资源描述
云南省达标名校2025年高一数学第一学期期末复习检测模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.设全集,集合,,则=()
A. B.
C. D.
2.已知为上的奇函数,, 在为减函数.若, , ,则a,b,c的大小关系为
A. B.
C. D.
3.计算()
A. B.
C. D.
4.定义在上的奇函数,在上单调递增,且,则满足的的取值范围是()
A. B.
C. D.
5.若函数满足,且,,则
A.1 B.3
C. D.
6.下列命题中不正确的是( )
A.一组数据1,2,3,3,4,5的众数大于中位数
B.数据6,5,4,3,3,3,2,2,2,1的分位数为5
C.若甲组数据的方差为5,乙组数据为5,6,9,10,5,则这两组数据中较稳定的是乙
D.为调查学生每天平均阅读时间,某中学从在校学生中,利用分层抽样的方法抽取初中生20人,高中生10人.经调查,这20名初中生每天平均阅读时间为60分钟,这10名高中生每天平均阅读时间为90分钟,那么被抽中的30名学生每天平均阅读时间为70分钟
7.已知向量,,则向量与的夹角为( )
A. B.
C. D.
8.正割及余割这两个概念是由伊朗数学家阿布尔威发首先引入的.定义正割,余割.已知为正实数,且对任意的实数均成立,则的最小值为()
A. B.
C. D.
9.某几何体的三视图如图所示(图中小正方形网格的边长为),则该几何体的体积是
A. B.
C. D.
10.已知,则的值为( )
A B.1
C. D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.设函数的定义域为D,若存在实数,使得对于任意,都有,则称为“T—单调增函数”
对于“T—单调增函数”,有以下四个结论:
①“T—单调增函数”一定在D上单调递增;
②“T—单调增函数” 一定是“—单调增函数” (其中,且):
③函数是“T—单调增函数”(其中表示不大于x的最大整数);
④函数不“T—单调增函数”
其中,所有正确的结论序号是______
12.若点P(1,﹣1)在圆x2+y2+x+y+k=0(k∈R)外,则实数k的取值范围为_____
13.已知则________
14.若角的终边经过点,则___________.
15.已知函数是定义在上的奇函数,且,则________,________.
16.实数的值为___________.
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.设函数,其中,且.
(1)求的定义域;
(2)当时,函数图象上是否存在不同两点,使过这两点的直线平行于轴,并证明.
18.(1)计算:
(2)已知,求的值
19.已知函数,该函数图象一条对称轴与其相邻的一个对称中心的距离为
(1)求函数的对称轴和对称中心;
(2)求在上的单调递增区间
20.已知点P是圆C:(x-3)2+y2=4上的动点,点A(-3,0),M是线段AP的中点
(1)求点M的轨迹方程;
(2)若点M的轨迹与直线l:2x-y+n=0交于E,F两点,若直角坐标系的原点在以线段为直径的圆上,求n的值
21.已知,
(1)若,求a的值;
(2)若函数在内有且只有一个零点,求实数a的取值范围
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、B
【解析】根据题意和补集的运算可得,利用交集的概念和运算即可得出结果.
【详解】由题意知,
所以.
故选:B
2、C
【解析】由于为奇函数,故为偶函数,且在上为增函数.,所以,故选C.
3、A
【解析】利用正切的诱导公式即可求解.
【详解】,
故选:A.
4、B
【解析】由题意可得,,在递增,分别讨论,,,,,结合的单调性,可得的范围
【详解】函数是定义在上的奇函数,在区间上单调递增,且(1),
可得,,在递增,
若时,成立;若,则成立;
若,即,可得(1),即有,可得;
若,则,,可得,解得;
若,则,,可得,解得
综上可得,的取值范围是,,
故选:B
5、B
【解析】因为函数满足,所以,结合,可得,故选B.
6、A
【解析】由中位数以及众数判断A;由百分位数的定义计算判断B;计算乙组数据的方差判断C;计算被抽中的30名学生每天平均阅读时间从而判断D.
【详解】对于A,中位数为和众数相等,故A错误;
对于B,将该组数据从小到大排列为,,则该组数据的分位数为5,故B正确;
对于C,乙组数据,方差为,则这两组数据中较稳定的是乙,故C正确;
对于D,被抽中的30名学生每天平均阅读时间为,故D正确;
故选:A
7、C
【解析】结合平面向量线性运算的坐标表示求出,然后代入模长公式分别求出和,进而根据平面向量的夹角公式即可求出夹角的余弦值,进而求出结果.
【详解】,,
,,从而,
且,记与的夹角为,
则
又,
,
故选:
8、D
【解析】由参变量分离法可得出,利用基本不等式可求得取值范围,即可得解.
【详解】由已知可得,可得,
因为,则,
因为
,
当且仅当时,等号成立,故.
故选:D.
9、A
【解析】利用已知条件,画出几何体的直观图,利用三视图的数据求解几何体的体积即可
【详解】由题意可知几何体的直观图如图:是直四棱柱,底面是直角梯形,上底为:1,下底为2,高为2,棱柱的高为2,
几何体的体积为:V6
故选A
【点睛】本题考查几何体的直观图与三视图的关系,考查空间想象能力以及计算能力
10、A
【解析】知切求弦,利用商的关系,即可得解.
【详解】,
故选:A
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11、②③④
【解析】①③④选项可以举出反例;②可以进行证明.
【详解】①例如,定义域为,存在,对于任意,都有,但在上不单调递增,①错误;
②因为是单调增函数,所以存在,使得对于任意,都有,因为,,所以,故,即存在实数,使得对于任意,都有,故是单调增函数,②正确;
③,定义域为,当时,对任意的,都有,即成立,所以是单调增函数,③正确;
④当时,,若,则,显然不满足,故不是单调增函数,④正确.
故答案为:②③④
12、
【解析】首先把圆的一般方程化为标准方程,点在圆外,则圆心到直线的距离,从而得解.
【详解】∵圆标准方程为,
∴圆心坐标(,),半径r,
若点(1,﹣1)在圆外,
则满足k,且k>0,
即﹣2<k,
即实数k的取值范围是(﹣2,).
故答案为: (﹣2,)
【点睛】本题考查根据直线与圆的位置关系求参数的取值范围,属于基础题.
13、
【解析】分段函数的求值,在不同的区间应使用不同的表达式.
【详解】,
故答案为:.
14、
【解析】根据三角函数的定义求出和的值,再由正弦的二倍角公式即可求解.
【详解】因为角的终边经过点,
所以,,则,
所以,,
所以,
故答案为:.
15、 ①.1 ②.0
【解析】根据函数的周期性和奇偶性,结合已知条件,代值计算即可.
【详解】因为满足,且,且其为奇函数,
故;
又,故可得,
又函数是定义在上的奇函数,故,又,
故.
故答案为:1;0.
16、
【解析】直接根据指数幂运算与对数运算求解即可.
【详解】解:
故答案为:
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)当时,定义域为;当时,定义域为.(2)不存在,证明见解析.
【解析】(1)首先根据题意得到,再分类讨论解不等式即可.
(2)首先根据单调性定义得到函数在为增函数,从而得到函数图像上不存在不同两点,使过这两点的直线平行于轴.
【详解】(1)由题知:,
①当时,即,则,定义域为.
②当时,即,则,定义域为.
综上,当时,定义域为;当时,定义域为.
(2)因为,所以函数的定义域为,
任取,且,
因为,所以,因为,所以,
所以,即,
所以,函数在为增函数,
所以函数图象上不存在不同两点,使过这两点的直线平行于轴.
18、(1);(2)
【解析】(1)根据指数的运算性质及对数的运算性质计算即可得解;
(2)利用诱导公式化简,再化弦为切即可得解.
【详解】解:(1)原式;
(2)原式
.
19、(1)对称轴为,;,
(2)和
【解析】(1)先把化简成一个角的三角函数形式,再整体代换法去求的对称轴和对称中心;
(2)整体代换法去求在上的单调递增区间即可.
【小问1详解】
由题可知,
由对称轴与其相邻的一个对称中心的距离为,
得,解得,所以
令,即,所以的对称轴为,;
令,即,所以的对称中心为,
【小问2详解】
令∵,∴,
由图可知,只需满足或,即或,
∴在上的单调递增区间是和
20、(1);(2)
【解析】(1)设,,,利用为中点,表示出,代入圆方程即可;
(2)根据轨迹以及结合韦达定理、平面向量的数量积,列出关于的方程即可
【详解】(1)设为所求轨迹上的任意一点,点P为,
则.①
又是线段AP的中点,
,则,
代入①式得
(2)联立,消去y得
由得.②
设,,则.③
由可得,
,,
展开得
由③式可得,
化简得.④
根据②④得
21、(1)
(2)
【解析】(1)由即可列方程求出a的值;
(2)化简f(x)解析式,利用进行换元,将问题转化为在内有且只有一个零点,在上无零点进行讨论.
【小问1详解】
由得,
即,
,
解得,
∵,∴;
【小问2详解】
,
令,
则当时,,,
,
在内有且只有一个零点等价于在内有且只有一个零点,在上无零点.
∵a>1,在内为增函数.
①若在内有且只有一个零点,内无零点,
故只需,解得;
②若为的零点,内无零点,
则,得,
经检验,符合题意
综上,实数a的取值范围是
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