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山东省济南市回民中学2025年高一数学第一学期期末学业水平测试试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.幂函数y=xa,当a取不同的正数时,在区间[0,1]上它们的图象是一组美丽的曲线(如图),设点A(1,0),B(0,1),连接AB,线段AB恰好被其中的两个幂函数 y=xa,y=xb的图象三等分,即有BM=MN=NA,那么=( )
A.0 B.1
C. D.2
2.三条直线l1:ax+by-1=0,l2:2x+(a+2)y+1=0,l3:bx-2y+1=0,若l1,l2都和l3垂直,则a+b等于( )
A. B.6
C.或6 D.0或4
3.2022年北京冬奥会将于2022年2月4日星期五开幕,2月20日星期日闭幕.北京冬奥会新增7个小项目,女子单人雪车为其中之一.下表是某国女子单人雪车集训队甲、乙两位队员十轮的比赛成绩,则下列说法正确的是()
队员
比赛成绩
第一轮
第二轮
第三轮
第四轮
第五轮
第六轮
第七轮
第八轮
第九轮
第十轮
甲
1分51秒74
1分51秒72
1分51秒75
1分51秒80
1分51秒90
1分51秒81
1分51秒72
1分51秒94
1分51秒74
1分51秒71
乙
1分51秒70
1分51秒80
1分51秒83
1分51秒83
1分51秒80
1分51秒84
1分51秒90
1分51秒72
1分51秒90
1分51秒91
A.估计甲队员的比赛成绩的方差小于乙队员的比赛成绩的方差
B.估计甲队员的比赛成绩的中位数小于乙队员的比赛成绩的平均数
C.估计甲队员的比赛成绩的平均数大于乙队员的比赛成绩的平均数
D.估计甲队员的比赛成绩的中位数大于乙队员的比赛成绩的中位数
4.若是三角形的一个内角,且,则的值是( )
A. B.
C.或 D.不存在
5.已知,都为单位向量,且,夹角的余弦值是,则
A. B.
C. D.
6.已知函数与的部分图象如图1(粗线为部分图象,细线为部分图象)所示,则图2可能是下列哪个函数的部分图象()
A. B.
C. D.
7.设,,,则下列正确的是()
A. B.
C. D.
8.已知向量,则锐角等于
A.30° B.45°
C.60° D.75°
9.已知全集,集合,集合,则集合为
A. B.
C. D.
10.角度化成弧度为()
A. B.
C. D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.函数且的图象恒过定点__________.
12.若函数的图象关于直线对称,则的最小值是________.
13.已知扇形的弧长为,半径为1,则扇形的面积为___________.
14.已知函数的零点依次为a,b,c,则=________
15.函数在一个周期内图象如图所示,此函数的解析式为___________.
16.总体由编号为,,,,的个个体组成.利用下面的随机数表选取样本,选取方法是从随机数表第行的第列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第个个体的编号为__________
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.如图,建造一个容积为,深为,宽为的长方体无盖水池,如果池底的造价为元/,池壁的造价为元/,求水池的总造价.
18.如图,已知,分别是正方体的棱,的中点.求证:平面平面.
19.甲、乙两校各有3名教师报名支教,其中甲校2男1女,乙校1男2女,
(1)若从甲校和乙校报名的教师中各选1名,求选出的两名教师性别相同的概率
(2)若从报名的6名教师中任选2名,求选出的两名教师来自同一学校的概率
20.如图,在平面直角坐标系中,锐角和钝角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边分别与单位圆交于,两点,且.
(1)求的值;
(2)若点的横坐标为,求的值.
21.已知函数.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)将函数的图象向右平移个单位后得到的图象,求在区间上的最小值.
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、A
【解析】由题意得,代入函数解析式,进而利用指对互化即可得解.
【详解】BM=MN=NA,点A(1,0),B(0,1),
所以,
将两点坐标分别代入y=xa,y=xb,得
所以,
所以.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了幂函数的图像及对数的运算,涉及换底公式,属于基础题.
2、C
【解析】根据相互垂直的两直线斜率之间的关系对b分类讨论即可得出
【详解】l1,l2都和l3垂直,①若b=0,则a+2=0,解得a=﹣2,∴a+b=﹣2
②若b≠0,则1,1,
联立解得a=2,b=4,∴a+b=6
综上可得:a+b的值为﹣2或6
故选C
【点睛】本题考查了相互垂直的直线斜率之间的关系、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题
3、B
【解析】根据表格中甲乙成绩特征,可去掉成绩里面的分和秒后进行比较.根据中位数、平均数、方差的计算方法求出中位数、平均数、方差比较即可得到答案
【详解】根据表格中甲乙成绩特征,可去掉成绩里面的分和秒后进行比较,作茎叶图如图:
由图可知,甲的成绩主要集中在70-75之间,乙的成绩主要集中在80-90之间,
∴甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数,故C错误;
由图可知甲的成绩中位数为74.5,乙成绩的中位数为83,故甲队员的比赛成绩的中位数小于乙队员的比赛成绩的中位数,故D错误;
甲队员比赛成绩平均数为:
,
乙队员比赛成绩平均数为:
,
∴甲队员的比赛成绩的中位数小于乙队员的比赛成绩的平均数,故B正确;
甲队员的比赛成绩的方差为:
=57.41,
乙队员的比赛成绩的方差为:
=46.61,
∴甲队员的比赛成绩的方差大于乙队员的比赛成绩的方差,故A错误
故选:B
4、B
【解析】
由诱导公式化为 , 平方求出,结合已知进一步判断角范围,判断符号,求出 ,然后开方,进而求出的值,与联立,求出,即可求解.
【详解】,
平方得,,
是三角形的一个内角,,
,
,
.
故选:B
【点睛】本题考查诱导公式化简,考查同角间的三角函数关系求值,要注意,
三者关系,知一求三,属于中档题.
5、D
【解析】利用,结合数量积的定义可求得的平方的值,再开方即可
【详解】依题意,
,故选D
【点睛】本题考查了平面向量数量积的性质及其运算,属基础题.向量数量积的运算主要掌握两点:一是数量积的基本公式;二是向量的平方等于向量模的平方.
6、B
【解析】结合函数的奇偶性、特殊点的函数值确定正确选项.
【详解】由图1可知为偶函数,为奇函数,
A选项,,所以是偶函数,不符合图2.A错.
C选项,,所以是偶函数,不符合图2.C错.
D选项,,所以的定义域不包括,不符合图2.D错.
B选项,,所以是奇函数,符合图2,所以B符合.
故选:B
7、D
【解析】计算得到,,,得到答案.
【详解】,,.
故.
故选:.
【点睛】本题考查了利用函数单调性比较数值大小,意在考查学生对于函数性质的灵活运用.
8、B
【解析】因为向量共线,则有,得,锐角等于45°,选B
9、C
【解析】 ,选C
10、A
【解析】根据题意,结合,即可求解.
【详解】根据题意,.
故选:A.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11、
【解析】令真数为,求出的值,再代入函数解析式,即可得出函数的图象所过定点的坐标.
【详解】令,得,且.
函数的图象过定点.
故答案为:.
12、
【解析】
根据正弦函数图象的对称性求解.
【详解】依题意可知,
得,
所以,
故当时,取得最小值.
故答案为:.
【点睛】本题考查三角函数的对称性.正弦函数的对称轴方程是,对称中心是
13、##
【解析】利用扇形面积公式进行计算.
【详解】即,,由扇形面积公式得:.
故答案为:
14、
【解析】根据对称性得出,再由得出答案.
【详解】因为函数与的图象关于对称,函数的图象关于对称,所以,又,所以.
故答案为:
15、
【解析】根据所给的图象,可得到,周期的值,进而得到,根据函数的图象过点可求出的值,得到三角函数的解析式
【详解】由图象可知,,
,由
,
三角函数的解析式是
函数的图象过,,
把点的坐标代入三角函数的解析式,
,
,又,
,
三角函数的解析式是.
故答案为:.
16、
【解析】根据随机数表,依次进行选择即可得到结论.
【详解】按照随机数表的读法所得样本编号依次为23,21,15,可知第3个个体的编号为15.
故答案为:15.
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、2880元
【解析】先求出水池的长,再求出底面积与侧面积,利用池底的造价为120元/m2,池壁的造价为80元/m2,即可求水池的总造价
【详解】分别设长、宽、高为am,bm,hm;水池的总造价为y元,则V=abh=16, h=2,b=2,
∴a=4m,∴S底=4×2=8m2,S侧=2×(2+4)×2=24m2,
∴y=120×8+80×24=2880元
【点睛】本题考查利用数学知识解决实际问题,考查学生的转化能力,属于基础题
18、见解析
【解析】取的中点,连接、,则,进一步得到四边形为平行四边形,同理得到四边形为平行四边形,结合线面平行的判定即可得到结果.
【详解】证明:取的中点,连接、.
因为、分别为、的中点,.
四边形为平行四边形..
、分别为、的中点,∴,
∴四边形为平行四边形,∴,∴.
∵平面,平面,
平面
又,平面平面.
【点睛】本题主要考查面面平行的判定,属于基础题型.
19、(1)(2)
【解析】(1)利用古典概型概率公式可知
(2)从报名的6名教师中任选2名,求选出的两名教师来自同一学校的情况为,则
20、(1);
(2).
【解析】(1)根据给定条件可得,再利用诱导公式化简计算作答.
(2)由给定条件求出,再利用和角公式、倍角公式计算作答.
【小问1详解】
依题意,,所以.
【小问2详解】
因点的横坐标为,而点在第一象限,则点,即有,
于是得,,
,,
所以.
21、(1);
(2)-2.
【解析】(1)化简f(x)解析式,根据正弦函数复合函数单调性即可求解;
(2)根据求出的范围,再根据正弦函数最值即可求解.
【小问1详解】
.
由得f(x)的单调递增区间为:;
【小问2详解】
将函数的图象向右平移个单位后得到的图象,
则.
,∴.
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