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2025-2026学年湖北省宜宜昌市部分示范高中教学协作体高一上物理期末达标检测试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、关于速度、加速度、合外力间的关系,下列说法正确的是( )
A.物体的速度越大,则加速度越大,所受的合外力也越大
B.物体的速度为零,则加速度为零,所受的合外力也为零
C.物体的速度为零,加速度一定为零,所受的合外力也一定为零
D.物体的速度很大,但加速度可能为零,所受的合外力也可能为零
2、物体受两个共点力F1和F2作用,其大小分别是F1=6N,F2=10N,则无论这两个力之间的夹角为何值,它们的合力不可能是( )
A.3N B.8N
C.10N D.14N
3、有关超重和失重的说法,正确的是()
A.物体处于超重状态时,所受重力增大;处于失重状态时,所受重力减小
B.竖直上抛运动的物体处于完全失重状态
C.在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时,升降机一定处于上升过程
D.在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时,升降机一定处于下降过程
4、如图所示,位于水平桌面上的木板P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,两段轻绳都是水平的.已知Q与P、P与桌面之间动摩擦因数均为μ,木板P与物块Q的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向左的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为( )
A.3μmg B.4μmg
C.5μmg D.6μmg
5、伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验。当时利用斜面做实验主要是考虑到( )
A.实验时便于测量小球运动的速度
B.实验时便于测量小球运动的路程
C.实验时便于测量小球运动的时间
D.实验时便于测量小球运动的加速度
6、下列物理量中,属于标量的是( )
A.路程 B.位移
C.速度 D.加速度
7、甲、乙两物体在同一直线上运动的x-t图像如图所示,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点,则从图像上可以看出 ( )
A.甲、乙同时出发
B.乙比甲先出发
C.甲开始运动时,乙在甲前面x0处
D.甲在中途停了一会,但最后还是追上了乙
8、某物体做直线运动的v-t图象如图所示.则关于物体在前8 s内的运动,下列说法正确的是
A.物体在第6 s末改变运动方向
B.前8 s内的位移为16 m
C.第6 s末物体离出发点最远
D.第4s~6s内与第6~8 s内的加速度方向相反
9、下面属于国际单位制(SI)中的基本量和对应基本单位的是( )
A.质量,千克(kg) B.时间,秒(s)
C.功,焦耳(J) D.力,牛顿(N)
10、如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为θ的斜面底端,另一端与物块A连接,两物块A、B质量均为m,初始时均静止,现用平行于斜面向上的力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,A、B两物块在开始一段时间内的v-t关系分别对应图乙中A、B图线,t1时刻 A、B 的图线相切,t2时刻对应A图线的最高点,重力加速度为g。则下列说法正确的是( )
A.t1时刻,弹簧的形变量为
B.t1时刻,A、B刚分离时的速度为
C.t2时刻,弹簧形变量为0
D.从开始到t2时刻,拉力F先逐渐增大后不变
11、如图所示,在倾角θ=30o的固定光滑斜面上,有两个用轻弹簧连接的物块A和B,它们的质量均为m=1kg,弹簧的劲度系数k=100N/m,C为一固定挡板,系统处于静止状态。现用一沿斜面向上的恒力F=10N拉物块A使之沿斜面向上运动,则从系统静止到B刚要离开C的过程中,下列说法正确的是( )
A.物体A做匀加速直线运动
B.物体A的位移大小为10cm
C.当弹簧处于原长时,A的加速度为零
D.当B刚要离开C时,A达到最大速度
12、如图所示,三个木块A、B、C在水平推力F的作用下靠在竖直墙上,且处于静止状态,则下列说法中正确的是( )
A.B与C的接触面不可能是光滑的
B.B受到A作用的摩擦力方向可能竖直向下
C.当力F增大时,A受到墙作用的静摩擦力不变
D.B受到A作用的静摩擦力与B受到C作用的静摩擦力,方向可能相同
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、 “验证力的平行四边形定则”的实验如图(a)所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图(b)是在白纸上根据实验结果画出的图
(1)图(b)中________是力和的合力的理论值;________是力和的合力的实际测量值
(2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?答:____________(选填“变”或“不变”)
(3)本实验采用的科学方法是_______.
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
14、如图甲所示,轻质小圆环挂在橡皮条的一端,另一端固定,橡皮条的长度为GE。在图乙中,用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环,小圆环受到拉力F1、F2、F3三力的共同作用,静止于O点,橡皮条伸长的长度为EO。撤去F1、F2,改用一个力F单独拉住小圆环,仍使它静止于O点,如图丙所示。则F1与F2的合力是_______;F1、F2与_______合力为0。(选填“F”或“F3”)
15、在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,弹簧弹力的大小为F,弹簧的形变量(伸长量或压缩量)为x,下列说法正确的是
A.实验中k的具体数值只能用逐个计算的方法求出来,而没有其他的方法
B.如果没有测出弹簧原长,用弹簧长度L代替x,F-L图线也是过原点的一条直线
C.利用F-x直线可求出k值
D.实验时要把所有点连到线上,才能探索得到真实规律
三.计算题(22分)
16、(12分)质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v-t图像如图所示,g取10m/s2,求:
(1)内物体运动位移的大小;
(2)物体与水平面间的滑动摩擦因系数μ;
(3)水平推力的大小。
17、(10分)汽车的加速、减速性能是衡量汽车性能的一项重要指标,一辆汽车以的速度匀速行驶
(1)若汽车以加速度加速,求8s后汽车的速度大小
(2)若汽车以的加速度刹车,分别求刹车8s时和12s时的速度大小
参考答案
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、D
【解析】A.物体的速度越大,加速度不一定越大,所受的合力不一定越大,例如机车恒定功率启动,做加速度减小的加速运动,即物体的速度越来越大,但加速度越来越小,故A错误;
B.物体的速度为零,加速度不一定为零,所受的合力不一定为零,例如竖直上抛一个物体运动到最高点,物体的速度为零,加速度为重力加速度,故B错误;
C.物体的速度为零,但加速度可能很大,所受的合外力可能很大,如枪膛中点火瞬间的子弹速度为零,加速度很大,所受的合外力很大,故C错误;
D.物体做速度很大的匀速直线运动时,加速度为零,所受的合外力也为零,故D正确;
故选D。
2、A
【解析】两力合成时,合力随夹角的增大而减小,当夹角为零时合力最大,夹角时合力最小,并且,故和的合力范围为:;所以不可能的是A;
故选A。
3、B
【解析】A.当物体处于超重与失重状态时,实重不变,改变的只是视重,A错误;
B.竖直上抛物体只受重力,即a=g,处于完全失重状态,B正确;
CD.超重加速度向上有两种状态,向上加速运动或向下减速运动。失重加速度向下也有两种运动状态,向下加速运动或向上减速运动, CD错误,
故选B。
【点睛】当物体具有竖直向上加速度时,处于超重状态;当物体具有竖直向下加速度时,处于失重状态。不管物体处于失重还是超重状态,物体的实际重力没有变化。
4、B
【解析】 对Q物块,设跨过定滑轮的轻绳拉力为FT,木块Q与P间的滑动摩擦力Ff=μmg,根据共点力平衡条件FT=Ff,对木块P受力分析,P受拉力F,Q对P向左的摩擦力Ff,地面对P体向左的摩擦力Ff′,根据共点力平衡条件,有F=Ff+Ff′+FT,地面对P物体向左的摩擦力Ff′=μ(2m)g ,综上可得F=4μmg,故B正确,A、C、D错误
考点:共点力平衡的条件及其应用
5、C
【解析】伽利略最初假设自由落体运动的速度是随着时间均匀增大,但是他所在的那个时代还无法直接测定物体的瞬时速度,所以不能直接得到速度随时间的变化规律。伽利略通过数学运算得到结论:如果物体的初速度为零,而且速度随时间的变化是均匀的,那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比,这样,只要测出物体通过不同位移所用的时间,就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化。但是物体下落很快,当时只能靠滴水计时,这样的计时工具还不能测量自由落体运动所用的较短的时间,伽利略采用了一个巧妙的方法,用来“冲淡”重力,他让铜球沿阻力很小的斜面滚下,而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所以时间长,所以容易测量。
故选C。
6、A
【解析】A.标量是只有大小没有方向的物理量。路程是标量,故A正确;
BCD.矢量是指既有大小又有方向的物理量,位移、速度和加速度都是矢量,故BCD错误;
故选:A;
7、CD
【解析】AB.由于是以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点,故由图像无法判断甲、乙出发先后,AB错误;
C.可知开始运动时甲出发点在坐标原点,而乙物体在出发时离坐标原点的距离为x0,故甲开始运动时,乙在甲前面x0处,C正确;
D.由于甲物体在t1~t2时间内甲物体的位移未变,即甲在中途停了一会儿,在t3时刻甲乙两物体的位置相同,即甲追上了乙,D正确。
故选CD。
考点:匀变速直线运动的图像
8、AC
【解析】AC.物体在前6s速度一直为正,第6 s末速度从正值变负值,速度方向改变,即改变运动方向,即第6 s末物体离出发点最远,选项AC正确;
B.前8 s内的位移为
,
选项B错误;
D.因为v-t图像的斜率等于加速度,可知第4s~6s内与第6~8 s内的加速度大小方向均相同,选项D错误
9、AB
【解析】国际单位制规定了七个基本物理量,分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量,它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位。牛顿、焦耳都是国际单位制中的导出单位,千克和秒是基本单位。选项AB正确,CD错误。
故选AB。
10、AD
【解析】考查牛顿第二定律的应用。
【详解】A.由图乙可知,t1时刻两物块开始分离,AB之间无弹力,对A受力分析,设此时压缩量为x2,由牛顿第二定律:
解得,A正确;
B.初始时均静止,设初始时压缩量为x1,由平衡方程:
解得
则从开始到分离的位移为:
由位移与速度的关系式:
解得,B错误;
C.t2时刻,A图线的斜率为0,即A物体加速度为零,设此时压缩量为x3,由平衡条件:
解得,C错误;
D.从开始到t1时刻,由牛顿第二定律:
由于弹簧压缩量减小,弹力减小,而加速度a不变,所以拉力F增大;t1到t2时刻,由于AB已经分离,B不受A的作用力,此时由牛顿第二定律:
加速度不变,可知,拉力F不变,D正确。
故选AD。
11、BD
【解析】A.由于A物体向上运动过程中弹簧的弹力发生变化,A受到的的合力发生变化,故加速度变化,A不是做匀加速直线运动,故A错误;
B.开始弹簧处于压缩状态,以A物体为研究对象,则有:
后来弹簧处于伸长状态,以B物体为研究对象,则有:
所以A物体的位移
故B正确;
C.当弹簧处于原长时,A的加速度为
故C错误;
D.当B刚要离开C时,弹簧弹力等于B物体的重力沿斜面向下的分力,即为
此时A
受力平衡,此时A达到最大速度,故D正确;
故选BD。
12、AC
【解析】A.以C为研究对象,如果C与B之间的接触面光滑,则C在竖直方向只受重力,不会平衡,故B与C的接触面不可能是光滑的,故A正确;
B.对BC整体受力分析,受重力、推力、A对B的支持力和静摩擦力,根据平衡条件可知,A对B的静摩擦力竖直向上,与BC整体的重力平衡,B受到A的静摩擦力竖直向上,故B错误;
C.对ABC的整体而言,墙壁对A的静摩擦力竖直向上,与ABC整体的重力平衡,故当力F增大时,A受到墙作用的静摩擦力一定不变,故C正确;
D.以C为研究对象,C竖直方向上受到重力和B的摩擦力,根据平衡条件可知B对C的摩擦力方向竖直向上,根据牛顿第三定律可知C对B的静摩擦力方向向下,而B受到A作用的静摩擦力方向竖直向上,可知B受到A作用的静摩擦力与B受到C作用的静摩擦力方向相反,故D错误。
故选AC。
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、 (1).F (2).F' (3).不变 (4).B
【解析】(1)合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值,而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值,一定沿AO方向,由此可知F是合力的理论值,是合力的实验值
(2)由图可知,弹簧秤的最小分度为;
则读得:,
(3)本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法,故选项B正确
14、 ①.F ②.F3
【解析】[1]F1与F2共同作用的效果与F单独作用的效果相同,则F1与F2的合力是F;
[2]小圆环受到拉力F1、F2、F3三力的共同作用,静止于O点,则F1、F2、F3三力的合力为0.
15、C
【解析】本题考查的是探究弹力和弹簧伸长的关系的实验问题
【详解】AC.根据胡克定律:
可知,利用F-x直线可求出k值,A错误,C正确;
B.用弹簧长度L代替x,则关系式为:
不过原点,B错误;
D.实验时,要尽量让更多的点落在一条直线上,不能落在直线上的尽量均匀分布在直线两侧,偏差太大的点应舍去,D错误。
故选C
三.计算题(22分)
16、(1)46m;(2)0.2;(3)6N
【解析】(1)根据v-t图象围成的面积得
m
(2)由图象知撤去F后物体做匀减速运动,加速度为
m/s
根据牛顿第二定律得:
所以0.2
(3)物体在F作用下做匀加速直线运动,加速度
m/s
根据牛顿第二定律有
代入数据得N。
17、(1) (2) ,0
【解析】汽车做匀加速直线运动,根据速度时间公式求8s末汽车的速度大小;若汽车以的加速度刹车,先求出汽车刹车到停止的时间,分析汽车的状态,再求刹车8s和12s时的速度大小;
【详解】初速度为:
(1)由,得8s后汽车的速度为: ;
(2)刹车过程中汽车做匀减速运动,有:
设减速到停止所用时间,由公式得:
所以刹车8 s时的速度为:
12s时的速度大小为0
【点睛】对于运动学问题,首先要分析物体的运动情况,注意公式的适用条件,不能乱套公式,否则容易使解题结果不合理
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