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2025-2026学年新乡市重点中学高一上数学期末统考模拟试题含解析.doc

上传人:y****6 文档编号:12794568 上传时间:2025-12-08 格式:DOC 页数:12 大小:575.50KB 下载积分:12.58 金币
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资源描述
2025-2026学年新乡市重点中学高一上数学期末统考模拟试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.中国古代十进制的算筹记数法在世界数学史上是一个伟大的创造.据史料推测,算筹最晚出现在春秋晚期或战国初年.算筹记数的方法是:个位、百位、万位、…上的数按纵式的数码摆出;十位、千位、十万位、…上的数按横式的数码摆出,如可用算筹表示为. 这个数字的纵式与横式的表示数码如图所示,则的运算结果用算筹表示为() A. B. C. D. 2.已知函数是定义在上奇函数.且当时,,则的值为 A. B. C. D.2 3.已知集合,,则 A. B. C. D. 4.下列表示正确的是 A.0∈N B.∈N C.–3∈N D.π∈Q 5.下列命题正确的是 A.若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行 B.若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行 C.若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面交线平行 D.若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行 6.已知,函数在上单调递减,则的取值范围是() A. B. C. D. 7.函数在上的图象为   A. B. C. D. 8.已知函数y=a+sin bx(b>0且b≠1)的图象如图所示,那么函数y=logb(x-a)的图象可能是(  ) A. B. C. D. 9.已知集合,则中元素的个数为 A.1 B.2 C.3 D.4 10.表面积为24的正方体的顶点都在同一个球面上,则该球的表面积是 A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.某地为践行绿水青山就是金山银山的理念,大力开展植树造林.假设一片森林原来的面积为亩,计划每年种植一些树苗,且森林面积的年增长率相同,当面积是原来的倍时,所用时间是年 (1)求森林面积的年增长率; (2)到今年为止,森林面积为原来的倍,则该地已经植树造林多少年? (3)为使森林面积至少达到亩,至少需要植树造林多少年(精确到整数)?(参考数据:,) 12.已知与之间的一组数据如下,且它们之间存在较好的线性关系, 则与的回归直线方程必过定点__________ 13.经过点,且在轴上的截距等于在轴上的截距的2倍的直线的方程是__________ 14.定义在上的奇函数满足:对于任意有,若,则的值为__________. 15.若a∈{1,a2﹣2a+2},则实数a的值为___________. 16.如下图所示的正四棱台的上底面边长为2,下底面边长为8,高为,则它的侧棱长为__________ 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知函数 (1)判断的奇偶性,并加以证明; (2)求函数的值域 18.已知函数. (1)若函数的定义域为,求集合; (2)若集合,求. 19.由历年市场行情知,从11月1日起的30天内,某商品每件的销售价格(元)与时间(天)的函数关系是,日销售量(件)与时间(天)的函数关系是. (1)设该商品的日销售额为y元,请写出y与t的函数关系式;(商品的日销售额=该商品每件的销售价格×日销售量) (2)求该商品的日销售额的最大值,并指出哪一天的销售额最大? 20.已知,求下列各式的值. (1); (2). 21.已知函数 (1)判断函数在上的单调性,并用定义法证明你的结论; (2)若,求函数的最大值和最小值. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、A 【解析】先利用指数和对数运算化简,再利用算筹表示法判断. 【详解】因为, 用算筹记数表示为, 故选:. 2、B 【解析】化简,先求出的值,再根据函数奇偶性的性质,进行转化即可得到结论 【详解】∵, ∴, 是定义在上的奇函数,且当时,, ∴, 即,故选B 【点睛】本题主要考查函数值的计算,考查了对数的运算以及函数奇偶性的应用,意在考查灵活应用所学知识解答问题的能力,属于基础题 3、C 【解析】先写出A的补集,再根据交集运算求解即可. 【详解】因为,所以,故选C. 【点睛】本题主要考查了集合的补集,交集运算,属于容易题. 4、A 【解析】根据自然数集以及有理数集的含义判断数与集合关系. 【详解】N表示自然数集,在A中,0∈N,故A正确; 在B中,,故B错误; 在C中,–3∉N,故C错误; Q表示有理数集,在D中,π∉Q,故D错误 故选A 【点睛】本题考查自然数集、有理数集的含义以及数与集合关系判断,考查基本分析判断能力,属基础题. 5、C 【解析】若两条直线和同一平面所成角相等,这两条直线可能平行,也可能为异面直线,也可能相交,所以A错;一个平面不在同一条直线的三点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行,故B错;若两个平面垂直同一个平面两平面可以平行,也可以垂直;故D错;故选项C正确. [点评]本题旨在考查立体几何的线、面位置关系及线面的判定和性质,需要熟练掌握课本基础知识的定义、定理及公式. 6、A 【解析】由题意可得,, , ,.故A正确 考点:三角函数单调性 7、B 【解析】直接利用函数的性质奇偶性求出结果 【详解】函数的解析式满足,则函数为奇函数,排除CD选项, 由可知: ,排除A选项. 故选B. 【点睛】本题考查的知识要点:函数的性质的应用.属中档题. 8、C 【解析】由三角函数的图象可得a>1,且最小正周期T=<π,所以b>2,则y=logb(x-a)是增函数,排除A和B;当x=2时,y=logb(2-a)<0,排除D,故选C. 9、A 【解析】利用交集定义先求出A∩B,由此能求出A∩B中元素的个数 【详解】∵集合∴A∩B={3}, ∴A∩B中元素的个数为1 故选A 【点睛】本题考查交集中元素个数的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意交集定义的合理运用 10、A 【解析】根据正方体的表面积,可求得正方体的棱长,进而求得体对角线的长度;由体对角线为外接球的直径,即可求得外接球的表面积 【详解】设正方体的棱长为a 因为表面积为24,即 得a = 2 正方体的体对角线长度为 所以正方体的外接球半径为 所以球的表面积为 所以选A 【点睛】本题考查了立体几何中空间结构体的外接球表面积求法,属于基础题 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、(1); (2)5年;(3)17年. 【解析】(1)设森林面积的年增长率为,则,解出,即可求解; (2)设该地已经植树造林年,则,解出的值,即可求解; (3)设为使森林面积至少达到亩,至少需要植树造林年,则,再结合对数函数的公式,即可求解. 【小问1详解】 解:设森林面积的年增长率为,则,解得 【小问2详解】 解:设该地已经植树造林年,则, ,解得, 故该地已经植树造林5年 【小问3详解】 解:设为使森林面积至少达到亩,至少需要植树造林年, 则,, , ,即取17, 故为使森林面积至少达到亩,至少需要植树造林17年 12、 【解析】因为与的回归直线方程必过定点 则与的回归直线方程必过定点. 即答案为. 13、或 【解析】设所求直线方程为 ,将点代入上式可得或. 考点:直线的方程 14、 【解析】由可得,则可化简,利用可得,由是在上的奇函数可得,由此 【详解】由题,因为,所以,由,则, 则, 因为,令,则,所以, 因为是在上的奇函数,所以, 所以, 故答案:0 【点睛】本题考查函数奇偶性、周期性的应用,考查由正切值求正、余弦值 15、2 【解析】利用集合的互异性,分类讨论即可求解 【详解】因为a∈{1,a2﹣2a+2},则:a=1或a=a2﹣2a+2, 当a=1时:a2﹣2a+2=1,与集合元素的互异性矛盾,舍去; 当a≠1时:a=a2﹣2a+2,解得:a=1(舍去)或a=2; 故答案为:2 【点睛】本题考查集合的互异性问题,主要考查学生的分类讨论思想,属于基础题 16、 【解析】如下图所示, ,那么 ,,所以根据勾股定理,可得 ,所以侧棱长为6. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1)是奇函数;证明见解析 (2) 【解析】(1)首先确定定义域,根据奇偶性定义可得结论; (2)令,可求得的范围,进而可得的值域. 【小问1详解】 由得:,定义域为,关于原点对称; , ,为奇函数; 【小问2详解】 令, 且,,或, 或,的值域为. 18、 (1) ;(2) . 【解析】⑴满足函数有意义的条件为,求出结果即可;⑵根据已知条件及并集的运算法则可得结果; 解析:(1)要使函数有意义, 则要,得. 所以. (2)∵,∴ 19、(1);(2)日销售金额的最大值为900元,11月10日日销售金额最大 【解析】(1)由日销售金额=每件的销售价格×日销售量可得; (2)利用二次函数的图像与性质可得结果. 【详解】(1)设日销售额为元,则, 所以 即: (2) 当时,,; 当时,, 故所求日销售金额的最大值为元,11月10日日销售金额最大. 【点睛】本题主要考查了利用数学知识解决实际问题的能力,解题的关键是要把实际问题转化为数学问题,利用数学中二次函数的知识进行求解函数的最值. 20、(1)2(2) 【解析】(1)依据三角函数诱导公式化简后去求解即可解决; (2)转化为求三角函数齐次式的值即可解决. 【小问1详解】 原式. 【小问2详解】 原式. 21、(1)减函数,证明见解析 (2), 【解析】(1)根据定义法证明函数单调性即可求解;(2)根据(1)中的单调性求解最值即可. 【小问1详解】 任取,,且 则 - 因为,所以, 所以,即, 所以在区间上是减函数 【小问2详解】 因为函数在区间上是减函数, 所以,.
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