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2026届广东省梅州市蕉岭中学数学高一上期末复习检测试题含解析.doc

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资源描述
2026届广东省梅州市蕉岭中学数学高一上期末复习检测试题 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.设,,,则a,b,c的大小关系为() A. B. C. D. 2.已知三个函数,,的零点依次为、、,则 A. B. C. D. 3.已知角的终边经过点,则的值为 A. B. C. D. 4.已知函数与在下列区间内同为单调递增的是(  ) A. B. C. D. 5.设函数的定义域为.则“在上严格递增”是“在上严格递增”的()条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充分必要 D.既不充分也不必要 6.已知函数在上是增函数,则实数的取值范围为() A. B. C. D. 7.已知函数在上是增函数,则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 8.直线(为实常数)的倾斜角的大小是 A B. C. D. 9.已知集合A={1,2,3},集合B ={x|x2=x},则A∪B= ( ) A.{1} B.{1,2} C.{0,1,2,3} D.{-1,0,1,2,3} 10.函数f(x)=sin(x+)+cos(x-)的最大值是(  ) A. B. C.1 D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.已知函数,又有定义在R上函数满足:(1), ,均恒成立; (2)当时,,则_____, 函数在区间中的所有零点之和为_______. 12.《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表.其中《方田》章给出计算弧田面积所用的经验公式为:弧田面积=(弦矢+).弧田(如图),由圆弧和其所对弦所围成,公式中“弦”指圆弧所对弦长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差.现有圆心角为,弦长等于9m的弧田.按照上述经验公式计算所得弧田的面积是________. 13.不等式的解集是__________ 14.已知一个扇形的弧所对的圆心角为54°,半径r=20 cm,则该扇形的弧长为_____cm 15.已知函数的零点为1,则实数a的值为______ 16.设定义在区间上的函数与的图象交于点,过点作轴的垂线,垂足为,直线与函数的图象交于点,则线段的长为__________ 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知函数 (1)若成立,求x的取值范围; (2)若定义在R上奇函数满足,且当时,,求在的解析式,并写出在的单调区间(不必证明) (3)对于(2)中的,若关于x的不等式在R上恒成立,求实数t的取值范围 18.某镇在政府“精准扶贫”的政策指引下,充分利用自身资源,大力发展养殖业,以增加收入,政府计划共投入72万元,全部用于甲、乙两个合作社,每个合作社至少要投入15万元,其中甲合作社养鱼,乙合作社养鸡,在对市场进行调研分析发现养鱼的收益、养鸡的收益与投入(单位:万元)满足,.设甲合作社的投入为(单位:万元),两个合作社的总收益为(单位:万元). (1)当甲合作社的投入为25万元时,求两个合作社的总收益; (2)如何安排甲、乙两个合作社的投入,才能使总收益最大,最大总收益为多少万元? 19.已知全集,,. (1)当时,,; (2)若,求实数a的取值范围, 20.近年来,我国在航天领域取得了巨大成就,得益于我国先进的运载火箭技术.据了解,在不考虑空气阻力和地球引力的理想状态下,可以用公式计算火箭的最大速度v(单位:m/s).其中(单位m/s)是喷流相对速度,m(单位:kg)是火箭(除推进剂外)的质量,M(单位:kg)是推进剂与火箭质量的总和,称为“总质比”,已知A型火箭的喷流相对速度为2000m/s 参考数据:, (1)当总质比为230时,利用给出的参考数据求A型火箭的最大速度; (2)经过材料更新和技术改进后,A型火箭的喷流相对速度提高到了原来的1.5倍,总质比变为原来的,若要使火箭的最大速度增加500 m/s,记此时在材料更新和技术改进前的总质比为T,求不小于T的最小整数? 21.计算 (1); (2)计算:; (3)已知,求. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、A 【解析】根据指数函数和对数函数的单调性得出的范围,然后即可得出的大小关系. 【详解】由题意知, ,即, ,即, ,又, 即,∴ 故选:A 2、C 【解析】令,得出,令,得出,由于函数与的图象关于直线对称,且直线与直线垂直,利用对称性可求出的值,利用代数法求出函数的零点的值,即可求出的值. 【详解】令,得出,令,得出, 则函数与函数、交点的横坐标分别为、. 函数与的图象关于直线对称,且直线与直线垂直, 如下图所示: 联立,得,则点, 由图象可知,直线与函数、的交点关于点对称,则, 由题意得,解得,因此,. 故选:C. 【点睛】本题考查函数的零点之和的求解,充分利用同底数的对数函数与指数函数互为反函数这一性质,结合图象的对称性求解,考查数形结合思想的应用,属于中等题. 3、C 【解析】因为点在单位圆上,又在角的终边上,所以; 则;故选C. 4、D 【解析】根据正余弦函数的单调性,即可得到结果. 【详解】由正弦函数的单调性可知,函数在上单调递增; 由余弦函数的单调性可知,函数在上单调递增; 所以函数与在下列区间内同为单调递增的是. 故选:D. 5、A 【解析】利用特例法、函数单调性的定义结合充分条件、必要条件的定义判断可得出合适的选项. 【详解】若函数在上严格递增,对任意的、且,, 由不等式的性质可得,即, 所以,在上严格递增, 所以,“在上严格递增”“在上严格递增”; 若在上严格递增,不妨取, 则函数在上严格递增,但函数在上严格递减, 所以,“在上严格递增”“在上严格递增”. 因此,“在上严格递增”是“在上严格递增”的充分不必要条件. 故选:A. 6、D 【解析】利用二次函数单调性,列式求解作答. 【详解】函数的单调递增区间是,依题意,, 所以,即实数的取值范围是. 故选:D 7、C 【解析】若函数f(x)=log2(x2﹣ax+3a)在[2,+∞)上是增函数,则x2﹣ax+3a>0且f(2)>0,根据二次函数的单调性,我们可得到关于a的不等式,解不等式即可得到a的取值范围 【详解】若函数f(x)=log2(x2﹣ax+3a)在[2,+∞)上是增函数, 则当x∈[2,+∞)时, x2﹣ax+3a>0且函数f(x)=x2﹣ax+3a为增函数 即,f(2)=4+a>0 解得﹣4<a≤4 故选C 【点睛】本题考查的知识点是复合函数的单调性,二次函数的性质,对数函数的单调区间,其中根据复合函数的单调性,构造关于a的不等式,是解答本题的关键 8、D 【解析】计算出直线的斜率,再结合倾斜角的取值范围可求得该直线的倾斜角. 【详解】设直线倾斜角为,直线的斜率为,所以, ,则. 故选:D. 【点睛】本题考查直线倾斜角的计算,一般要求出直线的斜率,考查计算能力,属于基础题. 9、C 【解析】求出集合B={0,1},然后根据并集的定义求出A∪B 【详解】解:∵集合A={1,2,3}, 集合B={x|x2=x}={0,1}, ∴A∪B={0,1,2,3} 故选C 【点睛】本题考查并集的求法,是基础题,解题时要认真审题 10、A 【解析】先利用三角恒等变化公式将函数化成形式,然后直接得出最值. 【详解】 整理得,利用辅助角公式得,所以函数的最大值为,故选A. 【点睛】三角函数求最值或者求值域一定要先将函数化成的形函数. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、 ①.1 ②.42 【解析】求出的周期和对称轴,再结合图象即可. 【详解】由条件可知函数的图象关于对称轴对称, 由可知,,则周期, 即, 函数在区间中的所有零点之和即为函数与函数 图象的交点的横坐标之和, 当时,为单调递增函数,, ,且区间关于对称, 又∵由已知得也是的对称轴,∴只需用研究直线左侧部分即可, 由图象可知左侧有7个交点,则右侧也有7个交点,将这14个交点的横坐标从小到大排列,第个数记为,由对称性可知,则, 同理,…,, ∴. 故答案为:,. 12、. 【解析】如下图所示,在中,求出半径,即可求出结论. 【详解】设弧田的圆心为,弦为,为中点,连交弧为, 则,所以矢长为,在中,, ,所以, , 所以弧田的面积为. 故答案为:. 【点睛】本题以数学文化为背景,考查直角三角形的边角关系,认真审题是解题的关键,属于基础题. 13、 【解析】根据对数不等式解法和对数函数的定义域得到关于的不等式组,解不等式组可得所求的解集 【详解】原不等式等价于, 所以,解得, 所以原不等式的解集为 故答案为 【点睛】解答本题时根据对数函数的单调性得到关于的不等式组即可,解题中容易出现的错误是忽视函数定义域,考查对数函数单调性的应用及对数的定义,属于基础题 14、 【解析】利用扇形的弧长公式求弧长即可. 【详解】由弧长公式知:该扇形的弧长为(cm). 故答案为: 15、 【解析】利用求得的值. 【详解】由已知得,即,解得. 故答案为: 【点睛】本小题主要考查函数零点问题,属于基础题. 16、 【解析】不妨设坐标为 则的长为 与的图象交于点, 即 解得 则线段的长为 点睛:本题主要考查的知识点是三角函数的图象及三角函数公式的应用.突出考查了数形结合的思想,同时也考查了考生的运算能力,本题的关键是解出是这三点的横坐标,而就是线段的长 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1) (2),在和单调递减,在单调递增 (3) 【解析】(1)把题给不等式转化成对数不等式,解之即可; (2)利用题给条件分别去求和的函数解析式,再综合写成分段函数即可解决; (3)分类讨论把题给抽象不等式转化成整式不等式即可解决. 【小问1详解】 即 可化为,解之得,不等式解集为 【小问2详解】 设,则,, 故 设,则, 故 在和单调递减,在单调递增; 【小问3详解】 由可知,有对称轴,. 又由上可知在单调递增,在单调递减, 记, 当时,,又由恒成立, 可得,即,解之得 当时, ,又由恒成立, 可得,即,解之得 综上可得实数t的取值范围为 【点睛】分类讨论思想是高中数学一项重要的考查内容.分类讨论思想要求在不能用统一的方法解决问题的时候,将问题划分成不同的模块,通过分块来实现问题的求解,体现了对数学问题的分析处理能力和解决能力. 18、 (1)88.5万元 (2) 该公司在甲合作社投入16万元,在乙合作社投入56万元,总收益最大,最大总收益为89万元. 【解析】(1)先确定甲乙合作社投入量,再分别代入对应收益函数,最后求和得结果, (2)先根据甲收益函数,分类讨论,再根据对应函数单调性确定最值取法,最后比较大小确定最大值 【详解】解:(1)当甲合作社投入为25万元时,乙合作社投入为47万元,此时两个个合作社的总收益为: (万元) (2)甲合作社的投入为万元,则乙合作社的投入为万元, 当时,则,. 令,得, 则总收益为, 显然当时,函数取得最大值, 即此时甲投入16万元,乙投入56万元时,总收益最大,最大收益为89万元、 当时,则, 则, 则在上单调递减, .即此时甲、乙总收益小于87万元. 又,∴该公司在甲合作社投入16万元,在乙合作社投入56万元,总收益最大,最大总收益为89万元. 【点睛】本题考查利用分段函数模型求函数最值,考查基本分析求解能力,属中档题. 19、(1),或; (2) 【解析】(1)解不等式,求出,进而求出与;(2)利用交集结果得到集合包含关系,进而求出实数a的取值范围. 【小问1详解】 ,解得:,所以,当时,,所以,或; 【小问2详解】 因为,所以,要满足,所以实数a的取值范围是 20、(1) m/s (2)45 【解析】(1)运用代入法直接求解即可; (2)根据题意列出不等式,结合对数的运算性质和已知题中所给的参考数据进行求解即可. 【小问1详解】 当总质比为230时,, 即A型火箭的最大速度为. 【小问2详解】 A型火箭的喷流相对速度提高到了原来的1.5倍,所以A型火箭的喷流相对速度为,总质比为, 由题意得: 因为,所以, 即,所以不小于T的最小整数为45 21、(1);(2);(3) 【解析】(1)(2)根据分数指数幂的定义,及指数的运算性质,代入计算可得答案; (3)由,可得,即,将所求平方,代入即可得答案 【详解】(1) ; (2) (3)∵=3, ∴()2=x2+x﹣2+2=9, ∴x2+x﹣2=7 则()2=x2+x﹣2﹣2=5, ∴ 【点睛】此题主要考查指对幂四则运算,熟练掌握指对幂的基本知识点很容易求解,属于简单题目
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