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四川省眉山市彭山区一中2025-2026学年高一上化学期中统考试题含解析.doc

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资源描述
四川省眉山市彭山区一中2025-2026学年高一上化学期中统考试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项) 1、下列离子方程式书写正确的是( ) A.氧化钠投入水中发生反应:O2- +H2O=2OH- B.向澄清石灰水中通入足量二氧化碳:OH- +CO2=HCO3- C.硝酸银溶液中加入铜粉:Ag++Cu=Cu2++Ag D.金属铁溶于稀硫酸中:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ 2、在盛装氢氧化钠固体和浓硫酸的试剂瓶上,都印有的警示标志是 A B C D A.A B.B C.C D.D 3、中国科学技术大学的钱逸泰教授等以四氯化碳和金属钠为原料,在700 ℃时制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的《科学》杂志上,立刻被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此有下列一些理解,其中正确的是 A.该反应是氧化还原反应 B.制造过程中原子的种类和数目发生了改变 C.生成的纳米级金刚石是一种新型的化合物 D.生成的纳米级金刚石粉末能产生丁达尔效应 4、用一张已除去表面氧化膜的铝箔紧紧包裹在试管外壁(如右图),将试管浸入硝酸汞溶液中,片刻取出,然后置于空气中,不久铝箔表面生出“白毛”,红墨水柱右端上升。根据实验现象判断下列说法错误的是( ) A.实验中发生的反应都是氧化还原反应 B.铝是一种较活泼的金属 C.铝与氧气反应放出大量的热量 D.铝片上生成的白毛是氧化铝和氧化汞的混合物 5、如图:A处通入氯气。关闭B阀时,C处红色布条无变化,打开B阀时,C处红色布条褪色。由此作出的判断正确的是 A.D中不可能是浓硫酸 B.通入的氯气含有水蒸气 C.D中可以是水 D.D中可以是饱和食盐水 6、已知丙酮(C3H6O)通常是无色液体,可溶于水,密度小于1 g·mL-1,沸点约为56 ℃。要将丙酮从水与丙酮的混合物中分离出来,最合理的方法选择是(  ) A.过滤 B.蒸馏 C.蒸发 D.干燥 7、某无色透明的溶液中,能大量共存的离子组是 A.Na+、H+、、 B.Cu2+、K+、、 C.Na+、K+、Cl-、 D.、K+、、OH- 8、现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液 ②39%的乙醇溶液 ③碘的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是( ) A.分液、萃取、蒸馏 B.分液、蒸馏、萃取 C.萃取、蒸馏、分液 D.蒸馏、萃取、分液 9、下列叙述正确的是 A.标准状况下,22.4 LH2O含有的分子数为NA B.0.5 mol•L﹣1硫酸中含有的H+数目为NA C.NA个CO2分子占有的体积为11.2 L D.常温常压下3.2 g O2和O3所含的原子数为0.2NA 10、下列液体中,出现丁达尔效应的分散系是( ) ①早晨树林里的雾 ②牛奶 ③豆浆 ④H2SO4溶液 ⑤硫酸铜溶液 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.全部 11、将2.32 g Na2CO3、NaOH的固体混合物完全溶解于水,制成溶液,然后向该溶液中逐滴加入1 mol/L的盐酸,所加盐酸的体积与产生CO2的体积(标准状况)关系如下图所示,下列说法中错误的是(   ) A.OA段发生反应的离子方程式为:H++OH-=H2O、CO32-+H+=HCO3- B.A点溶液中的溶质为NaCl、NaHCO3 C.当加入45 mL盐酸时,产生CO2的体积为336mL D.混合物中NaOH的质量0.20 g 12、已知硫代硫酸钠(Na2S2O3)可作为脱氯剂,其所涉及反应的化学方程式为Na2S2O3+4Cl2+5H2O=2NaCl+2H2SO4+6HCl。下列有关该反应的说法不正确的是 A.Na2S2O3发生还原反应 B.该反应表明了Cl2的氧化性 C.该反应中还原产物有NaCl、HCl D.H2O既不是氧化剂又不是还原剂 13、有两种金属混合物3.4g,与足量的盐酸反应放出H22.24L(标况下),这两种金属可能是 A.铜和铁 B.镁和铝 C.锌和铝 D.锌和铁 14、加入NaOH溶液后,溶液中离子数目不会减少的是 A. B.Cu2+ C. D.Fe3+ 15、有关电解质的说法正确的是 A.Na2O液态时能导电,所以Na2O是电解质 B.SO3水溶液的导电性很好,所以SO3是电解质 C.液态的铜导电性很好,所以铜是电解质 D.固体NaCl不导电,所以NaCl不是电解质 16、下表中物质的分类组合完全正确 选项 A B C D 强电解质 KNO3 H2SO4 BaSO4 HClO4 弱电解质 HF CaCO3 H2SO3 CH3COONH4 非电解质 SO3 Al H2O C2H5OH A.A B.B C.C D.D 17、一定温度和压强下,2体积AB2气体和1体积B2气体化合生成2体积气态化合物,则该化合物的化学式为 A.AB3 B.AB2 C.A3B D.A2B3 18、下列试剂瓶上的标识与物质性质对应正确的是 A.CH4 B.KMnO4 C.NaCl D.蔗糖 19、下列无色溶液中可以大量共存的离子组是 A.Na+、NO3-、Cl﹣ B.Cu2+、K+、NO3- C.H+、HCO3-、NO3- D.Na+、Ba2+、SO42- 20、关于胶体的说法中正确的是 A.将10mL0.1mol/L FeCl3溶液逐滴加入50mL沸水中,生成的Fe(OH)3 胶粒数目为0.001NA B.依据能否产生丁达尔效应将分散系分为溶液、胶体、浊液 C.有色玻璃、豆浆、血液、碳素墨水均属于胶体 D.采用多次渗析的方法可以除去蔗糖溶液中的NaCl 21、下列溶液中c(Cl—)与120mL2mol·L—1KCl溶液中c(Cl—)相等的是 ( ) A.60mL1mol·L—1MgCl2溶液 B.60mL2mol·L—1ZnCl2溶液 C.40mL2mol·L—1AlCl3溶液 D.480mL1mol·L—1NaCl溶液 22、下列各组都为两种化合物溶于水时电离出的离子:①Na+、OH-、SO42—,②H+、Cl-、SO42—,③Na+、K+、OH-,④Na+、K+、NO3—,其中按照仅由酸、碱、盐依次电离的是(  ) A.②③④ B.②①④ C.②③① D.②①③ 二、非选择题(共84分) 23、(14分)有一包白色粉末状混合物,其中可能含有K2CO3、NaCI、Ba(OH)2、CuSO4,,现取少量该固体混合物做如下实验: ①取部分固体混合物加入水中,震荡,有白色沉淀; ②向①的悬浊液加入过量稀硝酸,白色沉淀消失,并有气泡产生; ③取少量②的溶液滴人Na2SO4溶液,有白色沉淀生成。 (1)该固体混合物中肯定含有的物质是:____。 (2)该固体混合物中一定不存在的物质是:____。 (3)该固体混合物中可能存在的物质是:____,为了进一步检验该物质是否存在,请写出你的检验方法:____。 24、(12分)有 X、Y、Z 三种元素:①X、Y、Z 的单质在常温下均为气体,②X 单质可以在 Z 的单质中燃烧,生 成化合物 XZ,火焰呈苍白色,③XZ 极易溶于水,在水溶液中电离处 X+和 Z﹣,其水溶液能使蓝色石蕊试 纸变红,④每两个 X2 分子能与一个 Y2分子化合成两个 X2Y 分子,X2Y 常温下为液体,⑤Z 单质溶于 X2Y 中,所得的溶液具有漂白性。 (1)写出下列微粒的电子式:X+_____,Z﹣______,Y 原子_____。 (2)写出 X2Y 的化学式_____。按要求与 X2Y 分子具有相同电子数的微粒的化学符号:两个原子核 的阴离子_____,5 个原子核的分子_____。 (3)写出 Z 单质溶于 X2Y 中发生反应的离子方程式:_____,所得溶液能使淀粉碘 化钾溶液变蓝,主要起作用的微粒是_____。 (4)实验室制备 XZ 的化学方程式:_____,如何检验 XZ 是否收集满__________。 25、(12分)某研究性学习小组,为了探究过氧化钠的强氧化性,设计了如图的实验装置。 实验步骤及现象如下: ①检查装置气密性后,装入药品并连接仪器。 ②缓慢通入一定量的N2后,将装置D连接好(导管末端未伸入集气瓶中),再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸,反应剧烈,产生黄绿色气体。 ③一段时间后,将导管末端伸入集气瓶中收集气体。装置D中收集到能使带火星的木条复燃的无色气体。 ④反应结束后,关闭分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至装置中气体无色。 回答下列问题: (1)装置B中的湿润的红色纸条褪色,证明A中反应有 (填化学式)生成。若B中改放湿润的淀粉KI试纸,仅凭试纸变蓝的现象不能证明上述结论,请用离子方程式说明原因 。 (2)装置C的作用是 。 (3)甲同学认为O2是Na2O2被盐酸中的HCl还原所得。乙同学认为此结论不正确,他可能的理由为: ① ② 。 (4)实验证明,Na2O2能与干燥的HCl反应,完成并配平该化学方程式。 该反应 (填“能”或“不能”)用于实验室快速制取纯净的Cl2,理由是 (要求答出一个要点即可)。 26、(10分)某同学取海带灰加蒸馏水煮沸2~3 min,冷却,过滤,获得含I-的溶液,并设计以下实验方案,从中提取I2。 (1)反应1中硫酸的作用是提供酸性环境,则试剂a的作用是__________。 (2)试剂b应选择______(填序号)。 A.CCl4 B.苯 C.酒精 D.醋酸 (3)操作1的名称是_______。实验室里进行操作1需要的玻璃仪器除烧杯外,还需要__________。 (4)反应2为:3I2+6NaOH=5NaI+NaIO3+3H2O,单线桥标出此反应电子转移______。此反应氧化剂是__________,氧化产物是__________。 (5)反应3的离子方程式是__________。 27、(12分)盐酸是中学化学常用的试剂,以下两个实验均和盐酸有关。 I.用密度为1.25 g·mL-1,质量分数36.5%的浓盐酸配制500 mL 0.20 mol·L-1盐酸溶液,请回答下列问题: (1)浓盐酸的物质的量浓度为____________。 (2)配制500 mL 0.20 mol·L-1盐酸需要用量筒量取上述浓盐酸_______mL。 (3)对配制的盐酸测定,发现物质的量浓度小于0.2 mol·L-1,引起该误差的操作___(填序号) A.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥,含有少量蒸馏水 B.用量筒量取浓盐酸时,仰视刻度线量取浓盐酸 C.定容时,仰视容量瓶刻度线进行定容 D.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,又滴加水至刻度处 Ⅱ.某学生设计如下图所示的实验装置,利用浓盐酸与高锰酸钾反应产生的氯气与熟石灰反应制取少量漂白粉,并探究氯、溴、碘的相关性质。请回答下列问题: (4)A装置名称为________。 (5)漂白粉将在C装置的U形管中产生,写出生成漂白粉的化学方程式_______________。 (6)E装置中装有KI与CCl4混合液,向D中缓缓通入一定量氯气后,打开D装置中活塞,将D中少量溶液滴加入E装置中,振荡,观察到下层呈紫红色,由此得出结论:Br2置换出了I2,有同学对该结论提出异议,可能的理由是__________________________。 (7)F装置的作用是_____________________________。 28、(14分)(1)对于混合物的分离或提纯,常采用的方法有:过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液,结晶,渗析法等。下列各组混合物的分离或提纯应采用什么方法? ①实验室中的石灰水久置,液面上常悬浮有CaCO3微粒。可用________的方法除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3微粒。 ②提取碘水中的碘,用_____________的方法。 ③除去食盐溶液中的水,可采用___________的方法。 ④淡化食盐水,可采用____________的方法。 ⑤除去氢氧化铁胶体中的少量的盐酸可以采用__________的方法。 (2)现有m g HCl溶解到VmLH2O中所得溶液密度为d g/mL,若阿伏加德罗常数用NA表示。 ①该气体的物质的量为______________。 ②该溶液中溶质的质量分数为____________。 ③HCl气体在标准状况下的体积为________________。 ④溶液的物质的量浓度为 ___________________________。 ⑤溶液中氢离子的数目为___________________________。 29、(10分)如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持及加热仪器已略). (1)装置A中两个玻璃仪器名称分别是__和__; (2)实验室用MnO2制备氯气的化学方程式是__; (3)实验时多余的氯气可用F装置来吸收,有关化学方程式是_; (4)装置B中饱和食盐水的作用是__; (5)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入湿润有色布条;__;(可供选择的用品有:无水氯化钙、碱石灰)和干燥的有色布条。 (6)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘单质的氧化性强弱,当向D中缓缓通入少量氯气时,D中可以观察到的现象是__。 参考答案 一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项) 1、B 【解析】 A. 氧化钠保留化学式,氧化钠投入水中发生反应:Na2O +H2O=2OH-+2Na+,故A错误; B. 向澄清石灰水中通入足量二氧化碳生成碳酸氢钙:OH- +CO2=HCO3-,故B正确; C. 离子方程式要符合电荷守恒的原则,硝酸银溶液中加入铜粉:2Ag++Cu=Cu2++2Ag,故C错误; D. 金属铁溶于稀硫酸中生成硫酸亚铁和氢气:Fe+2H+=Fe2++H2↑,故D错误; 故选B。 2、D 【解析】 氢氧化钠固体和浓硫酸均具有强腐蚀性。A.该警示标志为易燃液体,错误;B.该警示标志为剧毒品,错误;C.该警示标志为爆炸品,错误;D.该警示标志为腐蚀品,正确。 3、A 【解析】 四氯化碳和金属钠为原料,在700 ℃时制造出纳米级金刚石粉末,说明是四氯化碳和钠反应生成金刚石和氯化钠。 【详解】 A. 该反应中有元素化合价变化,属于氧化还原反应,故正确; B. 反应过程中原子的种类和数目不发生改变,故错误; C. 生成的纳米级金刚石是一种新型的单质,故错误; D. 生成的纳米级金刚石粉末可以溶解在某物质中形成胶体,则能产生丁达尔效应,但纳米级金刚石粉末不能产生丁达尔效应,故错误。 故选A。 4、D 【解析】 A、铝在空气中易与氧气生成氧化铝,反应物是两种生成物是一种,为化合反应,铝与硝酸汞的反应是铝能置换出硝酸汞中的汞,反应物与生成物均是一种单质一种化合物,为置换反应,都属于氧化还原反应,选项A正确; B、铝的化学性质比较活泼,不久铝箔表面生出“白毛”,可知金属铝易被氧化,所以说明铝是活泼金属,选项B正确; C、红墨水柱右端上升说明试管内气压升高,可判断其温度升高,从而判断铝与氧气反应放出大量的热量,选项C正确; D、从铝的氧化以及铝与硝酸汞的反应可知铝片上生成的白毛是氧化铝,因为汞的化学性质不活泼,所以不可能是氧化汞,而是汞的单质的形式存在,所以是铝从液态汞中被氧化生成氧化铝形成的“白毛”,选项D错误; 答案选D。 5、B 【解析】 试题解析:由图可知,关闭B阀时,C处红色布条无变化,打开B阀时,C处红色布条褪色,则A为潮湿的氯气,D中的液体可干燥或吸收氯气:D中可以为浓硫酸,用于干燥氯气,故A错误;由上述分析可知,通入的氯气含有水蒸气,故B正确;A处通入氯气.关闭B阀时,D中使水时,氯气通过后会含有水蒸气,会使有色布条褪色,故C错误;D中液体不能为饱和食盐水,若为食盐水,则关闭B阀时,C处红色布条褪色,故D错误. 考点:氯气的化学性质 6、B 【解析】 丙酮易溶于水,但是其沸点和水的沸点相差较大,所以可用蒸馏操作将丙酮从水与丙酮的混合物中分离出来,B正确; 综上所述,本题选B。 7、C 【解析】 A.氢离子和碳酸氢根会反应生成二氧化碳和水不能大量共存,故A不符合题意; B.铜离子的溶液显蓝色,不能在无色溶液中大量存在,故B不符合题意; C.四种离子相互之间不反应,可以大量共存,且均无色,故C符合题意; D.磷酸氢根会和氢氧根反应生成磷酸根和水,不能大量共存,故D不符合题意; 综上所述答案为C。 8、B 【解析】 ①汽油和氯化钠溶液,混合分层,则选择分液法分离;②39%的乙醇溶液中乙醇与水的沸点不同,则选择蒸馏法分离;③单质碘不易溶于水,易溶于有机溶剂,则选择萃取法分离;则操作方法依次为分液、蒸馏、萃取,故答案为B。 考查混合物分离、提纯的方法及选择,为高频考点,把握物质的性质及性质差异、混合物分离方法为解答的关键,具体如下: ①分离提纯物是固体(从简单到复杂方法) :加热(灼烧、升华、热分解),溶解,过滤(洗涤沉淀),蒸发,结晶(重结晶);②分离提纯物是液体(从简单到复杂方法) :分液,萃取,蒸馏;③分离提纯物是胶体:盐析或渗析;④分离提纯物是气体:洗气。 9、D 【解析】 A.在标准状况下水不是呈气态,不能使用气体摩尔体积计算,A错误; B.只有溶液浓度,缺少溶液体积,不能计算微粒数目,B错误; C.NA个CO2分子的物质的量是1 mol,由于未指明气体所处的外界条件,因此不能确定气体的体积大小,C错误; D.O2和O3都是由O原子构成,由于O原子相对原子质量是16,则3.2 g O2和O3含有O原子的物质的量是0.2 mol,则含有的O原子数为0.2NA,D正确; 故合理选项是D。 10、A 【解析】 胶体能产生丁达尔效应。 【详解】 ①早晨树林里的雾、②牛奶、③豆浆都是胶体能产生丁达尔效应,④H2SO4溶液、⑤硫酸铜溶液都是溶液,不能产生丁达尔效应,所以出现丁达尔效应的分散系是①②③。 答案选A。 11、C 【解析】 A、溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠,则OA段发生反应的离子方程式为:H++OH-=H2O、CO32-+H+=HCO3-,故A正确; B、OA段发生反应的离子方程式为:H++OH-=H2O、CO32-+H+=HCO3-,所以A点的溶质为NaC1、NaHCO3,故B正确; C、AB段产生二氧化碳,发生反应的离子方程式为:HCO3-+H+=H2O+CO2↑,根据方程式可知n(CO2)=(45-25)×10-3L×1mol/L=0.02mol,所以二氧化碳的体积为:0.02mol×22.4L/mol=0.448L=448mL,故C错误; D、根据碳原子守恒可知n(CO2)=n(Na2CO3)=0.02mol,所以氢氧化钠的质量为2.32g-0.02mol×106g/mol=0.2g,故D正确; 答案选C。 12、A 【解析】 A.反应中硫代硫酸钠中的硫元素化合价升高,作还原剂,发生氧化反应,故A错误; B.氯气作氧化剂,表现氧化性,故B正确; C.氯气作氧化剂,还原产物为氯化钠和氯化氢,故C正确; D.水中的元素没有变价,不是氧化剂也不是还原剂,故D正确。 故选A。 13、C 【解析】 用极限法和电子守恒计算各金属与足量盐酸反应放出标准状况下2.24LH2所需金属的质量,再依据混合物的特点判断。 【详解】 n(H2)==0.1mol,用极限法和电子守恒,生成0.1molH2需要Fe、Mg、Al、Zn的质量依次为5.6g(×56g/mol=5.6g)、2.4g(×24g/mol=2.4g)、1.8g(×27g/mol=1.8g)、6.5g(×65g/mol=6.5g); A项,Cu与稀盐酸不反应,生成标准状况下2.24LH2需消耗Fe的质量为5.6g>3.4g,A项不可能; B项,生成标准状况下2.24LH2需消耗Mg的质量为2.4g<3.4g,消耗Al的质量为1.8g<3.4g,B项不可能; C项,生成标准状况下2.24LH2需消耗Zn的质量为6.5g>3.4g,消耗Al的质量为1.8g<3.4g,C项可能; D项,生成标准状况下2.24LH2需消耗Zn的质量为6.5g>3.4g,消耗Fe的质量为5.6g>3.4g,D项不可能; 答案选C。 本题也可以用通式解,设金属的相对原子质量为Ar,金属与盐酸反应后的化合价为+x,则 2M+2xHCl=2MClx+xH2↑ 2×Arg 22.4xL 3.4g 2.24L =,解得=17 Fe、Mg、Al、Zn与足量盐酸反应,相对原子质量与化合价的比值依次为28、12、9、32.5,其中Fe、Zn的大于17,Mg、Al的小于17,Cu与盐酸不反应,由于是两种金属的混合物,则必须介于两种金属之间,对比各选项,Zn和Al可能。 14、C 【解析】 A.加入氢氧化钠后,碳酸氢根离子与氢氧根离子反应生成碳酸根离子,数目减少,A错误; B.加入氢氧化钠后,铜离子与氢氧根离子反应生成氢氧化铜沉淀,数目减少,B错误; C.加入氢氧化钠后,硫酸根离子不反应,数目不减少,C正确; D.加入氢氧化钠后,铁离子与氢氧根离子反应生成氢氧化铁沉淀,数目减少,D错误; 答案选C。 15、A 【解析】 在水溶液中或熔融状态下导电的化合物为电解质。 【详解】 A. Na2O液态时能导电,所以Na2O是电解质,故正确;B. SO3水溶液中溶质为硫酸,导电性很好,所以硫酸是电解质,SO3是非电解质,故错误;C. 液态的铜导电性很好,但铜是单质,不是电解质也不是非电解质。故错误;D. 固体NaCl不导电,但氯化钠溶液或熔融态的氯化钠都能导电,所以NaCl是电解质,故错误。故选A。 在水溶液或熔融状态下能导电的化合物为电解质,都不导电的化合物为非电解质。注意导电是因为化合物本身电离出自由移动的离子造成的,如二氧化硫或二氧化碳或氨气等物质,本身不能电离,但其水溶液中对应的亚硫酸或碳酸或一水合氨都能电离出离子,溶液导电,亚硫酸或碳酸或一水合氨是电解质,而二氧化硫或二氧化碳或氨气是非电解质。 16、A 【解析】 强电解质:是在水溶液中或熔融状态中几乎完全电离的电解质,一般来说强电解质有强酸强碱,活泼金属氧化物和大多数盐; 弱电解质:是在水溶液中或熔融状态下不完全发生电离的电解质;一般来说弱酸、弱碱,以及少数盐,另外水是极弱电解质; 非电解质:在熔融状态或水溶液中不能导电的化合物。 【详解】 A、KNO3是强电解质,HF是弱电解质,SO2是非电解质,所以A正确; B、CaCO3是强电解质,电解质和非电解质都是化合物,所以金属铝既不是电解质又不是非电解质,B不正确; C、因为H2O自身部分电离,所以水是弱电解质,而不是非电解质,C不正确; D、CH3COONH4它在水溶液中完全电离,所以是强电解质,不是弱电解质,D不正确。 故选A。 解题时要注意,强、弱电解质与物质的溶解度无关;电解质和非电解质都是化合物。 17、A 【解析】 等温等压下,体积之比等于物质的量之比,因此反应的方程式为:2AB2+ B2=2C,根据原子守恒可知,C的化学式为AB3,A正确; 综上所述,本题选A。 18、B 【解析】 A.甲烷为易燃性气体,应使用易燃气体标志,故A错误; B.高锰酸钾具有强的氧化性,应使用氧化剂标志,故B正确; C.氯化钠无毒,不能使用剧毒品标志,故C错误; D.蔗糖不具有腐蚀性,不能使用腐蚀品标志,故D错误; 答案选B。 本题考查化学试剂的分类,注意根据物质的性质和分类标准解题。 19、A 【解析】 A. Na+、NO3-、Cl﹣之间不发生反应,且都是无色离子,在溶液中能够大量共存,故A正确; B. 含有Cu2+的溶液为蓝色溶液,不满足溶液无色的要求,故B错误; C. H+、HCO3-之间发生离子反应生成H2O和CO2,在溶液中不能大量共存,故C错误; D. Ba2+、SO42-之间反应生成难溶物硫酸钡,在溶液中不能大量共存,故D错误; 本题答案为A。 常见在溶液中有色的离子:Cu2+、Fe3+、Fe2+、MnO4—等离子。 20、C 【解析】 A、氢氧化铁胶粒为多个氢氧化铁集合体,将10 mL 0.1 mol·L-1的FeCl3溶液滴入沸水中可制得Fe(OH)3胶粒数目小于0.001NA,故A错误;B、依据分散质粒子大小,将分散系分为溶液、胶体、浊液,故B错误;C、有色玻璃、豆浆、血液、碳素墨水的分散质的粒子直径在1~100nm之间,均属于胶体,故C正确;D、蔗糖和NaCl都不是胶体,不能用渗析的方法分离,故D错误;故选C。 21、A 【解析】 电解质离子浓度=电解质浓度×电解质电离出的该离子数目,与溶液的体积无关,120mL2mol·L—1KCl溶液中c(Cl—)=2mol·L-1,据此结合计算判断. 【详解】 A. 60mL1mol·L—1MgCl2溶液中c(Cl-)=1mol·L-1×2=2mol·L-1,与120mL2mol·L—1KCl溶液中c(Cl—)=2mol·L-1浓度相等,故A正确; B. 60mL2mol·L—1ZnCl2溶液中c(Cl-)=2mol·L-1×2=4mol·L-1,与120mL2mol·L—1KCl溶液中c(Cl—)=2mol·L-1浓度不相等,故B错误; C. 40mL2mol·L—1AlCl3溶液中c(Cl-)=2mol·L-1×3=6mol·L-1,与120mL2mol·L—1KCl溶液中c(Cl—)=2mol·L-1浓度不相等,故C错误; D. 480mL1mol·L—1NaCl溶液中c(Cl-)=1mol·L-1×1=1mol·L-1,与120mL2mol·L—1KCl溶液中c(Cl—)=2mol·L-1浓度不相等,故D错误; 故选A。 22、A 【解析】 酸的概念是根据物质溶于水电离成的阳离子全部为H+来确定的,则在酸的溶液中不会存在金属阳离子,碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是由金属离子或铵根离子和酸根离子组成的化合物,据此判断。 【详解】 ①Na+不可能是酸电离产生的,酸电离产生的阳离子应全部为H+,应该为碱或盐电离,为氢氧化钠或硫酸钠电离; ②因阳离子全部为H+,可理解为盐酸和硫酸两种物质溶于水时电离出的离子; ③Na+、K+不可能是酸电离产生的,因阴离子只有OH-,应为两种碱; ④Na+、K+、NO3—溶液中无H+,不会是酸电离产生的,因有金属离子和硝酸根离子,则为盐电离产生的离子; 按照仅由酸、碱、盐依次电离的是②③④,答案选A。 本题考查了概念的理解和判断,能够从离子的角度来认识酸、碱、盐的概念和构成,并熟悉常见的酸、碱、盐即可。 二、非选择题(共84分) 23、Ba(OH)2 K2CO3 Cu SO4 NaCl 取②中的溶液少量于试管中,加入AgNO3,若有白色沉淀生成则证明原固体混合物中有NaCl,反之则没有 【解析】 ①取部分固体混合物加入水中,震荡,有白色沉淀,可能为碳酸钡沉淀和硫酸钡沉淀; ②向①的悬浊液加入过量稀硝酸,白色沉淀消失,并有气泡产生;证明该沉淀为碳酸钡沉淀;一定没有硫酸钡沉淀,也就没有硫酸铜存在; ③取少量②的溶液滴人Na2SO4溶液,有白色硫酸钡沉淀生成,证明溶液中含有Ba(OH)2; ④氯化钠是否存在不能确定,可以检验氯离子的存在来验证氯化钠的存在; 据以上分析解答。 【详解】 ①取部分固体混合物加入水中,震荡,有白色沉淀,可能为碳酸钡沉淀和硫酸钡沉淀; ②向①的悬浊液加入过量稀硝酸,白色沉淀消失,并有气泡产生;证明该沉淀为碳酸钡沉淀;一定没有硫酸钡沉淀,因此硫酸铜也不存在; ③取少量②的溶液滴人Na2SO4溶液,有白色硫酸钡沉淀生成,证明溶液中含有Ba(OH)2; (1)结合以上分析可知:该固体混合物中肯定含有的物质是:Ba(OH)2 和K2CO3; (2)结合以上分析可知:该固体混合物中一定不存在的物质是:CuSO4; (3)结合以上分析可知:该固体混合物中可能存在的物质是:NaCl;为了检验该物质的存在,可以检验溶液中是否含有氯离子,加入硝酸银和硝酸溶液;检验方法:取②中的溶液少量于试管中,加入AgNO3,若有白色沉淀生成则证明原固体混合物中有NaCl,反之则没有。综上所述,本题答案是:NaCl;取②中的溶液少量于试管中,加入AgNO3,若有白色沉淀生成则证明原固体混合物中有NaCl,反之则没有。 24、H+ H2O OH﹣ CH4 Cl2+H2O=H++Cl﹣+HClO Cl2 NaCl(s)+H2SO4(浓)NaHSO4+HCl↑ 用湿润的蓝色石蕊试纸放置于集气瓶口,试纸变红,则已收集满,否则未收集满 【解析】 XZ极易溶于水,在水溶液中电离出X+和Z﹣,XZ的水溶液可使石蕊试液变红,溶液呈酸性,则X为氢元素,X单质为H2,结合X的单质在Z的单质中燃烧生成XZ,燃烧时火焰呈苍白色,可知Z为Cl元素,Z的单质为Cl2,故XZ为HCl.X2Y常温下为液体,则X2Y为H2O,说明Y为O元素,Cl2溶于H2O反应生成HCl和HClO,HClO具有漂白作用,符合题意,据以上分析解答。 【详解】 XZ极易溶于水,在水溶液中电离出X+和Z﹣,XZ的水溶液可使石蕊试液变红,溶液呈酸性,则X为氢元素,X单质为H2,结合X的单质在Z的单质中燃烧生成XZ,燃烧时火焰呈苍白色,可知Z为Cl元素,Z的单质为Cl2,故XZ为HCl, X2Y常温下为液体,则X2Y为H2O,说明Y为O元素,Cl2溶于H2O反应生成HCl和HClO,HClO具有漂白作用,符合题意; (1)X+为H+,其电子式为H+,Z﹣为Cl﹣,其电子式为,Y为O元素,其原子电子式为; 故答案为H+、、; (2)X2Y 的化学式为H2O;与 H2O 分子具有相同电子数的微粒的化学符号:两个原子核 的阴离子为OH﹣,5 个原子核的分子为CH4; 故答案为H2O;OH﹣;CH4; (3)Z 单质溶于 X2Y 中发生反应的离子方程式:Cl2+H2O=H++Cl﹣+HClO,所得溶液能使淀粉碘化钾溶液变蓝,主要起作用的微粒是:Cl2; 故答案为Cl2+H2O=H++Cl﹣+HClO;Cl2; (4)实验室制备 HCl 的化学方程式:NaCl(s)+H2SO4(浓)NaHSO4+HCl↑;检验 HCl 是否收集满方法:用湿润的蓝色石蕊试纸放置于集气瓶口,试纸变红,则已收集满,否则未收集满; 故答案为NaCl(s)+H2SO4(浓)NaHSO4+HCl↑;用湿润的紫色石蕊试纸放置于集气瓶口,试纸变红,则已收集满,否则未收集满。 25、 (1)Cl24H++4I-+O2=2I2+2H2O(或2H2O+4I-+O2=2I2+4OH (2)吸收HCl和过量的Cl2,防止污染空气,使D中能收集到较为纯净的氧气 (3)①Na2O2被还原时氧元素的化合价应该降低,不可能得到O2②O2有可能是Na2O2与盐酸中的H2O反应所得 (4)1 4 1 2 2H2O 不能 Na2O2与生成的H2O反应有O2生成;HCl混在Cl2中;H2O混在Cl2中;实验室没有可直接使用的干燥HCl气体;固体与气体反应较慢(答出任何两点即可) 【解析】 (1)B中湿润的红色纸条退色,说明A中反应有Cl2生成;若B中是湿润的淀粉KI试纸变蓝,不能说明一定有Cl2生成,因为O2也可把I-氧化成I2:4H++4I-+O2=2I2+2H2O,从而使试纸变蓝。(2)装置C中盛放的是NaOH溶液,其作用是吸收HCl和Cl2,防止污染空气并使D中收集到较纯净的O2。(3)Na2O2被还原时氧元素的化合价应该降低,不能得到O2;O2可能是Na2O2与盐酸中的H2O反应得到的。(4)由元素守恒可知,生成物中所缺物质为H2O,再根据得失电子守恒、原子守恒可配平该反应的化学方程式。该反应不能用于实验室快速制取纯净的Cl2,一是因为实验室没有可直接使用的干燥HCl气体,且气体与固体反应较慢;二是因为HCl易混入Cl2中,生成的H2O及H2O与Na2O2反应生成的O2也易混入Cl2中,使Cl2不纯。 26、将I-氧化成I2(或作氧化剂) A 萃取、分液 分液漏斗 I2 NaIO3 5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O 【解析】 含碘离子的溶液加入硫酸和试剂a把碘离子氧化为碘单质,试剂a为氧化剂,含碘的溶液中加入试剂b,结合后续实验操作可知碘的有机溶液中加入氢氧化钠溶液发生反应生成碘化钠、碘酸钠,分液后碘单质在上层溶液中生成,则b为萃取剂且密度大于水,上层溶液加入稀硫酸发生反应得到碘单质的浊液,过滤提取得到粗碘,据此判断。 【详解】 (1)反应1中硫酸的作用是提供酸性环境,试剂a用来氧化碘离子,则其作用是将I-氧化成I2(或作氧化剂)。 (2)结合后续实验操作可知碘的有机溶液中加入氢氧化钠溶液发生反应生成碘化钠、碘酸钠,分液后碘单质在上层溶液中生成,则b为萃取剂且密度大于水,所以试剂b应选择四氯化碳,答案选A; (3)操作1是萃取分液得到含碘单质的有机溶液,操作的名称是:萃取、分液,实验室里进行操作1需要的玻璃仪器除烧杯外,还需要分液漏斗; (4)反应2为3I2+6NaOH=5NaI+NaIO3+3H2O,反应中碘元素化合价部分从0价升高到+5价,部分降低到-1价,根据电子得失守恒可知转移电子数是5个,所以用单线桥标出此反应电子转移为。此反应氧化剂是I2,氧化产物是NaIO3。 (5)反应3是碘离子与碘酸根离子在酸溶液中发生归中反应生成碘单质,反应的离子方程式为5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O。 本题考查了含碘物质分离提纯碘单质的实验过程分析,注意萃取分液的操作,掌握基础、物质的性质和题干中的信息提取是解题关键。 27、12.5 mol·L-1 8.0 C D 分液漏斗 2Cl2 +2Ca(OH)2=CaCl2+ Ca(ClO)2+2H2O 溶解的Cl2也可以置换出碘或Cl2 +2KI=2KCl+I2 吸收Cl2和Br2尾气,防止污染空气 【解析】 I.(1)根据c=计算浓盐酸物质的量浓度;(2)溶液稀释前后溶质的物质的量不变计算浓盐酸的体积;(3)根据c=分析判断; Ⅱ.浓盐酸与高锰酸钾反应产生的氯气与熟石灰反应制取少量漂白粉,并探究氯、溴、碘的相关性质,根据装置图,C中放置氢氧化钙,E中放置碘化钾溶液,氯气有毒,会污染空气,因此F中盛放氢氧化钠,加成分析解答。 【详解】 I.(1)浓盐酸物质的量浓度==mol/L=
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