资源描述
河南省名校联考2025年高一上物理期末复习检测试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、晓玲同学在某次乘电梯过程中感觉到地板对自己的作用力变大了,则此时( )
A.她受的重力变大了 B.她对电梯的压力变大了
C.电梯一定在向上加速运动 D.电梯可能向上减速运动
2、下列所研究的物体,可看成质点的是( )
A.天文学家研究地球的自转
B.用北斗导航系统确定远洋海轮在大海中的位置
C.教练员对百米运动员的起跑动作进行指导
D.乒乓球运动员接对手发出的旋转球
3、下列各组物理量中,全部是矢量的是( )
A位移、时间、速度、加速度
B.质量、路程、速度、平均速度
C.速度、平均速度、位移、加速度
D.位移、路程、时间、加速度
4、如图所示,A、B是两个摩擦传动的靠背轮,A是主动轮,B是从动轮,它们的半径RA=2RB,a和b两点在轮的边缘,c和d在各轮半径的中点,下列判断正确的是( )
A.va=2vb B.ωb=2ωa
C.vc=va D.ωb=ωc
5、如图所示,光滑小球放置在斜面上,挡扳自竖直逆时针偏转到水平位置,则以下对小球受力分析正确的是()
A.挡板对小球的弹力先变小后变大 B.挡板对小球的弹力先变大后变小
C.斜面对小球的支持力变小再变大 D.斜面对小球的支持力先变大再变小
6、一辆汽车以v0=20m/s的速度前进,突然发现前面有石块,便以大小为10m/s2的加速度刹车,刚好没有发生交通事故,则刹车后3s内的位移为( )
A.20m B.15m
C.30m D.45m
7、如图所示,在粗糙水平面上静止放置个截面为三角形的斜劈,其质量为M。 两个质量分别为m1和m2的小物块恰好能沿两侧面匀速下滑。若现在对两物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力F1和F2,且F1>F2,如图所示。则在两个小物块沿斜面下滑的过程中,下列说法正确的是( )
A.m1和m2一定沿两侧面加速下滑
B.斜劈受到地面向右的摩擦力作用
C.斜劈受到地面向左的摩擦力作用
D.斜劈对地面的压力大小等于(M+m1+m2)g
8、如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行.初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v-t图像(以地面为参考系)如图乙所示.已知v2>v1,则()
A.t2时刻,小物块离A处的距离达到最大
B.t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大
C.0~t3时间内,小物块始终受到大小不变摩擦力作用
D.0~t2时间内,小物块受到的摩擦力方向一直向右
9、如图所示,质量mA=8 kg的物块A下端连接着直立且固定于地面的轻质弹簧,上端连接着跨过定滑轮的轻质细绳,绳的另一端连接着静置于地面、质量为mB=10 kg的物块B.此时,与A相连的轻绳处于竖直方向,与B相连的轻绳与水平地面成37°角,并且弹簧的压缩量为10 cm,若弹簧劲度系数k=100 N/m,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,不计滑轮与轻绳间的摩擦.关于物块B的受力情况,下列分析正确的是( )
A.轻绳对物块B的拉力为60 N
B.地面对物块B的摩擦力为56 N
C.地面对物块B的支持力为58 N
D.物块B的合力为10 N
10、如图所示,质量为m的小球悬挂在小车顶棚上,在运动过程中当小球偏离竖直方向θ角时,则下列说法正确的是( )
A.小车可能向左减速运动
B.小车可能向右减速运动
C.小车的加速度大小a=gtanθ
D.悬挂线的拉力大小F=
11、如图,物体在水平地面上匀减速滑行,经过AB和BC段所用时间均为1s,且AB、BC段长度分别为4m、2m,下列说法正确的是( )
A.经过A点时的速度为5m/s
B.经过C点后还能再运动1s
C.经过C点后还能再运动1m
D.物体运动的加速度大小为2m/s2
12、如图所示,桌面上固定一个光滑的竖直挡板,现将一个质量一定的重球A与截面为三角形的垫块B叠放在一起,用水平外力F缓慢向左推动B,使球慢慢升高,设各接触面均光滑,则该过程中( )
A.A和B均受三个力作用而平衡 B.B对桌面的压力恒定不变
C.A对B的压力恒定不变 D.推力F的大小越来越大
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、某课外活动小组为了测量木块与木板间的动摩擦因数,设计了如图甲所示的实验装置。实验中让木板倾斜固定,打点计时器固定在木板上端,纸带固定在木块上,让木块从靠近打点计器的位置由静止开始沿木板下滑,打点计时器记录木块的运动,分析纸带、测出木板与水平面间的夹角,计算出木块与木板间的动摩擦因数。
图乙是某次实验得到的清晰纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔T=0.1s,根据纸带可求出木块过D点时的速度为_________m/s,木块的加速度大小为_______m/s2。实验测得木板与水平面间的夹角θ=(sin=0.6,cos=0.8),重力加速度g取10m/s2,木块与木板间的动摩擦因数μ=_______。(结果保留两位有效数字)
14、用如图甲所示实验装置,探究加速度与力、质量的关系实验中,将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上,实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连,小车与纸带相连,打点计时器所用交流电的频率为f=50 Hz.平衡摩擦力后,在保持实验小车质量不变的情况下,放开砂桶,小车加速运动,处理纸带得到小车运动的加速度为;改变砂桶中沙子的质量,重复实验三次
(1)在验证“质量一定,加速度与合外力的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图乙所示的图象,其中图线不过原点并在末端发生了弯曲现象,产生这两种现象的原因可能有_____
A.木板右端垫起的高度过小(即平衡摩擦力不足)
B.木板右端垫起的高度过大(即平衡摩擦力过度)
C.砂桶和沙子的总质量远小于小车和砝码的总质量(即)
D.砂桶和沙子的总质量未远小于小车和砝码的总质量
(2)实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示,图中、、、、、、为相邻的计数点,相邻两计数点间还有4个点未画出,则小车运动的加速度=_____.(结果保留3位有效数字)
(3)小车质量一定,改变砂桶中沙子的质量,砂桶和沙子的总质量为,根据实验数据描绘出的小车加速度与砂桶和沙子的总质量之间的关系图象如图丁所示,则小车的质量_____.(g=10m/s2)
15、关于“探究力的平行四边形定则”的实验,下列说法正确的是
A.实验中,橡皮条、细绳必须与木板平行
B.两弹簧测力计必须在与木板保持接触状况下读数
C.两弹簧测力计的拉力一定比橡皮条的拉力小
D.只用一个弹簧测力计也可完成本实验
三.计算题(22分)
16、(12分)甲、乙两车在同一平直公路上从同一地点同时开始运动,甲车位移-时间图像和乙车的速度-时间图像分别如图甲、乙所示,求:
(1)经过多长时间乙车追上甲车;
(2)乙车追上甲车前两车的最大距离。
17、(10分)一木箱放在水平地面上木箱质量为m,用水平推力F即可使物体做匀速直线运动.现保持F大小不变,方向改为与水平方向成θ=60°角斜向上拉木箱,也能使它做匀速直线运动,如图所示.则木箱与水平地面间的动摩擦因数为多大?
参考答案
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、B
【解析】晓玲同学在某次乘电梯过程中感觉到地板对自己的作用力变大了,说明她对电梯的压力变大了,处于超重状态,可能向上加速运动,也可能向下减速运动,但她受的重力不变。故ACD错误,B正确。
故选B。
2、B
【解析】A.研究地球的自转时,地球的大小和形状不能忽略,不能看作质点,故A错误;
B.当研究用北斗导航系统确定远洋海轮在大海中的位置时,海轮的大小和形状可以忽略,故能看做质点,故B正确;
C.研究百米运动员的起跑动作,需要仔细观察动作细节,不能看成指点,故C错误;
D.研究乒乓球的旋转,需要看球的转动方向,而一个点无法研究转动方向,所以不能看做质点,故D错误。
故选B。
3、C
【解析】时间只有大小,没有方向,是标量.位移、速度、加速度是矢量,既有大小,又有方向,故A错误;质量、路程是没有方向的标量,速度、平均速度是矢量,既有大小,又有方向,故B错误;速度、平均速度、位移、加速度都是既有大小,又有方向的矢量,故C正确;路程、时间是标量,位移、加速度都是矢量,故D错误.所以C正确,ABD错误
4、B
【解析】A.由于A、B两轮之间通过摩擦传动,故A、B两轮的边缘的线速度大小相同,故va=vb,故A错误
B.根据v=ωR可得,ωaRA=ωbRB,有
ωa:ωb=RB:RA=1:2
即ωb=2ωa,故B正确;
C.由于a与c在同一个圆上,故ωa=ωc,
va:vc=2:1
即va=2vc,故C错误;
D.有上分析可知,ωb=2ωa,又因为a、c两点角速度相等,所以ωb=2ωc,故D错误;
故选B。
5、A
【解析】图,将与合成,其合力与重力等大反向,如图:
板转动时,挡板给球的弹力与斜面对球的弹力合力大小方向不变,其中的方向不变,作辅助图如上,挡板转动过程中,的方向变化如图中、、的规律变化,为满足平行四边形定则,其大小变化规律为先变小后变大,其中挡板与斜面垂直时为最小;与此对应,的大小一直减小;A正确;BCD错误。
故选A。
6、A
【解析】汽车速度减为零的时间为
则刹车后3s内的位移等于2s内的位移,为
故A正确,BCD错误。
故选A。
7、AD
【解析】开始未施加力时,两物块恰好能沿两侧面匀速下滑,三个物体都处于平衡状态,对整体受力分析可知地面支持力为:
此时斜劈对地面没有摩擦力;当对两物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力F1和F2后,分别对两物体受力分析可知两物体沿斜面匀加速下滑;两物体对斜劈的压力和摩擦力大小不变,故斜劈受力情况不变,斜劈仍然保持静止,与地面间没有摩擦力,对地面的压力大小为:
故AD正确,BC错误。
故选AD。
8、BD
【解析】本题考查传送带问题,通过对小物块的速度时间图像进行分析,理解小物块的运动情况,然后根据牛顿第二定律判断小物块的受力情况。
【详解】A.由v-t图像得到,小物块在t1时刻速度为零,下一刻开始向右运动,所以t1时刻小物块离A处最远,A错误;
B.t2时刻,小物块第一次与传送带相对静止,之前始终相对传送带向左运动,所以此刻小物块相对传送带滑动的距离达到最大,B正确;
CD.0~t2时刻,小物块相对传送带向左运动,始终受到向右的滑动摩擦力
滑动摩擦力大小和方向都不变,t2~t3时刻,小物块相对传送带静止做匀速直线运动,合外力为零,水平方向没有其他外力,所以摩擦力为零,C错误,D正确。
故选BD。
9、BC
【解析】A.弹簧压缩△x=10cm=0.1m,根据胡克定律可知,弹簧弹力F=k△x=100×0.1=10N,弹力向上,绳子拉力T=mAg-F=80-10=70N,故A错误;
BCD.B处于静止状态,受力平衡,对B受力分析,根据平衡条件,地面对物块B的支持力N=mBg-Tsin37°=100-70×0.6=58N;地面对B的摩擦力f=Tcos37°=70×0.8=56N,故BC正确;物块B处于静止状态,合力为零,故D错误.故选BC
10、AC
【解析】球相对车厢处于静止状态,车厢与球的加速度相同,根据牛顿第二定律得
F=mgtanθ=ma
解得小球的加速度
a=gtanθ
方向向右,则小车的加速度大小为gtanθ,方向向右,小车向右做匀加速直线运动或向左做匀减速直线运动,由几何关系可知,悬线的拉力
故选AC。
11、AD
【解析】AD.由匀变速直线运动规律可知,则加速度大小为
B点的速度为
则
故AD正确;
BC.C点的速度为
还能运动的时间为
还能运动的距离为
故BC错误。
故选AD。
12、BC
【解析】A.先以小球A为研究对象,分析受力情况,受重力、墙的弹力和斜面的支持力三个力,B受重力、A对B的压力、地面的支持力和推力F四个力,A错误。
B.用水平外力F缓慢向左推动B,使球慢慢升高,由于两物体缓慢移动,可以认为均处于平衡状态,对它们整体分析,竖直方向只有只有它们的重力和地面给它们的支持力,即桌面对B的支持力等于两者的重力之和,大小不变,由牛顿牛顿第三定律可知B对桌面的压力恒定不变,B正确;
C.对A受力分析如图所示
在球慢慢升高的过程中,FBA、FN方向均未改变,且合力大小等于球的重力,所以FBA保持不变,即B给A的支持力恒定不变,由作用力大小等于反作用力的大小,则A对B的压力恒定不变,C正确;
D.A给B的压力没变,B的重力没变,F的方向没变,且B在这三个力的作用下缓慢移动,处于平衡状态,合力为零,则推力F不变,D错误。
故选BC。
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、 ①.0.85 ②.2.0 ③.0.50
【解析】[1]木块过D点时的速度为
[2]由逐差法得
[3]由牛顿第二定律得
得
14、 ①.BD ②.2.00 ③.0.4
【解析】(1)图线不过原点且力为零时小车加速度不为零;所以木板右端垫起的高度过大(即平衡摩擦力过度)
图线末端发生了弯曲现象,是因为当砂桶和沙子的总质量未远小于小车和砝码的总质量后,绳上拉力小于砂桶和沙子的总重力
故答案为BD
(2) 相邻两计数点间还有4个点未画出,则两计数点间时间间隔
小车运动的加速度
(3) 设绳子拉力为,对砂桶和沙子受力分析,由牛顿第二定律可得:
对小车和砝码受力分析,由牛顿第二定律可得:
联立解得:,整理得:
由关系图象可得:,解得:
15、AD
【解析】根据合力与分力的关系是等效的,分析橡皮筋的结点位置要求.按实验原理和方法分析实验要求
【详解】A、B、“探究力平行四边形定则”的实验中,橡皮条、细绳必须与木板平行,否则读拉力产生误差,或接触产生摩擦不能达到拉力的作用效果相同的实验要求,选项A正确;选项B错误;
C、根据三力平衡特点可知合力可以大于、小于或等于任意一个分力,则弹簧测力计的拉力可能比橡皮条的拉力大,选项C错误;
D、如果只有一个弹簧测力计,在节点位置相同,即合力大小、方向相同的情况下,另两细绳只要方向确定,则两细绳拉力大小唯一确定,可用一个弹簧秤分别测出其拉力大小,就可以完成本实验,选项D正确.
故选AD.
【点睛】在“验证力的平行四边形定则”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用,加强对基础实验理解.在解决设计性实验时,一定先要通过分析题意找出实验的原理,通过原理即可分析实验中的方法及误差分析
三.计算题(22分)
16、 (1)10s;(2)25m
【解析】(1)据图像可得,甲车的速度
乙车的加速度
设经过时间t,乙车追上甲车,则
解得
t=10s
(2)当两车速度相等时,距离最大,则
联立解得
=25m
17、
【解析】用水平推力F即可使物体做匀速直线运动,根据共点力平衡列式,改用与水平方向成θ角的斜向上的拉力F去拉物体,也使它做匀速直线运动,根据共点力平衡联立列式可求解.
【详解】水平拉木箱时:F=μmg
斜向上拉时:FN=mg-Fsinθ
Ff=Fcosθ
Ff=μFN
解得:
【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平均进行求解.
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