2025年果洛市重点中学高二生物第一学期期末综合测试模拟试题含解析.doc

2025年果洛市重点中学高二生物第一学期期末综合测试模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是（　　）
[（3）（4）是锡箔小帽，不透光，（5）（6）（7）云母片，不透水]

A.（2）（3）（5） B.（2）（3）（5）（7）
C.（2）（3）（5）（6）（7） D.（2）（3）（5）（6）
2．房水是由睫状体产生的，充满在眼睛前房、后房内的一种无色透明的液体，是组织液的一种，它具有营养和维持眼内压力的作用。如果房水过多，或者排除不出去，眼内压力就会升高而导致青光眼。有关叙述错误的是（）
A.房水为虹膜、晶状体等输送营养，运走代谢废物
B.房水中的无机盐含量可能高于血浆中的无机盐含量
C.房水中的蛋白质含量高于血浆中的蛋白质含量
D.利用手术或药物使房水排是治疗青光眼的重要措施
3．下列关于生态学问题的叙述中，不正确的是（ ）
A.生物多样性的直接使用价值高于它的间接使用价值
B.被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中溶解氧越少，含N、P等的无机盐也越多
C.植被破坏是导致土地荒漠化的主要原因
D.湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值
4．关于生态系统结构和功能的叙述，正确的（ ）
A.食物网中的生物之间全部是捕食关系
B.一个生态系统中处于最高营养级的生物储存有最多的能量
C.通过植物的光合作用和动植物的呼吸作用，就可完成碳的全球化循环
D.生态系统对外界干扰具有一定的抗性
5．在格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验中，将无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述实验进行推测，不合理的是（）
A.与R型菌相比，S型菌的毒性可能与多糖荚膜有关
B.S型菌的DNA进入R型菌，立即直接表达并产生了多糖荚膜改变R型菌的性状
C.用蛋白酶处理S型菌的细胞破碎物，破碎物中仍含有“转化因子”
D.将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合，不能得到S型菌
6．下列人类遗传病中依次属于单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病的是
①原发性高血压 ②先天性愚型 ③软骨发育不全④青少年型糖尿病 ⑤性腺发育不全 ⑥镰刀型细胞贫血症⑦哮喘病 ⑧猫叫综合征 ⑨抗维生素D佝偻病
A.③⑥⑨ ②⑤⑧ ①④⑦
B.③⑥⑨ ①④⑦ ②⑤⑧
C.①④⑦ ②⑤⑧ ③⑥⑨
D.②⑤⑧ ③⑥⑨ ①④⑦
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）利用遗传变异的原理培育作物新品种，在现代农业生产上得到广泛应用。请回答下面的问题：
(1)水稻的穗大(A)对穗小(a)显性。基因型为Aa的水稻自交，子一代中，基因型为______的个体表现出穗小，应淘汰；基因型为___________的个体表现出穗大，需进一步自交和选育。
(2)水稻的晚熟(B)对早熟(b)显性，请回答利用现有纯合体水稻品种，通过杂交育种方法培育纯合大穗早熟水稻新品种的问题。
①培育纯合大穗早熟水稻新品种，选择的亲本基因型分别是___________和______。两亲本杂交的目的是___________。
②将F1所结种子种下去，长出的水稻中表现为大穗早熟的几率是___________，在这些大穗早熟植株中约有___________是符合育种要求的。
8．（10分）如图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：

(1)光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中A表示____________阶段，A阶段为B阶段反应提供___________________________。
(2)写出图甲中所示物质：①_________，D过程名称为_______________。
(3)由图乙可知，影响光合作用的外界因素是__________________________。
(4)根据图乙推测，a点时，蔬菜的根尖细胞中，能产生ATP的细胞器是________________。
(5)为了探究植物在代谢时，各种物质间的转化过程，某兴趣小组突发奇想，在某天晚上，向大棚中释放了一定量的O2，几天后进行检测时，竟然在蔬菜的叶片中，检测出了微弱的放射性，现已确认含放射性的物质是淀粉。请根据所学知识，合理解释这一现象：________________________________________。
9．（10分）下图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，据图回答下列问题：

（1）图甲中f表示反射弧结构中的哪部分_______，图乙是图甲中_______（填字母）的亚显微结构放大模式图，图乙中的B是下一个神经元的_____________。
（2）缩手反射时，乙图兴奋从A传到B的信号物质是________。兴奋不能由B传到A的原因是________。
10．（10分）如下图为某人在饥饿时参加冰桶挑战，其体内的一些生理变化过程示意图（图中①～④为激素，A、B、C表示器官、组织或细胞）。请据图回答下列问题：

（1）寒冷刺激时，B分泌的激素只作用特定的靶细胞，原因________
（2）人在寒冷环境比在炎热环境精力更集中、兴奋性更高的主要原因是______。人在饮水量相同的情况下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是：冬天_______
（3）图中的C主要是指________。在血糖调节方面，与④相互拮抗的激素作用机理是加速组织细胞____________________。
（4）冰桶挑战最初旨在让人们了解肌肉萎缩性侧索硬化症，即运动神经元病，俗称渐冻症，临床表现为运动功能越来越退化，最后发展为全身无力、长期卧床，无法自主呼吸，但患者的智力、记忆、感觉不受影响。著名物理学家霍金即罹患该病。
①渐冻人肌肉萎缩，肌肉属于反射弧中________的一部分，
②用针刺渐冻人皮肤，患者________（填有或没有）感觉。
11．（15分）生态文明建设关系人民福祉，关乎民族未来。大理启动了洱海保护治理“七大行动”、“三线”划定生态搬迁等一系列攻坚战和持久战，探索出了“全域治理，系统修复，综合整治，绿色发展，全民参与”的洱海保护治理新模式，有效推动了洱海保护治理的深入开展，取得了阶段性成果。以此回答下列问题：
（1）洱海保护治理前应先识别构成洱海内生物群落的_____并列下名录，再调查不同种类生物的_____________，为评估环境污染情况和制定治理方案提供依据。
（2）分析洱海生态系统的营养结构发现：低营养级生物个体数量通常较多，高营养级个体数量通常较少。试从能量流动的角度分析其原因是______________。
（3）在洱海生态治理过程对洱海周边原有湿地进行保护，建立多个自然湿地保护区属于生物多样性保护中的____保护；湿地中每利生物占据着相对稳定的生态位有利于不同生物利用生态资源，且不同种生物的生存会影响生态环境的发展，这是群落中物种之间及生物与环境间______的结果。
（4）在洱海周边实施退耕还湖还湿地来恢复生态环境，从洱海生态系统破坏和人工修复过程中体现出人类活动会影响_____________。
（5）为恢复洱海内生物类群，在洱海内适量投放不同食性鱼类，试从物质循环的角度分析鱼类在生态系统中的作用：________________________。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、D
【解析】根据题意和图示分析可知：植物的向光生长主要受生长素调控；生长素是尖端产生的，可以向下运输；植物尖端是感受光刺激的位置；生长素运输受单侧光影响；向光弯曲的部位是尖端以下的部位；弯曲生长是生长素分布不均匀导致的，哪侧长得快，则向对侧弯曲。
【详解】（1）有单侧光照，生长素分布不均匀，发生向光弯曲生长，（1）向光弯曲生长；
（2）由于胚芽鞘匀速转动，使生长素分布均匀，直立生长，（2）不向光弯曲生长；
（3）由于尖端的感光部位被盖住，所以生长素分布均匀，直立生长，（3）不向光弯曲生长；
（4）胚芽鞘的感光部位在尖端，所以生长素分布不均匀，发生向光弯曲生长，（4）向光弯曲生长；
（5）胚芽鞘的尖端插入了一云母片，阻断了生长素的横向运输，使生长素分布均匀，直立生长，（5）不向光弯曲生长；
（6）胚芽鞘尖端以下背光区插入部分云母片，阻断了背光侧生长素的极性运输，使生长素分布不均匀，背光弯曲生长，（6）不向光弯曲生长；
（7）胚芽鞘尖端以下向光区插入部分云母片，阻断了向光侧生长素的极性运输，使生长素分布不均匀，发生向光弯曲生长，（7）向光弯曲生长。ABC错误，D正确。
故选D。
2、C
【解析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：
（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。
（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45。血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关。
（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。
【详解】A、房水为虹膜、晶状体等输送营养，运走代谢废物，A正确；
B、溶液的渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力，房水是组织液的一种，已知血浆中蛋白质含量高于房水，房水中无机盐的含量可能高于血浆，以便维持渗透压的平衡，B正确；
C、房水是组织液的一种，血浆中蛋白质含量高于房水，C错误；
D、如果房水过多，就会导致青光眼，利用手术或药物促进房水排出是治疗青光眼的措施之一，D正确。
故选C。
3、A
【解析】生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。
【详解】A、生物多样性的间接使用价值就是生态功能，所以它的作用高于直接使用价值，A错误；
B、被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中微生物繁殖消耗大量的溶解氧，使水体中的溶解氧减少，含N、P等的无机盐也越多，B正确；
C、植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因，C正确；
D、湿地的蓄洪防旱、调节气候功能属于生态功能，体现了生物多样性的间接价值，D正确。
故选A。
4、D
【解析】食物网中的生物种间关系有捕食也有竞争关系；营养级越高，生物同化的能量越少；物质循环是指元素在生物群落与无机环境之间进行的往复流动，具有全球性．生态系统的自动调节能力与营养结构的复杂程度直接相关。
【详解】A、食物网中的生物种间关系有捕食也有竞争关系，A错误；
B、能量流动的特点是单向流动、逐级递减，因此一个生态系统中的最高营养级生物储存有最少的能量，B错误；
C、生态系统中，生产者通过光合作用将无机环境中的无机物合成为有机物进入生物群落。分解者通过分解作用（即细胞呼吸）将遗体、粪便等中的有机物分解成无机物释放到无机环境中，从而促进生态系统的物质循环，故仅通过植物的光合作用和动物与植物的呼吸作用，碳不能完成全球化循环，C错误；
D、生态系统具有一定的自我调节能力，具有抵抗力稳定性，对外界干扰具有一定的抗性，D正确。
故选D。
5、B
【解析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
【详解】A、与R型菌相比，S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关，原因是有了荚膜多糖，S型细菌就可以不被免疫系统破坏，A正确；
B、S型菌的DNA进入R型菌细胞后使R型菌具有了S型菌的性状，可知S型菌的DNA进入R型菌细胞后指导蛋白质的合成，B错误；
C、用蛋白酶处理S型菌的细胞破碎物，使其蛋白质被分解，但DNA位受影响，所以破碎物中仍含有“转化因子，C正确；
D、DNA酶可以把S型菌的DNA分解，如果处理后再与R型菌混合，不能得到S型菌，D正确。
故选B。
6、B
【解析】人类遗传病是由于遗传物质改变而引起的疾病，包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病。
多基因遗传病是由两对以上的等位基因控制的遗传病。
染色体异常遗传病由染色体异常引起的遗传病。包括染色体结构异常（如猫叫综合征）和染色体数目异常（如21三体综合征）。
【详解】①原发性高血压属于多基因遗传病；
②先天性愚型是由于多了一条21号染色体，为染色体异常遗传病；
③软骨发育不全属于单基因遗传病；
④青少年型糖尿病属于多基因遗传病；
⑤性腺发育不全为性染色体异常导致的遗传病，为染色体异常遗传病；
⑥镰刀型细胞贫血症属于基因突变导致的单基因遗传病；
⑦哮喘属于多基因遗传病；
⑧猫叫综合征为染色体缺失导致的遗传病，为染色体异常遗传病；
⑨抗维生素D佝偻病为单基因遗传病。
故属于单基因遗传病的是③⑥⑨；属于多基因遗传病的是①④⑦；属于染色体异常遗传病的是②⑤⑧。
故选B。
【点睛】本题考查人类遗传病的类型，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。

二、综合题：本大题共4小题
7、 ①.aa ②.AA或Aa ③.AABB ④.aabb ⑤.将基因A和b集中到同一个体 ⑥.3/16 ⑦.1/3
【解析】（1）根据分离规律，子一代Aa自交后代会出现性状分离，分离比为3：1，有1/4aa小穗要淘汰掉，大穗的基因型有两种AA、Aa，需要进一步进行连续自交然后逐代淘汰小穗aa，慢慢就能获得纯化的大穗品系。
（2）水稻的晚熟(B)和早熟（b）和大小穗的Aa属于两对相对性状的遗传，属于自由组合规律在育种上的应用。①育种目标是获得大穗早熟的品系AAbb，纯合亲本的选择是AABB和aabb，杂交得F1AaBb，这样A、b基因就集中到子一代个体上。②F1所结种子为F1自交所得F2，F2中分离比为：9：3：3：1，其中1/16AAbb、2/16Aabb属于重新组合的大穗早熟植株，因此大穗早熟植株中有1/3AAbb是符合育种要求的纯合品系。
【点睛】本题考查遗传的基本规律、杂交育种相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论；能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。
8、 (1).光反应 (2).ATP和[H] (3).氧气 (4).三碳化合物的还原 (5).光照强度和二氧化碳浓度 (6).线粒体 (7).18O2通过有氧呼吸作用进入到水分子中，形成H218O，然后H218O参与到有氧呼吸的第二阶段与丙酮酸结合形成C18O2，最后C18O2通过光合作用形成有机物淀粉。
【解析】据图分析：图甲中A代表光反应阶段，B代表暗反应阶段，C表示二氧化碳的固定，D表示三碳化合物的还原，①代表氧气，②代表[H]，③代表ATP，④代表二氧化碳，⑤代表有机物；图乙中将Ⅰ、Ⅱ两曲线对比可探究在某个光照强度下二氧化碳浓度对光合作用强度的影响，对于其中任何一条曲线可探究不同光照强度对光合作用强度的影响。
【详解】（1）根据以上分析已知，图甲中A代表光反应阶段，B代表暗反应阶段，光反应阶段为暗反应阶段反应提供的物质是[H]和ATP。
（2）根据以上分析已知，图甲中①代表氧气，D表示三碳化合物的还原。
（3）根据乙图分析可知，影响光合作用的外界因素有二氧化碳浓度和光照强度。
（4）蔬菜的根尖细胞中没有叶绿体，所以其能产生ATP的细胞器只有线粒体。
（5）根据光合作用和有氧呼吸的过程分析，该含有放射性的氧的氧气先参与了有氧呼吸第三阶段，产生了含有放射性氧的水；该水接着参与了有氧呼吸第二阶段，产生了含有放射性氧的二氧化碳；最后该二氧化碳又参与了光合作用暗反应阶段，产生了含有放射性氧的有机物淀粉。
【点睛】解答本题的关键是熟练掌握光合作用光反应和暗反应中过程，准确判断甲图中各个数字代表的物质的名称以及各个字母代表的过程的名称，并能够分析乙图中影响光合作用的因素的种类。
9、 (1).感受器 (2).d (3).细胞体膜或树突膜 (4).神经递质 (5).神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜
【解析】分析题图甲：该图是反射弧的结构，由神经节的位置可推出f是感受器，e是传入神经，c是神经中枢，b是传出神经，a是效应器，d是突触结构；分析图乙：该图是突触放大结构，其中A是突触小体，内含突触小泡，突触小泡中含有神经递质；B是突触后膜，上有神经递质的受体。
【详解】（1）根据题意和图示分析可知：甲图中由于e上有神经节，所以e为传入神经、f表示感受器；乙图是突触结构，为甲图中d的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的树突膜或细胞体膜。
（2）缩手反射时，兴奋在突触之间是通过神经递质传递的。乙图中A表示突触小体、B表示突触后膜。由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，与B突触后神经元的神经递质受体蛋白发生特异性结合，引起B的膜电位变化。由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以神经冲动不能由B传到A。
【点睛】本题旨在考查学生理解反射弧的结构和功能，理解兴奋的产生和传导过程，并结合题图信息解答问题。
10、（1）靶细胞膜上有该激素的特异性受体
（2） ①.甲状腺激素含量较高，提高了神经系统的兴奋性 ②.汗液分泌较少
（3） ①.肝脏 ②.摄取、利用和储存葡萄糖
（4） ①.效应器 ②.有
【解析】分析图示可知，A为大脑皮层，B为垂体，C为胰高血糖素的靶器官或靶细胞，主要为肝脏细胞。①为促甲状腺激素释放激素，②为促甲状腺激素，③为甲状腺激素，④为胰高血糖素。
【小问1详解】
由于只有靶细胞的细胞膜上含有相应激素的受体，所以激素只能作用于靶细胞。
【小问2详解】
人体在寒冷环境中，甲状腺激素分泌增多，促进物质氧化分解，同时甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性，所以人体在寒冷环境中精力更集中，兴奋性更高；由于冬天汗液分泌较少，水分更多以尿液的形式排出，所以冬天的尿液比夏天多。
【小问3详解】
④是胰高血糖素，可以升高血糖，其作用的靶器官主要是肝脏（C），与④有拮抗作用的激素是胰岛素，通过促进组织细胞加上对血糖的摄取、利用和储存降低血糖含量。
【小问4详解】
①肌肉属于反射弧的效应器。
②渐冻人是由于运动神经元出现疾病，而感受器、传入神经元和神经中枢是正常的，所以用针刺渐冻人皮肤，患者有感觉。
【点睛】本题主要考查体温调节、血糖调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。
11、 (1).物种组成 (2).种群密度 (3).能量流动逐渐递级，营养级越高获得的能量越少 (4).就地保护 (5).共同进化 (6).群落演替的速度和方向 (7).鱼类作为消费者分解上一营养级的有机物，能促进生态系统的物质循环
【解析】1、保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理．就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施。
2、共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
【详解】（1））治理前，为评估污染情况和制定治理方案提供科学依据，通常需要调先识别构成洱海内生物群落的物种组成并列下名录，再调查该淡水湖中不同种类生物的种群密度。
（2）由于能量是逐级递减的，营养级越高获得的能量越少，因此低营养级个体数量一般较多，高营养级个体数量一般较少。
（3）建立自然保护区属于就地保护；每种生物占据着相对稳定的生态位有利于不同生物利用生态资源，且不同种生物的生存会影响生态环境的发展，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与环境间共同进化的结果。
（4）和人工修复过程中体现出人类活动会影响群落演替的速度和方向。
（5）研究表明适量投放不同食性的鱼类，是恢复洱海内生物类群一个重要因素，从物质循环角度分析，该生态系统中，鱼类作为消费者能分解利用上一营养级的有机物，促进生态系统的物质循环。
【点睛】本题考查生态系统的有关知识，要求考生识记生态系统的能量流动的起点，掌握群落演替的类型，再结合人工湿地的作用准确答题。