甘肃省师大附中2026届生物高二上期末复习检测试题含解析.doc

甘肃省师大附中2026届生物高二上期末复习检测试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．图1是某生物（2n=4）正常的细胞分裂示意图，图2表示该生物细胞分裂过程中不同时期的染色体与核DNA数目比的变化曲线。有关叙述错误的是（ ）

A.图1细胞分裂时期处于图2中EF段
B.图1中有4个染色体组，②③可能是性染色体
C.图2中CD段可以表示细胞分裂的中期和末期
D.图1细胞中着丝粒已分裂，不含姐妹染色单体
2．胰腺分为外分泌部和内分泌部两部分。外分泌部由腺泡和腺管组成，内分泌部由大小不同的细胞团——胰岛组成。下列与胰腺和促胰液素发现实验有关的叙述，正确的是（）
A.胰岛素和促胰液素是由胰腺的内分泌部分泌的
B.促胰液素发现实验证明胰液的分泌受神经—体液调节
C.在胰腺的内分泌部细胞上有与促胰液素结合的特异性受体
D.胰腺与人体的血糖调节和消化功能均有关
3．最近在水产市场中有条鱼成为“网红”，被誉为“水产新贵”。它是我市养殖技术人员通过优质水源、饲料技术，以及特定的养殖方式改良后的罗非鱼改良品种“脆肉罗非”。“脆肉罗非”鱼味鲜甜，刺少肉嫩，肉质结实口感清爽。如图为我市养殖“脆肉罗非”某水域生态系统能量流动的部分图解，其中的英文字母表示能量（单位：kJ）。对该图的分析正确的是（）

A.流经该养殖区域的总能量为a＋5
B.从第一营养级到第二营养级的能量传递效率为c/（b-h）×100%
C.图中d 代表“脆肉罗非”同化的能量
D.次级消费者摄入的能量e=d-i＋2
4． “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗中没有直接涉及到的生态组分是
A.非生物成分 B.生产者 C.消费者 D.分解者
5．关于生物体内水分的叙述，错误的是
A.水可以作为反应物参与细胞代谢
B.生物体的含水量随着生物种类的不同有所差异
C.处于休眠状态的小麦种子中通常不含水分
D.黄瓜幼苗体内的水分占其鲜重的绝大部分
6．下列关于免疫调节叙述正确的是
A.T细胞参与的免疫一定是细胞免疫 B.过敏反应是免疫系统防卫功能过强引起的
C.病原体只有与抗体结合才能被清除 D.免疫系统能抵御各种病毒的侵染
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）回答下列关于草原生态系统的问题：
（1）草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草，在水平方向上它们通常呈___________分布。
（2）用样方法调查黄花刺茄的种群密度时，取样的关键是__________。调查中发现它的种群数量每年都是一年前种群数量的1.3倍，假定黄花刺茄的种群初始数量为N0，则两年后它的数量将达到__________（用N0表示）。
（3）调查该草原土壤中小动物类群的丰富度时，不适合用样方法和标志重捕法，理由是土壤小动物__________，通常用__________的方法进行采集、调查。按照预先设定的多度等级来估计单位面积上个体数目的多少，这属于___________（“记名计算法”或“目测估计法”）。
（4）研究表明，草原土壤中的分解者较丰富，它们可以产生相关酶将腐殖质中的淀粉、蛋白质等大分子水解成小分子。现提供有配制好的淀粉溶液、草原土壤浸出液、斐林试剂、蒸馏水、水浴加热装置、试管、吸管等，请利用以上试剂及用具设计简单的实验，验证土壤中的分解者对淀粉的分解作用，并得出相关结论：
实验思路：________________________________________。
预期结果结论：_____________________________________
8．（10分）原核生物和真核生物在基因表达方面既有区别又有联系，图甲和图乙为两类不同生物细胞内基因表达的示意图。回答下列问题：

（1）细胞核DNA分子通常在_______期进行复制，DNA分子复制的特点有________、________。
（2）图甲所示基因的转录和翻译同时发生在________（填“同一空间内”或“不同空间”）。合成蛋白质的起点和终点分别是mRNA的___________、__________，该过程除了mRNA还需要的核酸分子有___________、__________。
（3）图乙中翻译过程的方向是____________（填“a→b”或“b→a”），最终3个核糖体上合成的肽链________（填“相同”或“不同”）。
9．（10分）现代考古证实，水稻起源于1万多年前中国的一种野生稻，这种野生稻经过人们数千年的培育，发展成为今天数百个品种的水稻，使水稻成为世界上重要的粮食和经济作物。请回答下列问题：
（1）野生稻和现有水稻分属于两个物种，原因是两种生物之间存在____________。
（2）培育过程中，在水稻种群中发现了一株“大果穗”的突变植株，其自交的后代既有“大果穗”的植株也有“小果穗”的植株，说明获得的突变植株是____________。
（3）现有甲、乙两个不育系水稻，当温度超过23．3℃时，甲表现为雄性不育；温度低于23．3℃则恢复育性并可以自交产生籽粒。乙不育系水稻的雄性不育起点温度为26℃，其育性与甲相同。育种工作者用上述不育系水稻与正常水稻杂交制备高产水稻杂交种子，若环境温度变化较大，应选用____________（选填“甲”或“乙”）不育系水稻，原因是____________。
10．（10分）彩色棉与白色棉相比，在纺织过程中减少了印染工序，减少环境污染，彩色棉制品有利于人体健康。基因型BB的植株为白色棉，基因型Bb、bO的植株为粉红色棉，基因型bb的植株为深红色棉。育种工作者将一正常纯合白色棉植株经诱变后，可能发生如下变异，从而获得彩色棉。回答下列问题：

（1）棉的粉红色和深红色与酶的作用有关，这体现了基因__________，进而控制生物体的性状。经过①过程的自交，出现性状分离__________（填“是”或“不是”）基因重组的结果。
（2）①中发生的是__________（填“显性”或“隐性”）突变，经过②过程的的出现是__________（填变异类型）的结果。
（3）若用秋水仙素适时处理①过程后的，则可获得基因型为__________的四倍体，该四倍体自交后代中基因型为bbbb的个体所占比例为__________。
（4）已知基因B/b所在染色体都缺失的植株不育（不结果），欲验证粉红色棉的产生是过程②的变异类型，将粉红色棉在相同且适宜的条件下单株种植，并严格自交，观察统计可育子代表型及比例，预期结果为__________。
（5）②过程后的自交所得F2植株全部自交，F3中粉红色棉植株的比例为__________。
11．（15分）以下是关于种群和群落的有关研究，请回答下列问题：
（一）在某森林群落中，植物和动物的分布如下表：

上层
中层
下层
植物
乔木
灌木
草本
动物
雀鸟、戴胜
煤山雀、黄腰柳莺
昆虫
（1）调查森林中戴胜鸟种群数量，一般采用________法，调查乔木中马尾松种群数量，采用________法
（2）该群落中煤山雀与黄腰柳莺， 煤山雀与灌木的种间关系分别是__________ ，________。
（3）上表反映了群落的生物有明显的__________现象。
（4）此群落中植物的分布主要取决于__________。
（二）某生物兴趣小组对校园中四种不同植被类型的土壤中小动物物种的丰富度进行了研究。
（1）进行土壤中小动物物种的丰富度调查常采用__________法。

（2）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，为了探究土壤小动物物种丰富度，兴趣小组设计了如图所示装置，从选取的土样中收集小动物，这一装置不够完善，请你帮助该小组的同学完善该装置： _____________________。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、C
【解析】分析图解：
图1中，由于2n=4，而该细胞有8条染色体，并且存在同源染色体，因此该细胞表示有丝分裂后期；
图2表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，其中AB段表示G1期；BC段表示S期，形成的原因是DNA的复制；CD段包括有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；DE段形成的原因是着丝点的分裂；EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。
【详解】A、根据分析图1细胞处于有丝分裂后期，每条染色体上只有1个DNA分子，所以染色体和DNA数目之比为1∶1，处于图2中EF段，A正确；
B、图1姐妹染色单体分开，染色体和染色体组的数目加倍，有4个染色体组，②③是同源染色体，但性状不同，所以可能是性染色体，B正确；
C、末期一条染色体只含1个DNA分子，染色体和DNA数目之比为1∶1，处于图2中EF段，不可能是CD段，C错误；
D、图1细胞是有丝分裂后期，着丝粒已分裂，不含姐妹染色单体，D正确。
故选C。
2、D
【解析】胰腺由外分泌腺和内分泌腺两部分组成，外分泌腺由腺泡和腺管组成，腺泡分泌胰液，腺管是胰液排出的通道；内分泌腺由大小不同的细胞团──胰岛所组成，胰岛主要由2种细胞组成，胰岛A细胞和胰岛B细胞，胰岛A细胞分泌胰高血糖素，升高血糖；胰岛B细胞分泌胰岛素，降低血糖。
【详解】A、胰岛素是由内分泌腺胰岛中的胰岛B细胞合成并分泌的，促胰液素是由小肠黏膜合成并分泌，A错误；
B、促胰液素是人们发现的第一种激素，斯他林和贝利斯的促胰液素的发现证明了有激素调节的方式，可不受神经调节，B错误；
C、促胰液素作用是促进胰腺合成并分泌胰液，胰腺分泌胰液的部位是外分泌部细胞，C错误；
D、胰腺中内分泌部位分泌的胰岛素和胰高血糖素与人体血糖调节，外分泌部分泌的胰液与人体的消化功能有关，D正确。
故选D。
3、D
【解析】能量传递效率：能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，若以“营养级”为单位，能量在相邻两个营养级间的传递效率为10%—20%，公式为能量传递效率=（某营养级的同化量/上一营养级的同化量）×100%。
【详解】A、流经该养殖区域的总能量为生产者固定的能量+有机物输入的能量，即a+2+5，A错误；
B、由于输入第二营养级（脆肉罗非）的能量，包括植物输入的和饲料输入的，即第二营养级的同化量c无法计算出从植物中同化的能量值，所以无法计算植物到脆肉罗非的能量传递效率，B错误；
C、图中d 代表脆肉罗非储存起来用于生长、发育、繁殖的能量，而同化的能量是c，C错误；
D、由图可知，次级消费者摄入的能量e=d-i+2，D正确。
故选D。
4、D
【解析】A、“春江水暖”涉及到生态系统的非生物成分，A错误；
B、“竹外桃花三两枝”、“蒌蒿满地芦芽短”体现了生产者成分，B错误；
C、诗句中的鸭和河豚属于消费者，C错误；
D、诗中没有涉及到分解者，D正确。
故选D。
5、C
【解析】水在细胞中以两种形式存在，一部分水与细胞内的其他物质结合，叫做结合水，细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。休眠状态的小麦种子结合水与自由水的比例较高；细胞鲜重中含量最高的化合物是水；细胞内的许多生物化学反应也都需要水的参与。
【详解】A、水可以作为反应物参与细胞代谢，A正确；
B、生物体的含水量随着生物种类的不同有所差异，B正确；
C、处于休眠状态的小麦种子含水量较少，但并非不含水分，C错误；
D、细胞鲜重含量最高的是水，黄瓜幼苗体内的水分占其鲜重的绝大部分，D正确。
故选C。
6、B
【解析】1、各种免疫细胞来源和功能：
细胞名称
来源
功能
吞噬细胞
造血干细胞
处理、呈递抗原，吞噬抗原结合体
B细胞
造血干细胞在骨髓中发育
识别抗原，分化浆细胞、记忆细胞
T细胞
造血干细胞在胸腺中发育
识别、呈递抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞、分泌淋巴因子
浆细胞
B细胞或记忆细胞
分泌抗体
效应T细胞
T细胞或记忆细胞
与靶细胞结合，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡
记忆细胞
B细胞或T细胞
识别抗原，分化成相应的效应细胞
2、免疫系统的功能：
（1）防御功能--保护机体不受损害，帮助机体消灭外来的细菌、病毒以及避免发生疾病；
（2）稳定清洁功能--不断清除衰老死亡的细胞，保持体内的净化更新；
（3）监控功能--及时识别和清除染色体畸变或基因突变的细胞，防止癌瘤的发生。
【详解】A、T细胞参与免疫包括体液免疫和细胞免疫，A错误；
B、过敏反应是免疫系统功能过强引起,但一般不会破坏人体的组织、器官，B正确；
C、在非特异性免疫过程中，病原体可以被吞噬细胞吞噬、消化，C错误；
D、免疫系统的抵御、清除能力是有限的，并不能抵御各种病毒的侵染，D错误。
故选B。

二、综合题：本大题共4小题
7、（1）镶嵌（2） ①.随机取样 ②.1.69
（3） ①.活动能力强，身体微小 ②.取样器取样 ③.目测估计法
（4） ①.实验思路：取两支试管编号A、B，分别加入等量的淀粉溶液；A试管加入适量的土壤浸出液，B试管加入等量的蒸馏水，震荡混合均匀，放置一段时间让其充分反应；然后分别加入等量适量斐林试剂，水浴加热观察是否有砖红色沉淀生成。 ②.预期结果结论：A试管出现砖红色沉淀，B试管不出现，证明土壤中的分解者可分解淀粉。
【解析】1、群落的结构分为：垂直结构、水平结构。垂直结构具有明显的分层现象；水平结构，由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，它们呈镶嵌分布。
2、物种丰富度：群落中物种数目的多少。物种丰富度是描述群落中物种多样性的主要指标。特点：不同群落丰富度不同。
【小问1详解】
草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草，即水平方向上呈镶嵌分布，体现了群落的水平结构。
【小问2详解】
样方法为保证结果准确，取样的关键要做到随机取样，假定黄花刺茄的种群初始数量为N0，种群数量每年都以1.3倍的增长率（出生率-死亡率）增加，则两年后它的数量为N×1.3×1.3=1.69N0。
【小问3详解】
许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，不适宜用样方法或标志重捕法进行调查，调查土壤中小动物常用取样器取样法，统计土壤动物丰富度的方法有记名计算法和目测估计法，记名计算法指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，一般用于个体较大，种群数量有限的群落，目测估计法是按照预先设定的多度等级来估计单位面积上个体数目的多少，因此按照预先设定的多度等级来估计单位面积上个体数目的多少，这属于目测估计法。
【小问4详解】
要验证土壤中的分解者对淀粉的分解作用，淀粉本身没有还原性，但被淀粉酶分解后的糖具有还原性，故可以用斐林试剂去检测反应后的产物，观察是否有砖红色沉淀产生。故实验思路：取两支试管编号A、B，分别加入等量的淀粉溶液；A试管加入适量的土壤浸出液，B试管加入等量的蒸馏水，震荡混合均匀，放置一段时间让其充分反应；然后分别加入等量适量斐林试剂，水浴加热观察是否有砖红色沉淀生成。
预期结果结论：若土壤中分解者可分解淀粉，故A试管中淀粉被淀粉酶分解后的糖具有还原性，因此A试管出现砖红色沉淀，B试管不出现。
【点睛】本题考查群落的相关知识，要求考生群落的结构特征，识记种群数量变化曲线，能结合所学的知识准确答题。
8、（1） ①.细胞分裂间（有丝分裂的间和减数第一次分裂前的间） ②.半保留复制 ③.边解旋边复制
（2） ①.同一空间内 ②.起始密码子 ③.终止密码子 ④.tRNA ⑤.rRNA
（3） ①.a→b ②.相同
【解析】基因表达是指基因控制蛋白质合成的过程，包括转录（基因→mRNA）和翻译（mRNA→蛋白质），这是原核生物和真核生物基因表达的共同点，都受基因控制， 都需要在核糖体上完成，等等。不同点：原核生物基因转录后不需要进行加工即开始翻译，即边转录边翻译，而真核生物的基因在细胞核转录后，还需加工成为成熟的mRNA，才能出细胞核进行翻译。图甲是原核生物基因表达示意图，图乙是真核生物基因表达示意图。
【小问1详解】
细胞分裂时需要进行DNA的复制，通常在细胞分裂间期进行；DNA进行半保留复制，且边解旋边复制。
【小问2详解】
图甲边转录边翻译，发生在拟核区同一空间内；mRNA作为翻译的模板，其上决定一个氨基酸的三个相邻的核苷酸称为遗传密码，翻译从起始密码子开始，到终止密码子结束；该过程还需要搬运工具tRNA、合成场所核糖体（rRNA和蛋白质组成），因此还需要tRNA、rRNA等核酸。
【小问3详解】
图乙中a→b方向，核糖体上的多肽链变长，因此翻译方向从a→b；核糖体独立完成多肽链的合成，因此最终3个核糖体上合成的肽链相同。
【点睛】本题主要考查真核生物和原核生物基因表达的异同，要求学生有一定的分析处理信息的能力。
9、 ①.生殖隔离 ②.杂合子 ③.甲 ④.不育起点温度越低，授粉时出现雄性可育的情况越少，不易出现自交和杂交种混杂的现象
【解析】1、物种是指分布在一定自然区域内，具有一定的形态结构的生理功能，能够在自然状态下相互交配，并且产生可育后代的一群生物。新物种形成的标志是生殖隔离的形成。
2、不育系水稻在温度不同时育性不同，故可利用该特性进行高产植株的选择及培育。
【详解】（1）新物种形成的标志是生殖隔离的形成，野生稻和现有水稻分属于两个物种，原因是两种生物之间存在生殖隔离。
（2）由于大果穗的突变植株，其自交后代出现了小果穗的植株，发生了性状分离，说明获得的突变性状属显性性状，同样说明获得的突变植株是杂合子。
（3）因不育起点温度越低，授粉时出现雄性可育的情况越少，不易出现自交和杂交种混杂的现象，故应选择雄性不育的起点较低的温度23.3℃的 甲不育系水稻。
【点睛】本题要求掌握和理解新物种形成标志、性状分离的概念以及杂交育种的原理，通过分析利用所学知识解决实际问题的能力。
10、（1） ①.通过控制酶的合成来控制代谢过程 ②.不是
（2） ①.隐性 ②.染色体（结构）变异
（3） ①.BBbb ②.1/36
（4）粉红色:深红色＝2:1
（5）1/3
【解析】过程①是基因突变，该变异具有不定向性和低频性等特点。过程②是染色体结构变异，导致染色体片段部分缺失。
【小问1详解】
由于棉的颜色与酶的作用有关，故体现了基因通过控制酶的合成进而来控制生物体的性状。由于该性状只涉及一对同源染色体，所以F2出现性状分离不是基因重组导致，是同源染色体分离和配子的随机结合导致的。
【小问2详解】
①中B基因突变为b基因为隐性突变。经过②过程所得染色体缺失了一段发生了染色体段缺失，也就是染色体（结构）变异的结果。
【小问3详解】
Bb经秋水仙素处理得到的四倍体为BBbb。基因型为BBbb的四倍体生，产生BB、Bb、bb配子的比例为1：4：1，所以自交后代中基因型为bbbb的个体所占比例为:1/6×1/6=1/36。
【小问4详解】
若产生原因是过程②的变异类型，辐射导致粉红色棉一个染色体上含有显性基因B的片段丢失，则其基因型为b0，由于一对同源染色体片段都缺失含有B/b基因的片段时会引起植株败育，则其自发后代的基因型及比例为 bb:b0=1:2，因此子代表现型及比例为粉红色:深红色＝2:1。
【小问5详解】
由（4）可知，F2中可育植株及比例为1/3bb和2/3b0，F2自交，自交后代中粉红色棉植株（b0）的比例为2/3×1/2=1/3。
【点睛】解答本题的关键是掌握各种变异类型，结合题干信息回答问题。
11、 (1).标志重捕法 (2).样方法 (3).竞争 (4).捕食 (5).垂直分层 (6).阳光 (7).取样器取样 (8).在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡
【解析】1、分析表格：植物和动物都分为三层，不同层次动植物种类不同，说明了群落具有分层现象，属于群落的垂直结构。
2、土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，因此在漏斗上方还需加一提供光源和热源的灯泡。
【详解】（一）（1）戴胜鸟活动能力强，活动范围广，故一般采用标志重捕法；马尾松属于植物，种群密度的调查方法为样方法。
（2）据表可知：煤山雀、黄腰柳莺均处于中层，故两者之间竞争食物和空间资源，为竞争关系；动物的分布取决于食物条件和空间资源，故煤山雀与灌木的种间关系为捕食。
（3）表格中植物具有上中下三层，分布了不同的植物，说明群落具有垂直分层现象，属于群落的垂直结构。
（4）群落中植物的分层现象与光照（阳光）有关。
（二）（1）许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，所以进行土壤中小动物类群丰富度的调查常采用取样器取样的方法。
（2）对土样中的小动物进行采集时，在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡，这样做的目的是利用了土壤动物趋暗、趋湿、避高温的习性。
【点睛】本题结合实验装置图和表格，考查土壤中动物类群丰富度调查和群落的特征，要求考生识记土壤小动物的习性，掌握调查土壤小动物的方法，能根据土壤小动物的习性完善实验装置。