实验的数值）存在差别，只要O点的作用效果相同，是否换成橡皮条不影响实验结果；该实验采用了“等效法”，由于实验误差的存在，导致F1与F2合成的实际值与与理论值存在差别；理解实验步骤和实验目的，了解整个实验过程的具体操作，以及这些具体操作的意义即可判断
【详解】解：(1)本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果．所以实验时，要保证两次拉弹簧时的作用效果相同，则只用一个弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其结点拉倒位置O点．有重要遗漏的步骤的序号是C和E，遗漏的内容是C中未记下两条细绳的方向，E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O；
(2)(a) AB、F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值，而实际值是单独一个力拉O点的时的值，因此是F1与F2合成的理论值，F是F1与F2合成的实际值，故B正确，A错误；
CD、由于O点的作用效果相同，将两个细绳套换成两根橡皮条，不会影响实验结果，故C正确，D错误；
故选BC；
(b)合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，故B正确，A、C、D错误；
故选B；
(c)AB、数据处理时：我们需要画出力的大小和方向，所以力要适当大些，夹角也要适当大些，这样可减小测量误差对实验的影响，但不是两个分力、间的夹角越大越好，故B正确，A错误；
C、实验中，拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一细绳方向的两个点要远些，故C错误；
D、使用弹簧秤前，应先调节零刻度，把两个弹簧秤的钩子互相钩住，平放在桌子上，向相反方向拉动，检查读数是否相同，故D正确；
E、本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则，为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大，故E正确；
故选BDE
15、 ①.AC ②.BC ③.不行
【解析】（1）[1] A.由于本实验是探究小车的加速度与质量、力的关系，必须改变小车的质量，所以要用天平测量小车的质量，故A正确，B错误；
C.同时研究某个物理量和另外两个物理量的关系，可采用控制变量的方法，故C正确；
故选AC。
（2）[2] A.利用公式求解加速度，用刻度尺测量其移动的位移，由于存在打点计时器可以用其记录时间，不用秒表记录时间，秒表记录时间误差较大，故A不可行；
B.将打点计时器的纸带连在小车上，通过纸带上打出的点来测量利用求解加速度，故B可行；
C.让两辆相同的小车同时做初速度为0且加速度不同的匀加速直线运动，并同时停下，那么根据可知它们的位移之比就等于加速度之比，测量加速度就转换为测量位移了，故C可行；
故选BC。
（3）[3]不行，在质量一定的情况下，找合力F与加速度a的关系，要多次改变力F，通过纸带求出多个加速度a，然后做的图像，从而找出加速度与合力的关系，仅仅用手施加一个恒力则无法找到这个关系，故不行。

三．计算题(22分)
16、（1）2.2×105m/s2；（2）1.1×104N
【解析】(1)由于子弹在枪管中做匀加速直线运动，根据速度位移关系式得：，代入数据解得：a=2.2×105m/s2；
(2)根据牛顿第二定律得：F＝ma，代入数据解得F=1.1×104N
17、（1）2m/s2；14m/s2；（2）0.5m
【解析】根据“A以v0＝4m/s向右的初速度滑上木板B和拉力F拉动B”可知，本题考查动力学的板块模型，根据牛顿第二定律和运动学公式，运用加速度作为运动和力的桥梁进行分段求解列式计算。
【详解】（1）A所受摩擦力方向向左，B所受摩擦力方向向右，
对A
µMg=MaA
对B
F+µMg=maB
解得
aA=2m/s2，aB=14m/s2
（2）设当A、B达到共同速度v时的时间为t，则
v0-aAt=aBt=v
解得
t=0.25s
物体A相对地的位移
xA==m
平板车B相对地的位移
xB===m
△x=xA-xB=0.5m<L=1m
当A、B达到共同速度v之后，B对A的静摩擦力能够提供一起加速时A所需的加速度，则AB将一起向右加速运动，所以物体A在平板车B上运动时相对B滑行的最大距离
△x=0.5m
【点睛】首先分析物体A和车的运动情况：A相对于地做匀减速运动，车相对于地做匀加速运动。开始阶段，A的速度大于车的速度，则A相对于车向右滑行，当两者速度相等后，A相对于车静止，则当两者速度相等时，物体A在小车上运动时相对小车滑行的最大距离。由牛顿第二定律和运动学公式结合，以及速度相等的条件，分别求出A与车相对于地的位移，两者之差等于A在小车上运动时相对小车滑行的最大距离。