2025年商丘市重点中学高一生物第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

2025年商丘市重点中学高一生物第一学期期末学业水平测试模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．光合作用中暗反应发生的具体场所是（ ）
A．叶绿素 B．线粒体 C．类囊体的薄膜 D．叶绿体基质
2．红心火龙果不仅甜度高，而且含有具有解毒作用的粘胶状植物性蛋白，对人体有保健功效。下列有关叙述错误的是
A．粘胶状植物性蛋白在核糖体中合成
B．切开时流出的红色果浆与液泡中的色素有关
C．红心火龙果甜度高与果肉细胞内中心体合成的糖类有关
D．丰富的膳食纤维主要来自细胞壁，其形成与高尔基体有关
3．下列关于叶绿体的描述，正确的是
A．叶绿体中的类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光
B．CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上
C．叶绿体外表的双层膜上具有叶绿素和酶
D．基粒由类囊体堆叠而成
4．如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是（ ）

A．增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变
B．B点后，升高温度，酶活性增加，曲线将呈现c所示变化
C．酶量增加后，图示反应速率可用曲线a表示
D．反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素
5．叶绿体中色素的提取和分离的实验结果得到的色素带自上而下的顺序是（　　）
A．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
B．叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b
C．叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素b
D．叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a
6．下列有关ATP的叙述中，正确的是（ ）
A．ATP-ADP循环使得细胞储存了大量的ATP
B．光反应产生的ATP可以为碳反应提供磷酸基团
C．1个ATP分子完全水解可以产生1个腺嘌呤、1个脱氧核糖和3个磷酸分子
D．ATP可使肌肉细胞的能量增加，改变形状，这是放能反应
7．高等植物成熟的叶肉细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，下列受到影响的细胞结构是
A．中心体 B．染色体 C．核糖体 D．高尔基体
8．（10分）依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的
A．DNA的自我复制 B．自身蛋白质合成
C．细胞质分成两部分的方式 D．是否出现星射线
二、非选择题
9．（10分）下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况；图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点；图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式，①～④表示其中的过程；图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。

请分析回答下面的问题：图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________，此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。如果白天光照强度为图1中的a，则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长，其原因是_________。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物，并且释放能量的过程。图3中，不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________；图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________（填“a”或“b”）。
10．（14分）如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
A代表_________分子；B代表_________D代表_________细胞膜的功能特点是______________。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小。这说明B具有____________。在a~e的五种过程中，代表被动运输的是_______。可能代表氧气转运过程的是图中编号___________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的 过程是图中编号___________。图A、B、C表示的是物质运输的三种方式，以下说法中错误的是（_____）

A．图A是自由扩散 B．图B运输速度的限制因素是能量
C．图C是主动运输 D．图C细胞内物质浓度不断升高，说明该物质进行逆浓度运输
11．（14分）下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题：
图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。图一中单体X指的是____________。物质V是____________，它在动物体内除了作为储能物质外，还有保温等功能。图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体，其名称是____________，如果它是构成DNA的单体，则f代表的结构名称是____________。图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。
12．镰刀型细胞贫血症（SCD）是一种单基因遗传疾病，下图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图，基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。请回答下列问题：SCD患者血红蛋白的2条β肽链上第6为氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，而2条α肽链正常。HbS基因携带者（HbAHbS）一对等位基因都能表达，那么其体内一个血红蛋白分子中最多有 条异常肽链，最少有 条异常肽链。由图可知，非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比，HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强，因此疟疾疫区比非疫区的 基因频率高。在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后，人群中基因型为 的个体比例上升。在疟疾疫区，基因型为HbAHbS个体比HbAHbA和HbSHbS个体死亡率都低，体现了遗传学上的 现象。
为了调查SCD发病率及其遗传方式，调查方法可分别选择为_____(填序号)。
①在人群中随机抽样调查 ②在患者家系中调查
③在疟疾疫区人群中随机抽样调查 ④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比若一对夫妇中男性来自Hbs基因频率为1%~5%的地区，其父母都是携带者；女性来自HbS基因频率为10%~20%的地区，她的妹妹是患者。请预测这对夫妇生下患病男孩的概率为______。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、D
2、C
3、D
4、D
5、A
6、B
7、D
8、C

二、非选择题
9、细胞质基质 线粒体 叶绿体 D 不能 光照强度为a时，白天光合作用形成的有机物和细胞呼吸消耗的有机物相等，但晚上只进行细胞呼吸，全天的有机物消耗大于积累，植物不能正常生长 氧化分解 无氧呼吸第二阶段的酶的种类不同 a
10、（每空2分， 共18分）
(1)蛋白质 磷脂双分子层 多糖或糖蛋白
（2）选择透过性
（3）一定的流动性
(4)bcd
（5）b a
（6）B
11、N、P N 葡萄糖 脂肪 核苷酸 脱氧核糖 脱水缩合 空间结构
12、（1）2 0
（2）HbS HbAHbA
（3）杂种（合）优势
（4）①②
（5）1/18