资源描述
2026届浙江省杭州市学军中学数学高一上期末综合测试试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.若点、、在同一直线上,则()
A. B.
C. D.
2.函数的图象大致是
A. B.
C. D.
3.若第三象限角,且,则()
A. B.
C. D.
4.符号函数是一个很有用的函数,符号函数能够把函数的符号析离出来,其表达式为若定义在上的奇函数,当时,,则的图象是()
A. B.
C. D.
5.函数的单调递减区间为
A. B.
C. D.
6.设集合M=,N=,则MN等于
A.{0} B.{0,5}
C.{0,1,5} D.{0,-1,-5}
7.下列命题正确的是
A.若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行
B.若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行
C.若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面交线平行
D.若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行
8.直线l:x﹣2y+k=0(k∈R)过点(0,2),则k的值为( )
A.﹣4 B.4
C.2 D.﹣2
9.设;,则p是q()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
10.如图是函数在一个周期内的图象,则其解析式是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.若函数满足以下三个条件:①定义域为R且函数图象连续不断;②是偶函数;③恰有3个零点.请写出一个符合要求的函数___________.
12.已知实数x、y满足,则的最小值为____________.
13.若函数在区间上没有最值,则的取值范围是______.
14.已知函数,R的图象与轴无公共点,求实数的取值范围是_________.
15.若方程组有解,则实数的取值范围是__________
16.对,不等式恒成立,则m的取值范围是___________;若在上有解,则m的取值范围是___________.
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.已知函数,满足,其一个零点为
(1)当时,解关于x的不等式;
(2)设,若对于任意的实数,,都有,求M的最小值
18.已知直线:与圆:交于,两点.
(1)求的取值范围;
(2)若,求.
19.已知函数(其中)的图象过点,且其相邻两条对称轴之间的距离为,
(1)求实数的值及的单调递增区间;
(2)若,求的值域
20.计算:(1).
(2)(是自然对数的底数).
21.设函数且是定义域为的奇函数,
(1)若,求的取值范围;
(2)若在上的最小值为,求的值
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、A
【解析】利用结合斜率公式可求得实数的值.
【详解】因为、、在同一直线上,则,即,解得.
故选:A.
2、A
【解析】利用函数的奇偶性排除选项B、C项,然后利用特殊值判断,即可得到答案
【详解】由题意,函数满足,
所以函数为偶函数,排除B、C,
又因为时,,此时,所以排除D,
故选A
【点睛】本题主要考查了函数的图象的识别问题,其中解答中熟练应用函数的奇偶性进行排除,以及利用特殊值进行合理判断是解答的关键,着重考查了分析问题解决问题的能力,属于基础题.
3、D
【解析】由已知结合求出即可得出.
【详解】因为第三象限角,所以,
因为,且,
解得或,
则.
故选:D.
4、C
【解析】根据函数的奇偶性画出的图象,结合的知识确定正确答案.
【详解】依题意,是定义在上的奇函数,图象关于原点对称.
当时,,
结合的奇偶性,作出的大致图象如下图所示,
根据的定义可知,选项C符合题意.
故选:C
5、C
【解析】由幂函数的性质知,函数的图像以原点为对称中心,在均是减函数
故答案为C
6、C
【解析】,选C.
7、C
【解析】若两条直线和同一平面所成角相等,这两条直线可能平行,也可能为异面直线,也可能相交,所以A错;一个平面不在同一条直线的三点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行,故B错;若两个平面垂直同一个平面两平面可以平行,也可以垂直;故D错;故选项C正确.
[点评]本题旨在考查立体几何的线、面位置关系及线面的判定和性质,需要熟练掌握课本基础知识的定义、定理及公式.
8、B
【解析】将点(0,2)代入直线l:x﹣2y+k=0(k∈R)的方程中,可解得k的值.
【详解】由直线l:x﹣2y+k=0(k∈R)过点(0,2).
所以点的坐标满足直线l的方程
即 则,
故选:B.
【点睛】本题考查点在直线上求参数,属于基础题.
9、A
【解析】根据特殊角的三角函数值以及充分条件与必要条件的定义可得结果.
【详解】当时,显然成立,即若则成立;
当时,,即若则不成立;
综上得p是q充分不必要条件,
故选:A.
10、B
【解析】通过函数的图象可得到:A=3,,,则,然后再利用点在图象上求解.,
【详解】由函数的图象可知:A=3,,,
所以,
又点在图象上,
所以,
即,
所以,
即,
因为,
所以
所以
故选:B
【点睛】本题主要考查利用三角函数的图象求解析式,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11、(答案不止一个)
【解析】根据偶函数和零点的定义进行求解即可.
详解】函数符合题目要求,理由如下:
该函数显然满足①;
当时,,所以有,
当时,,所以有,因此该函数是偶函数,所以满足②
当时,,或,
当时,,或舍去,所以该函数有3个零点,满足③,
故答案为:
12、
【解析】利用基本不等式可得,即求.
【详解】依题意,
当且仅当,即时等号成立.
所以的最小值为.
故答案为:.
13、
【解析】根据正弦函数的图像与性质,可求得取最值时的自变量值,由在区间上没有最值可知,进而可知或,解不等式并取的值,即可确定的取值范围.
【详解】函数,
由正弦函数的图像与性质可知,当取得最值时满足,
解得,
由题意可知,在区间上没有最值,
则,,
所以或,
因为,解得或,
当时,代入可得或,
当时,代入可得或,
当时,代入可得或,此时无解.
综上可得或,即的取值范围为.
故答案为:.
【点睛】本题考查了正弦函数的图像与性质应用,由三角函数的最值情况求参数,注意解不等式时的特殊值取法,属于难题.
14、
【解析】令=t>0,则g(t)=>0对t>0恒成立,即对t>0恒成立,再由基本不等式求出的最大值即可.
【详解】,R,
令=t>0,则f(x)=g(t)=,
由题可知g(t)在t>0时与横轴无公共点,
则对t>0恒成立,
即对t>0恒成立,
∵,当且仅当,即时,等号成立,
∴,
∴.
故答案为:.
15、
【解析】,化为,要使方程组有解,则两圆相交或相切,,即或,,故答案为.
16、 ①. ②.
【解析】(1)根据一元二次函数的图象,考虑开口方向和判别式,即可得到答案;
(2)利用参变分离,将问题转化为不等式在上有解;
【详解】(1)关于x的不等式函数对于任意实数x恒成立,
则,解得m的取值范围是.
(2)若在上有解,
则在上有解,易知当时,
当时,此时记,
则,,在上单调递减,故,
综上可知,,故m的取值范围是.
故答案为:;
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)答案见解析
(2)242
【解析】(1)根据条件求出,再分类讨论解不等式即可;
(2)将问题转化为,再通过换无求最值即可.
【小问1详解】
因为,则,得
又其一个零点为,则,得,
则函数的解析式为
则,即
当时,解得:
当时,①时,解集为R
②时,解得:或,
③时,解得:或,
综上,当时,不等式的解集为;
当时,解集为R;
当时,不等式的解集为或;
当时,不等式的解集为或.
【小问2详解】
对于任意的,,都有,
即
令,则
因,则,
可得,
则,
即,即M的最小值为242
18、(1)(2)或.
【解析】(1)将圆的一般方程化为标准方程,根据两个交点,结合圆心到直线的距离即可求得的取值范围.
(2)根据垂径定理及,结合点到直线距离公式,即可得关于的方程,解方程即可求得的值.
【详解】(1)由已知可得圆的标准方程为,圆心,半径,
则到的距离,
解得,即的取值范围为.
(2)因为,
解得
所以由圆心到直线距离公式可得.
解得或.
【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系判断,直线与圆相交时的弦长关系及垂径定理应用,属于基础题.
19、(1)m=1;单调增区间;(2)[0,3]
【解析】解:(1)由题意可知,,,所以
所以,
解 得:,
所以的单调递增区间为;
(2)因为 所以所以,
所以,所以的值域为
考点:正弦函数的单调性,函数的值域
点评:解本题的关键是由函数图象上的点和函数的周期确定函数的解析式,利用正弦函数的单调区间求出函数的单调增区间,利用角的范围求出函数的值域
20、(1);(2)4.
【解析】(1)根据指数幂的运算法则逐一进行化简;
(2)根据对数幂的运算法则进行化简;
【详解】解:(1)原式;
(2)原式.
【点睛】指数幂运算的一般原则
(1)有括号的先算括号里的,无括号的先做指数运算;
(2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数;
(3)底数是负数,先确定符号;底数是小数,先化成分数;底数是带分数的,先化成假分数;
(4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂形式表示,运用指数幂的运算性质来解答.
21、(1);(2)2
【解析】(1)由题意,得,由此可得,再代入解方程可得,由此可得函数在上为增函数,再根据奇偶性与单调性即可解出不等式;
(2)由(1)得,,令,由得,利用换元法转化为二次函数的最值,再分类讨论即可求出答案
【详解】解:(1)由题意,得,即,解得,
由,得,即,解得,或(舍去),
∴,
∴函数在上为增函数,
由,得
∴,解得,或,
∴的取值范围是;
(2)由(1)得,,
令,由得,,
∴函数转化为,对称轴,
①当时,,即,
解得,或(舍去);
②当时,,
解得(舍去);
综上:
【点睛】本题主要考查函数奇偶性与单调性的综合应用,考查二次函数的最值问题,考查转化与化归思想,考查分类讨论思想,属于中档题
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